诵读作文段落(10篇)
  • 900字 初一 抒情散文
    “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春辉。”每当读起这一首诗的时候,我便想起妈妈对我的教导,因为是这一首诗给了我很大的启发。到了现在我仍历历在目……那是一年前的时候,我还是一个六年级的小学生。我们学校正开展“诵读经典”活动,要求每班派一位同学去比赛,当时老师竟选我去参
  • 1200字以上 高三 散文
    自从新课改以来,国学教育越来越受重视,大力加强国学教育也是中小学教育改革的一个倾向。我们东山小学推广国学教育已经十多年了,我一直担任国学教育这门学科,在多年的国学教育中我有了自己的体会,下面就来谈谈自己的体会吧。第一, 学会甄别,吸取精华。小学生对什么都感到好奇,很容易接受新的观点,对不少新的知识没
  • 500字 初一 抒情散文
    第一道菜——美味语文。主要原料:基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。辅料;课外阅读、世界名著。炒菜过程:先将基础知识下锅,炒到半熟,再将阅读材料和习题一起用小火翻炒,再加入诗词诵读,盛起。锅放在火上,再把口语交际、写作用大火爆炒,将原来的阅读、诗词诵读加入,用小火炖一个小时
  • 550字 六年级 散文
    当钢琴与小提琴交汇,聆听经典融合。当朗诵与歌声交汇,欣赏完美重合。当甘露与溪流交汇,享受自然汇合。——题记音乐的重奏,是相对的经典:当乐团的重奏演出拉开帷幕,钢琴键下划出美丽的乐音;小提琴弦奏出悠扬的音符;大提琴台前低吟……它们抒发着各自的情感,可是,这美妙旋律下,却不是乐音们独自的鉴赏,而是对于其
  • 400字 五年级 散文
    说起书,大家都不会陌生吧?是啊,我们的世界里充满了各式各样、形形色色的书。书是人类知识的宝库,更是一位好朋友——前言在我们的童年、少年、青年、中年等等这一生当中,会有不少的朋友。知心的也好,一般的也罢,许许多多也有几十个、上百个,甚至上千个了。这成千上万的朋友啊,我有一位在何处都可以找到的知心朋友—
  • 800字 六年级 散文
    在集体事业中,团结就是生命,团结就是力量,团结就是胜利。古人言:天时不如地利,地利不如人和。在古罗马奴隶起义时,斯巴达克思率领奴隶起义军准备突破克拉苏防线,以便东岸渡海,把部队带回色雷斯去。就在大敌当前,生死存亡的关头,起义军内部有一部分图例脱离了斯巴达克,单独行动,最终被敌人消灭了。这件事情给我们
  • 700字 初一 散文
    重阳节已经过去了,但与此有关的一条新闻却仍发人深省。重阳当日,解放日报记者进行了一次随机性的街头调查。结果显示,多数被访的年轻人不知道当天是重阳节,有的知道重阳节,但不晓得重阳节与尊长敬老之间的关系。重阳节在当代青年心目中的淡化,反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微。年轻人可以用学习压力大、工作竞
  • 600字 五年级 抒情散文
    “少年强,则国强;少年富,则国富。”每当听到这句话,我便不由自主地想到了我的母校——花园小学。饱读经典诵诗文当我第一步走入花园小学时,我便开始背诵《少年中国说》和古代的各种诗词名篇,如《木兰诗》《陋室铭》《爱莲说》《劝学》等。除了这些,还有各种各样其它的古代诗词。我有幸成为学校诵读队的队员,每周一节
  • 900字 四年级 散文
    “三过平山堂下,半生弹指声中。十年不见老仙翁,壁上龙蛇飞动。欲吊文章太守,仍歌杨柳春风。休言万事转头空,为转头时是梦。”——题记窗外, 萧瑟的风一阵阵地打向参天大树,枯黄的落叶一片片地掉落,带着一丝丝的遗憾,仿佛是在叹息。乘坐岁月时光机,纵隔千载光阴,终于与你相见。你好,欧阳修!你是一部书,品读你,
  • 1200字以上 散文
    试论大学语文中的历史散文教学大学语文课程是在中学教育的基础上,进一步提高大学生人文素质,增进文化修养的公共课程之一。大学语文课程与中学语文课既有一定的联系性,又存在着明显的不同。大学生摆脱了高考的升学压力,在大学的校园文化氛围中,视野较开阔,精神更独立,思想更自由,见解也较深刻。因此,大学语文课程,