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1200字以上 叙事信息社会的挑战：英国民事诉讼中现代科技之运用一徐昕【摘要】摘要：现代科技迅猛发展，深刻影响着诉讼程序和纠纷解决理论。本文以英国为考察中心，概述英国在民事诉讼中运用现代科技的发展进程，尤其对英国信息技术运用的几个重要文件––––《接近司法》、《对上诉法院(民事审判庭)的评审》、《司法现代代》白皮书、《
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250字 二年级 叙事2006年4月23日 星期日 晴今天，我和妈妈在路上散步。突然，妈妈给我出了一道题:4月2日是星期日，5月1日是星期几？我想了一会儿，答道:5月1日是星期一。妈妈惊奇地问？你怎么知道的？我说:我运用了日历算”。她让我教她。于是，我给她讲了具体的算法，是这样的:4月小，只有30天，用30天减去4月2日
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350字 六年级 叙事只记书本，不会运用，就等于在井里面钓鱼，谁都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有鱼呢？只有水。而书上说“鱼儿离不开水”，那么书上所说错了吗？当然没有。鱼的确离不开水，但有水也未必有鱼也是生活的真理。如果没有将知识灵活运用到实际生活中，只知道死记书本，当然会让人啼笑皆非。赵国时期的赵括，只会纸上谈兵，不会
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400字 六年级 叙事“书上说”和实际生活只记书本，不会运用，就等于在井里面钓鱼，谁都知道是很愚蠢的。井里面怎么可能有鱼呢？只有水。而书上说“鱼儿离不开水”，那么书上所说错了吗？当然没有。鱼的确离不开水，但有水也未必有鱼也是生活的真理。如果没有将知识灵活运用到实际生活中，只知道死记书本，当然会让人啼笑皆非。赵国时期的赵括
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700字 初三 叙事学以致用作文700字当今社会，什么最重要？“人才呀”！或许人人都会这样说。但到底什么才是人才？难道凭借着证书多而立论麽？不，真正的人才是会学以致用。中国的学生是世界上最会考试和解题的学生。然而为什么获得诺贝尔奖的人却没有中国学生。很大原因是中国学生只会死板的读书，解题，而不会灵活运用，学以致用。正如
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1200字 高二 叙事作文并不可怕作文并不可怕作文的乐趣在于创造与想象。正如一个喜欢煮东西的人也通常喜欢品尝美食，希望结合不同厨艺、煮法，烹调出美味佳肴，我们一方面通过阅读提升自己的写作能力，也尝试在作文中加入自己的创意，使文章显得独特而与众不同。作文的/a的满足感来自于自我挑战。1创意是什么,创意是想出，或者是做出了其
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1200字以上 叙事论英语修辞格“隐喻”和“借代”的运用英语和汉语一样，文章有了修辞成分，效果就大不一样。英语中的修辞很多，就词的方面来说，修辞格约有十六种，他们分别是明喻(simile)、隐喻(metaphor)、借代(metonymy)、提喻(synedoche)、拟人(personication)、反话(iron
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300字 五年级 叙事中华民族之间的发展中，流传下来许多名言警句，他们堪称中华文明的结晶，激励着许多人。我受到了毛泽东爷爷“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”这句名言的启示。这句话的大意是：要学以致用，光会读书还不够，要懂得将理论知识运用到实际生活中，这样才能显示出来知识的价值。去年，一次考试，我因作文写得不
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450字 五年级 叙事作文等级赋分一等文：70——64二等文：63——57三等文：56——46四等文：45——35五等文：34——0内容（33分）表达（33分）标点和书写（4分）一类33～3033～30⑴错别字：1分。错3个字扣1分，重现的不累计。⑵标点：1分。全文一逗到底或文中因缺少标点符号影响意思表达的，扣1分。⑶书
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1200字以上 高三 叙事一、找准赏析美点“美点赏析”题最重要的是找准文章的“美点”。不同风格的文章，其“美点”也是不同的。一般说来，文章的“美点”可从以下方面来找。1、形象美。主要表现在文学作品上，如小说、诗歌、散文等。叙事类作品中的人物形象，托物言志类散文中的事物形象，无不是作者精心描述的对象。如杰克·伦敦小说《热爱生命