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600字 五年级 散文相信我们学生都知道一件事情吧，很多时候我们学校上课的时候，特别是到了下午，那么就常常会昏昏欲睡了。没办法，人体功能作祟，总是会让我们昏昏沉沉的，想要闭上眼睛睡觉啊。学生就更是难受了，明明很想睡觉的，却一定要撑着眼皮，不能让自己的眼睛闭上，这是多么难受的感觉啊？于是有时候，那些没有闭上眼睛的人就会成为
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900字 高一 散文读过一些历史书籍，便了解了一些历史人物。向来，我对这些历史人物都充满了好奇心，心想，那么多的古人都被历史湮没了，如果他们没有一些与众不同的地方，何以会成为历史名人，然后被载人史册？有关这些历史名人的书读多了，于是就发现，他们真还是各有各的不同。或者理想追求不同，或者所建功业不同，或者是品格不同，或者
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400字 哲理“欣赏”他可以是伟大的，但同时，他也可以是渺小的。伟大的正如，正如参天的巨龙，翱翔的苍鹰，凶猛的远古神兽。渺小的正如，正如运食的蚂蚁，飘逸的尘埃，萌发的嫩芽。他的意义是刻骨铭心的，他的作用是至关重要的，他带给人类的启迪是空前绝后的。欣赏别人，是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，更一种境界。欣赏
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450字 初一 散文女孩真的很好吗？我的回答是----不！正因为我就是个所谓‘柔弱’的女孩子，就一直要在别人面前装文雅，还要故意装成一个淑女，说话轻言细语的，这样才能获得表扬，称赞，要不然就成为了一个小‘泼妇’，凭什么啊？这样不仅埋没了自己原有的性格，而且会感到很憋屈！而男孩呢？不用在别人面前装模作样，尽情显示出了自己
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450字 五年级 抒情散文语文，是一项多姿多彩的科目，每位语文老师教语文的方法都是与众不同的，有的严肃认真，有的幽默风趣……但你们见过这样的一堂语文课吗？“铃！铃！”上课的铃声响了，同学们急忙跑进教室，坐在座位上，准备上课。谢老师拿着一朵郁金香走进教室，然后在黑板上写下几个大字“神奇的书”便开始滔滔不绝、聚精会神地讲了起来，
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500字 初一 散文当12根彩色的蜡烛在我眼前点燃时，我默默许下美好的愿望：当一位优秀的主持人。回忆11岁的365个日日夜夜，我发现似乎我这只雏鹰的羽毛丰满了；我这棵小树的年轮又添了一圈。12岁的我，不愿意像风筝那样，按他人意图升降。喜欢表现自我，“自信，勇敢，表现”是我漫漫人生路上的几个永远的词语。正是这几个词使我成
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900字 初三 散文风过，无声；雁去，无痕。伫立在今日的窗前看秋叶飘零，遥想那时花开题记墨绿色的河，墨绿色的波，随风慵懒的荡漾，复又停滞不流。河岸上扭曲的柳树也是慵散的晃动，抖掉几片死亡很久的枯枝败叶。寂寞中，我独倚窗棂。坚固而泛着金属光泽的防盗网压抑着我的视线，像是枷锁，将我关进了囚牢。我将原本固定在河上的视线提高不
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550字 初一 散文十一国庆的晚上，我和妈妈漫步在光谷广场宁静的街道上，周围挤满了和我们一样慕名前来观看烟花的人。人们三五成群，脸上洋溢着节日的喜庆。长长的街道上，向前看去全是一望无际的人，除了人还是人。空气中弥漫着淡淡的桂花香而不是汽车的尾气，呈现出一幅和谐和繁荣的景象，彻底的摆脱了城市的喧闹，和往日的光谷广场相比出
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550字 六年级 散文《小葡萄历险记》今天，我诞生了，我是一颗小小的葡萄。自从那天主人把我播种下，我就很快地发芽、长叶、开花和结果。那一次，主人把我和兄弟姐妹们带去了市场。一个小男孩把我们买去了，他将我们带回了家中，洗了洗，就开始痛痛快快地吃起来，他把我的兄弟姐妹们都吃光了，只剩下了孤零零的我。那个小男孩拿起了我准备吃，
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500字 初三 散文谁主沉浮，谁又与谁争锋？悲伤沦落，又遍布夕阳。是蝴蝶，飞舞在花间。忽上，轻盈的飞旋到高处，高傲的俯视着地下的群芳。忽下，翩翩的绚落在花丛中，于是便有人称赞“蝶恋花”的美景。自古便多得称赞的蝴蝶，是否真如我们想象般完美？她美丽，可他在成碟之前，却只是一只让人厌恶的毛毛虫。她柔弱，似乎，只要一阵风就可以