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600字 五年级 写景今天，老师布置了一项特殊的作业——让我们回家，亲手做一次怎样让鸡蛋浮出水面的试验？老师用洪亮的声音刚说完。同学们顿时欢呼雀跃，争先恐后的回答：有的说放盐，有的说放糖……我暗暗高兴，因为我知道让鸡蛋在水面上“游泳”的方法。回到家，我便急于寻找实验材料和器皿，直奔厨房，拿出了一个体型偏小的鸡蛋宝宝，一小
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900字 五年级 写景我的课外生活丰富多彩：有时我会坐在床上看看书；有时在课间我会陪同学下一会儿棋；有时一个人会在座位上不停地预习课文或者是写那晚作业；若是想活动活动，我便会在下午踢一会儿足球或是打一会篮球；有时我还会和同学到走廊上到处走走，去散散心……但是我还是喜欢出去游玩，我游玩过的地方可多啦！我有去过驰名中外的黄山
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1200字以上 六年级 写景提高学生的学习积极性鹤山市沙坪镇第二小学 杜泳熹 六3班课堂教学是提高教学质量的主阵地，是实现教学目标的主渠道。要实现课堂教学的这一功能，创设生动活泼的课堂氛围，使学生思维处于积极主动的最佳状态，是至关重要的。但实际教学中，往往不尽如此。随着教学内容的不断深入或知识的迁移，学生的注意力很难集中