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600字 初一 抒情散文那些七彩的音符，在我的生命里早已是不可缺少的音符，它们萦绕在我的耳边，跳跃在我的脑海，飞扬在我的唇边，音乐无处不在。——题记听妈妈说，我小时候对音乐就有一种天生的热爱，只要听到音乐响起，立即就会挥舞起小手，跟着哼唱起来。于是，就有了一个4岁的小女孩，每天背着比自己还高的琵琶，到老师家学琴。到了后来，
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700字 初二 抒情散文从前有一只蟋蟀，它的嗓子很好，于是它想成为一个音乐家，它就在家里刻苦的练习，寻找灵感。终于有一天，经过它坚持不懈的努力，蟋蟀终于成为了一个音乐家。有一次，它又一次出去到外面找灵感，走着走着，看到了一口老井，上面刻着字，蟋蟀走近一看，上面写着：你想去音符世界吗？你如果想去的话，就围绕着这口井转三圈吧！
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1000字 初一 抒情散文传说，现实与梦之间，有一座桥交接，那就是梦之浮桥。但是，世界上与它有缘的人并不多。梦中的，现实的，我们难以辨别。——题记清水若怡，迈着轻快的步伐奔向新学校，开始了她的高中生涯。她就读于音晴高中，音晴高中是全国最有名的音乐高中。但音晴高中分为普通科和音乐科，汇聚了当地的精英分子。清水若怡以第一名的好成
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650字 初一 抒情散文生活中离不开音乐，生活中充满了一个个音符，每个人都摆弄着属于自己的音符，谱写着一段段音乐。音符自己选择，节奏自己掌控。我们现在是普通的高中生，未来的命运如何，要又我们自己来选择。从小就立志，要成为一贯人伟大的人，要成为一个对国家，对社会有贡献的人。伴随着第一声“叮玲玲”的上课铃，我们步入学堂，开始为
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550字 六年级 抒情散文美丽王国五公主…………香芝——（5679110）美丽王国六公主…………香儿——（雯紊）学习魔法梦幻公主们变过身，开始学魔法了，首先是大公主梦欢的：“欢乐音符！百花齐放！！”等梦欢睁开眼睛：只有一小片的草地上长满了百花。“再试一次！梦欢对自己说，欢乐音符！百花齐放！！”“慢着！”一个声音传来，梦幻公主
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900字 初一 抒情散文我眼中的快乐。很简单，真的。孩提时代，我是那样一个任性、乖戾的女孩。粗短的手指从琴键上滑过，那本该一个个如精灵舞蹈的音符竟显得如此丑陋、恶俗。他们说，那是噪音。而我却乐此不疲。摇晃着脑袋，旋律在我的指尖跌宕起伏。我能听得见心底的花朵绽放的声音，空气中弥漫着阳光下草叶的芬芳。多好，那是只属于我的音乐。
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500字 初二 抒情散文音乐是精神的升华，音乐给予人们不同的感受，音乐是世界送给生命最华美的裙裳！七个神奇的音符，因为不同的交织和结合使它们变得丰富多彩，神奇盎然。并且，这七个音符组成的旋律竟是如此的曼妙多姿。如果说旋律赋予音乐以身体，那么音符便赐予以灵魂！或者是因为它们，流水才得以在古筝的琴弦间不断流淌，叮咚作响，奏起生
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250字 初一 抒情散文清风抚去我的疲乏，清爽在我心中发芽，迷人的夏，在时光中蒸发。蝉声是夏的音符，河水是夏的音符，绿是弹奏着，万物都在倾听。火烧云在天边燃气，它是夏的独特魅力；熊熊烈火燃烧你的激情，擦亮你幻想的眼睛。绿色是生命的象征，它是夏的生机，敞开你的胸怀，融入这片大地。水是夏的反光镜，照射出属于你的天地。清凉在心中
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700字 初一 抒情散文榕树实在是不平凡的，我赞美榕树！屋旁，就曾有过一棵……春际，最爱聆听长篇的《春之响》，所带来的惬意：细雨轻叩叶窗的淅沥；和煦春风与它的絮语；春光赐予恩泽，它窃喜的吱声……夏旬，它洒下一片荫蔽。它没有其它树所拥有的霓裳，只以朴素淡雅的淡妆向我们展示了一个与春迥异的它。当你一来到这儿它就扑入你的视野，一
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700字 初三 抒情散文飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肤体传达信息，我们用语言交流思想、杆发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会佩听大自然的山风松涛、澳韵海喃，学会倾听他人的喜怒衷乐、恶欢离合……人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的