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350字 三年级 写景2008年，我记忆中最深刻的是观看残奥会比赛。田径比赛是在我最向往的鸟巢中举行的。经过十分严格的安检，穿过极其拥挤的人群，我终于看到了向往已久的鸟巢和水立方。在鸟巢上方有一个巨大的火炬，火炬里圣火在熊熊燃烧。它们是多么壮观啊！一走进会场，我就感受到荡漾其中的欢乐。田径场里正在进行跳远比赛，一位只有一
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800字 六年级 写景残缺也是一种美也许，我们习惯了，我们习惯了我们的健康，我们习惯了他们残疾人的存在，我们习惯了对他们的漠视。或许没有思考到残缺意味着什么，因为我们从不曾体味过拥有残缺的苦楚；我们或许没认识到残缺的不便，因为我们从不曾经历过这种不便；我们或许不知道接受残缺的过程多么困难，因为我们从未接受过这种残忍的酷刑
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700字 六年级 写景我是一名身患残疾的儿童，从小与别人不同，有着常人无法体会的痛苦与煎熬，有着常人无法得到的快乐，渐渐地我慢慢的长大，小时候，还不知道痛苦是什么，随着慢慢的长大，尝受到了痛苦，尝受到了无比的无聊，慢慢的到了上小学的年纪，和我同龄的孩子都背着书包上学了，只有我孤独着，妈妈看透了我的心思，想要带我去上学，可
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800字 五年级 写景依山傍海、风景如画的环岛路临海而建，如一条玉带将厦门岛环抱其中。游客漫步其上，一边领略蓝天碧海的壮美，一边欣赏青山绿水的秀美。（开篇点题，词句优美，吸引人）环岛路笔直的公路上，奔流不息的汽车可多了等到夜幕降临的时候，环岛路的公路仿佛就成了银河从天而降。彩色路面是行人道，也是马拉松跑道。彩色路面 就像
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1200字以上 五年级 写景【篇一：一个夏天的早晨】今天是星期天，我正在睡懒觉，爸爸一反常态，起了个大早，六点就起床来叫我：“峥，睡醒了吗？我们一起去河堤跑步吧！”我一听，一骨碌从床上爬起来，高兴地说：“好！”我们穿过辉龙城市家园来到河堤。因为昨天晚上下了一夜的雨，所以早上的空气特别清新。我深深地吸了一口气，仿佛闻到一股树木散