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300字 三年级 写景我有一个好朋友，她是我的同学陈秋芳，从一年级起，我们就在一起学习，就这样我和陈秋芳成为了形影不离的好伙伴。陈秋芳比我胖点，比我矮点，她喜欢扎羊角辫。眼睛不大也不小，视力和我一样，笑起来非常活泼.开朗。可爱极了，她还是一个爱帮助人的好学生，有时候爱耍点小脾气，有时我们在一起还吵架了呢，可第二天就跟什么
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200字 三年级 写景亲爱的杨老师，作为您的学生，我有好多好多的话要对您说。您对工作极端负责任。您不但是我们的班主任，还是我们的语文老师。您讲课非常认真，而且非常有感情，我们都喜欢听您讲课。您不但教给我们知识，还教给我们学习和掌握知识的方法。我们每次作文，您都要先看了，提出修改意见，让我们反复修改，然后再抄在作文本上。杨
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200字 三年级 写景我生长在一个教师家庭里，奶奶、爸爸、姑姑、舅妈都是教师，他们有的是小学老师，有的是初中老师，有的是高中老师，还有的是大学老师，看着他们天天给学生上课我羡慕不已。他们白天给学生讲课，晚上还要在家里备课、查资料、看书,在不段的充实自己的知识。每当我有不懂的问题问爸爸，爸爸都非常耐心细致的给我讲解，象给学
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250字 三年级 写景我的班主任——李老师，她留着一头短发，一张可亲的面孔，不高不矮的个子，说话时总是面带微笑、轻声细语。我最喜欢听李老师讲课了，因为李老师讲课很有方法，总是让我们听得津津有味。记得一年级的时候，我们刚认字，当学到“问”字时，许多同学总是把点和竖的笔画顺序写错，李老师就把生活和认字结合起来，告诉我们说：“
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500字 五年级 写景我们班的拖堂老师无所不奇，无奇不有。就让我来举一些例子吧！英语老师：精打细算经过英语老师阿S的拖堂搜索，我看，阿S很有当数学老师的天分。为什么呢？你们看，快下课了，阿S仍脸不改，心不跳的。直到“叮铃铃——”下课了。阿S才说：“同学们，刚才小n和小a在课堂上捣乱，用掉3分钟。课前给同学们‘洗脑’用了5
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1200字以上 三年级 写景滴答，滴答。时间一分一秒地似乎停止了一样，一秒钟显得特别慢。时间都从我们身边悄悄溜走，可是，怎么还没有下课呀？哎，这节课的时间怎么好像过得好慢好慢哦？抬头一望钟，滴…答，滴…答。钟表也似乎不走了。隔墙有耳，我听见了隔壁有许多孩子的欢笑声，嘻嘻哈哈响个不停。而我们，却只有被关在‘监狱’中，默默地听着老
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650字 六年级 写景每个人的心中都有一颗理想的种子，每个人都在为这颗理想的种子而奋斗。经过努力奋斗，种子会生根、发芽，最后长成一棵参天大树。我心中的理想的种子，将带领我走向教师这个职业。这颗理想的种子是在我一年级的时候种下的。那时候，刚上小学的我就离开了爸爸妈妈，来到了荆州小学寄宿班。我每个星期一来到学校，到星期五才能
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450字 三年级 写景丰富的校园生活芗城实小三年三班郑鹏程早晨，我戴着鲜艳的红领巾，背着书包，高高兴兴地去上学。我们的校园美丽整洁。跑道四周环绕着高大的玉兰树和芒果树，春天它们就长叶开花，焕发着勃勃生机。现在已开始进入秋天了，于是渐渐有黄叶从空中不时落下来，像一只只黄蝴蝶。同学们个个精神抖擞，和我一起踏在红色柔软的塑胶跑
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500字 六年级 写景诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖，司马先生讲的东西，他一听便会，不解求知饥渴。为了学到更多的东西，他想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸
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900字 一年级 写景张老师外貌并不出众，衣着很朴素，但她一举一动都显示了对学生的关爱，做事是那么细心，浑身浸透着对教学的激情，对生活的热爱.在她的课堂上给人的感觉是非常温暖、幸福，在她给我上第一节课时，我便喜欢上了她的课。张老师对我们要求严格，在开学的第一天，她便给我们讲：“同学们，本期我们将一起共同度过六年级的学习生