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800字 六年级 散文现如今中学生在交往中十分注重社交“技巧”，以示弱和伪装为代表的社交技巧风靡一时。学生们之间的交往以诚实且敞开心扉的交流为拙，以虚伪的示弱与假成熟的评论为技巧，甚至被奉为社交的圭桌，这一现象不由得引发了我的反思。如果说这种社交方式真的能促进学生们的成熟与综合素质的提高，那也无可厚非。可实际情况是这种方
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800字 一年级 散文推荐书目：《人性的弱点》作者：卡耐基（美国）出版社：中原出版传媒集团中原农民出版社书目介绍：戴尔·卡耐基是美国著名的心理学家和人际关系学家，被誉为20世纪最伟大的成功学大师，美国《时代周刊》曾这样评价过卡耐基的一生的地位和影响—“或许除了自由女神，卡耐基就是美国的象征。”卡耐基一生致力于人性问题的研
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600字 初三 抒情散文一件很常有的事。在每次考试前，许多学生都会互相问一句话“你昨天复习了吗？”。当然，回答也总是一句话：我昨天完全没复习，这次肯定会考砸了。然后，每当考试结束，学生们又会互相谈论考试，结果又会说同样的一句话：这回肯定考砸了。这件事让谁看都是很常有的，但是，它真的是真实的吗？就算是拼命熬夜复习，连黑眼圈都
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350字 四年级 散文三年级一班 杨心雨一天，妈妈带我去滑冰场玩。我看到了许多大哥哥和大姐姐都在滑旱冰，他们一个个从我身边“飞”过，别提我有多羡慕了。一个阳光明媚的中午，我拿着溜冰鞋全副武装的到滑冰场溜冰。开始，我小心翼翼地站起来，抓着栏杆慢慢走，一不小心就是一个大跟着，可疼了，我心想：唉，真疼，不知道那些大哥哥大姐姐是
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1200字以上 六年级 抒情散文快速作文训练五步(一)素质训练，也叫基础训练任何一种技能技巧的形成，并使之达到熟练程度，都必须经过干锤百炼，所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思。竞走、赛跑运动员的速度是练出来的，游泳、自行车运动员的速度也是练出来的。快速作文也一样，要提高写作成文速度，主要靠练。快速作文没有秘诀，没有魔图，只要通过严
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1200字以上 散文核心突破四赏析表达技巧——答准技巧，夸尽效果散文是用凝练、生动、优美的文学语言写成的叙事、记人、状物、写景的意蕴丰厚的文章。其基本特点是题材广泛，以小见大；形散神聚，舒卷自如；富于诗意，具有意境。同时它立意深刻，构思精巧，结构严谨，善于展开联想和想象，多用象征、渲染、烘托和修辞手法来塑造形象，反映生
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450字 初三 散文我们人人都有自己的梦想,有的人想成为大富翁,享尽荣华富贵;有的人想成为一名优秀的老师,培养出很多的人才;有的人想成为一名医术精湛的医生,医治好许多疑难杂症的病人……我想成为一名著名的歌唱家。十年后的我，每天都为大家唱歌，不但自己感到非常愉快，而且把好听的歌唱给大家听，很多人因为我的歌声带给他了许多快
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500字 五年级 散文6月9日，我来到了常阴沙青少年活动基地活动，6月10日晚上，天空万里无云，微风徐徐，吃过晚饭，我和同学、老师一起在基地漫步。走着走着，我们看见了一大片草地和活动器材，经过老师同意，我们迫不及待地飞奔过去。我们，像一群“野孩子”，尽情地在草地上奔跑，一切生机勃勃，好像都有一股一股使不完的劲。我很渴望亲
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550字 六年级 抒情散文人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵
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600字 初一 散文人们常说：活到老，学到老。不得不承认学习是一辈子的事，在学习的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中，体味学习带来的无限快乐。人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆