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1200字以上 初一 抒情散文在我选材做研究性报告的一段时间中，我看到电视里一期关于“日方否认南京大屠杀一事”的专题节目。日本右翼份子提对日本历史教科书进行修改，由从前的“南京大屠杀死亡人数30多万人”改至“死了很多人”，从而掩盖他们的军事上对中国做出的残酷的暴行。因此我提出以下几个问题：1、“南京大屠杀”的真相究竟是怎样的？2
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400字 六年级 散文调查目的：回顾历史，不忘历史。继承革命先辈的精神，奋发努力，热爱祖国，长大为祖国做出贡献时间安排：两个小时调查对象：电影《南京！南京》调查内容：《南京！南京！》以“南京大屠杀”为背景讲述故事。片中有两条线索，通过一名普通日本士兵和一名普通中国士兵在南京大屠杀期间的经历，揭示在1937年南京疯狂杀戮强
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900字 初二 散文2014年12月13日上午10时南京城汽笛长鸣致哀，首个南京大屠杀死难者国家公祭日在南京隆重举行。为了铭记历史，我校组织初二年级学生前往芷江抗日战争胜利受降坊参观学习。下车后，映入眼帘的是一块以白石砌成的受降纪念坊，它由四柱三门构成，造型像一个“血”字，意味着是革命烈士的鲜血换来的，也警示每一个中国
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450字 初三 散文爱国的思想是每个人都应该有的，无论是哪里的，无论是哪国的，都是身为国民的责任。四月二十三日，南京解放六十周年，是我们南京人无法忘记的日子。由此我们还能联想到让我们南京人悲痛欲绝的——南京大屠杀。天哪！30万条人命，多么庞大的数字啊！农民，妇人，孩子，一个也不放过；野外，池塘，街头，尸体到处都是；奸妇
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800字 六年级 散文报本小学六（3）班唐轶历史上一段段震撼人心的情节，一句句感人肺腑的话语，一个个震惊愤怒的字眼，让人痛哭流涕，愤怒不已，这就是1937年12月日本鬼子侵占南京，展开了六个多星期的南京大屠杀。“南京大屠杀”这五个血淋淋的打字，应该人人都深深刻在心上。到底死亡了多少平民？这个问题的答案足以让人惊声尖叫。历
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350字 五年级 散文在这天，南京的警报声想起，所有人，所有车辆，所有事物仿佛都暂停了。他们在干嘛？对，他们在哀悼当初南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者。这天就是每年12月13日，是南京大屠杀死难者公祭日！大家还记得那位善良的德国人——约翰·拉贝吗？对，他在日军杀戮南京市民的危急关
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650字 初一 散文在夜空下，我站在山颠，风吹拂我的发，泪划过眼角，滴在地上，绽开以朵花。――题记悲伤因为悲伤，十三岁，我多了一份泪水。南京大屠杀，血在南京城飞溅，和着泪。溅在墙角边的花朵身上，红！红得让人恐惧。不知道您是否知道年12月13日是什么日子，那是侵华日军侵占南京城的日子，是中国人民血泪史的开端……我曾经做过
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700字 初二 散文——纪念抗战胜利70周年回望历史，我们中华民族曾跨过多少条坎坷历程，曾度过多少个狰狞岁月。或许曾经历过鸦片战争、甲午中日战争等耻辱性的战争；或许曾签订过《南京条约》、《马关条约》等丧权辱国的卖国条约；或许曾受过南京大屠杀、火烧圆明园等大扫荡。然而经历了这么多屈辱的历史，我们的祖国也涌现出了一大批爱国
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1200字以上 初一 抒情散文总有一段记忆，让我们热血沸腾；总有一些事情，让我们刻骨铭心。——题记二战后，1945年，断瓦残垣中的日本。一场为世界瞩目的世纪死亡审判由此拉开序幕。《东京审判》是在一种沉重而肃穆的气氛中缓缓拉开了序幕，黑底白字，简洁而富有历史的韵味，主人公中国律师梅汝傲有力而深沉的叙述带人走进了那段仿佛已经在记忆中
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550字 初一 散文敲醒古老沉睡的梦，推开历史沉重的大门，打开历史的画卷，回忆着触目惊心，历历在目的画面。那一幕幕的痛彻心非，刻骨铭心……然而人们总会想到“战争”二字。生活在现代的人根本无法想像和平的快乐，是战火泯灭了他们心目中的美好憧憬。那就让我们打开历史画卷，目睹这惊心动魄的画面，倾听无数痛苦的呻吟，感受这战争的“