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400字 三年级 散文从前蚯蚓也有翅膀。在它有翅膀的时候跟密蜂是好朋友，之后蚯蚓又没了翅膀。你们想知道为什么吗？那就往下看吧！蚯蚓跟密蜂彼此很要好。蚯蚓常常帮小蜜蜂采蜜，小蜜蜂去采蜜蚯蚓帮小蜜蜂把蜜搬回小蜜蜂的家。它们两个常常早出晚归。有一天蚯蚓还是和往常一样去帮小蜜蜂搬蜂蜜，小蜜蜂非常感激蚯蚓于是它把这几天采的蜂蜜倒一
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500字 五年级 散文生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命是脆弱的，也是坚强的；是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身是一种希望，我们要好好呵护它。前几天，因为下雨，小区里的绿化带土壤很湿，有许多蚯蚓出来活动。我心想：以前我总是在书上看到蚯蚓可以重生，好想亲眼看看它怎么重生，或者要多久才能重生。我为了解开心
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450字 六年级 抒情散文今天，我在家里闲着没事儿，不如来研究研究蚯蚓到底适合生活什么样儿的环境里。我先找了一个长方形的纸盒，在盒底垫上塑料薄膜，然后在盒的左边放干土，盒右边放湿土，干土与湿土间隔一段距离，最后在盒中间没有土的地方放五条蚯蚓，用一块玻璃将盒盖上，仔细观察蚯蚓往哪边爬，比较干土与湿土中蚯蚓的数量。过了几分钟，我
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500字 五年级 散文一，问题的提出：蚯蚓是耕耘土壤的“大力士”，通过它的活动，使土壤疏松，从而促进农作物的生长。 蚯蚓食性很广，许多污染环境的有机物质，都可作为它的食料，所以用它来处理有机废物，净化环境，效果很好。蚯蚓喜欢在什么样的环境里生活呢？我觉得应该研究一下。二，问题的研究：1，实验：找一个塑料盒子，放上两堆泥土
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500字 初一 抒情散文我们蚯蚓是一种软体多汁、蛋白质含量达70%的软体动物，我们蚯蚓喜食腐质的有机废弃物成为优质的生物有机肥，有机废弃物通过我们的消化系统在肠道中的蛋白酶、脂肪分解酶、纤维酶、淀粉酶的作用下转化成为自身或其他生物易于利用的活性物质，同时产生蚯蚓蛋白和氨基酸对环境不产生二次污染。我们蚯蚓体含多种氨基酸、酶类
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650字 六年级 抒情散文那你可错了，蚯蚓还能吞下庞大的垃圾山呢！这不，戈峰、霍维周等专家决定用“环保蚯蚓”来吞食2008年北京奥运会的垃圾。称蚯蚓不仅能使垃圾“减量”和“无害”，还能“化害为宝”。这突发其想可能会引起许多人的猜疑，但事实证明：澳大利亚人在2000年的悉尼奥运会上就成功地做到了，160万条蚯蚓为奥运村的垃圾处
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500字 初一 散文人所周知，北极熊是生长在北极的，但是在几百年前，北极熊和蚯蚓一样都是很怕冷，但北极熊为什么后来又移到北极来呢。喔，原来是有一段故事的。话说几百年前，北极熊身上是没有厚厚的毛的，还有最怕蚯蚓的。一天北极熊老大（主脑）躺在床上睡觉，几百条蚯蚓无缘无故地爬到老大身上来，北极熊老大睡醒后被这几百条吓死。从此
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600字 初一 抒情散文在一次科学课上，听老师说蚯蚓能够切成三节，过了一段时间，这条蚯蚓就会长回来，成为一条。蚯蚓真的能再生吗？为了证明老师说得对不对，我决定做一次实验。一个星期天，我把表哥和表妹都叫到了我家来，让他们当我的助手。我把早已准备好的两个大玻璃杯、湿土和蚯蚓拿了出来。用木棒夹出一条长大约5厘米长的蚯蚓，我拿来小
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450字 初一 散文在生活中，我们的植物都少不了蚯蚓的帮助，蚯蚓可以给我们的植物松土。给我们的生活带来了很多很多的帮助。蚯蚓，它是一种无脊椎动物，虽然你看着它像有骨骼，但是它没有骨骼。在老家的时候，我、表弟、姐姐进场在爷爷的菜园里看见很多很多的蚯蚓，弟弟不听话，就拿着一块砖头把一只蚯蚓砸死了，那时候，我吓得不得了了，蚯
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700字 六年级 散文小小的蚂蚁虽然微不足道，你用两根手指轻轻一掐，就能使它粉身碎骨，可是，成千上万只蚂蚁团结起来，却能做出惊天动地的事情。记得有一个寓言：在非洲的草原上，如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那一定是象群在发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是蚂蚁军团来了。这则