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250字 四年级 抒情散文文章，几乎每人都接触过，那些汉字构成的佳句，让我们赏心悦目，那些句子构成的文章，让我们欣赏到了文字中隽永的美。文章，必不可少。让作文成就你对世界的认知，让作文点亮你生命中智慧的灯盏，让作文抒写你透明的少年情怀，让作文珍藏你成长中最温润的记忆。那纯净澄澈的文字中，安放着我们的灵魂，流淌着文化的血脉，淘
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550字 初三 抒情散文别，别再用华丽的文字谱写你的苍白，我读到了文字无声的悲泣，埋怨着你对文章的慷慨。你把华丽的文字统统的收纳，你可知这耀眼的光彩，让人觉得生涩……你要你的文章仿佛精致的艺术品，你要你的文章与众不同，你疯狂的追求着华丽甚至于完美，你抛下了海明威的《老人与海》，拿起郭敬明，韩寒的散文读的津津有味，你忘记了青
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800字 高二 抒情散文大作源于小为，每一项“大作”总离不开“小为”的支持。每当我走在街上，看着各种各样优美壮观的建筑，总要想起那些在太阳下默默低头的工作者，没有他们的“小为”，这些优美的“大作”又从何而来呢？每当我路过十字路口，看着马路上井然有序的交通，总会想起那些在酷暑中不辞劳苦的交警，没有他们坚持不懈的“小为”，又何
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700字 初一 抒情散文一、巧用小标题。小标题，就是除了作文的大题目外，还把文章分成几个小板块，其中每一块给它取一个能概括内容的小题目。拟设小标题必须提纲挈领，抓住内容要点，言简意赅。采用这种形式的文章，以写一人多事、多人多事或游记、写景文章为主。如习作《我的写景作文》，写了教室中的一台饮水机就是一道风景。小作者巧妙地运用
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250字 初一 抒情散文冰心，相信大家对这个名字很熟悉吧！是的，她是现代著名的作家，遭到各地人士的好评，人人都说她的文章写得好，但我看了她写的文章后，我改变了对她的看法，她的文章，要么就是加一些英文进去，要么就加一些诗歌，甚至写一些与主题不相干的句子。那叫好文章？她总喜欢把那些句子写得悬乎其悬，让大家看不懂，好像很深奥的样
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1200字 初一 抒情散文1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。2
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550字 初一 抒情散文这一篇写的是在美术展览会的最后一天，乐华从工厂放假回家邀请了朋友回家，开了一个鉴赏座谈会，志青、大文、锦华、振宇、复初、乐华依次发言，分别讲了鉴赏的意义、态度、预备知识、想象力、反面鉴赏的能力等等，把有关鉴赏的知识讲得面面俱到。我觉得每个人的发言都很有道理，各有侧重点，但我认为对我最有帮助的是志青与
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1200字以上 初一 抒情散文记叙文，是一个非常重要、应用非常广泛的文种。究竟怎样读好写好记叙文，我列出了几点，供参考。我们拿到一篇文章，首先要去看的是标题。标题是很重要的，它一定要和文章相关，并且要能让读者产生想看这篇文章的欲望。有了标题，下一步就是叙事。无论是记人还是记事，这点都是不可少的。叙事中最重要的则是“六要素”——时
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650字 六年级 抒情散文在这里，我为大家介绍一本我经常读的一本好书——《读者》。可以说，《读者》里的每一篇文章，都写得非常好，都是众多篇文章中的精华。《读者》的内容十分丰富。这里有名人作文，名人轶事，现今社会，知识窗，人世间，人在旅途……。可以说，应有尽有。最使我感动的一篇文章题名为《血色母爱》，这篇文章使我感动地，也激动
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650字 初一 抒情散文今年的秋季似乎停留得很漫长，我独自一人呆在家里也乐得空闲，于是，我登陆了“创新”，“创网”是全国最大的中小学生，我经常在创网上发表文章，希望能够获取点稿费来改变一下自己的形象！时间飘飘然地过去了，而我的文章能够被杂志采用的始终不见影子；每当拿自己的文章在创网上和别人的划比一下时，心里都会有一种莫名其