-
900字 六年级 书信在一个阳光明媚的上午，茂密的大森林里非常热闹，小动物们开心的玩“捉迷藏”。突然，小兔子高声喊道：“大家快来看哪！”其他的小动物都停止了游戏，大家应声跑来，发现草丛边有一个小悬崖，底下有一枚蛋。一只小蚂蚁叹道：“它妈妈找不到他，一定会很着急的！”小猴子提议：“我们分成小队，带它去找妈妈吧！”大家一致赞
-
650字 六年级 书信狼每天都要不断地过来抓小动物吃。小动物们每天都提心吊胆地生活着。眼看善良的伙伴们一天天减少。小猴忍不住了。一天，他召集所有的小动物说：“伙伴们，狼不断吃掉我们的同伴，我们再也不能坐以待毙了，我们一定要想个办法来反抗，阻止我们的死亡率。现在我召集你们来是谈一谈怎样才能消灭掉可恶的狼？”小兔说：“要不，
-
300字 二年级 书信从前，有一群小动物们在开运动会，它们正开的高兴，有一群伐木工人来了，小动物们问伐木工人：“你们要做什么？”，伐木工人回答：“我们要干什么，与你们何干，你们这些小动物真是多管闲事！走一边去。”小动物们眼睁睁的看着伐木工人在砍树，它们伤心极了，无奈的离开了。一天又一天，小动物们无法抵抗伐木工人，眼看最后
-
450字 四年级 书信一天，小猪，小猴，小兔，松鼠……它们一起去野炊。小猴，小兔和松鼠都带了许多好吃的，可是小猪却带了锅，柴火和一大桶水。它的小伙伴们都感到很奇怪：小猪干嘛带柴火呢？小猪说：“用柴火来烧东西呀！”小伙伴们顿时明白了。它们开动了。笨手笨脚的小猪把锅搭好，把水装满，就开始烧了。不一会儿，香香的东西引来了许许多
-
400字 三年级 书信猎人叔叔，虽然我和你素未谋面，但我有些话必须得对你说。猎人叔叔，我知道您一定会每天捕杀小动物，因为这是您的天职，但在这里，我想代替小动物跟您说几句话：请您不要再捕杀小动物了，小动物也有生命，它们也同样是地球妈妈的孩子，它们也有温暖的家庭，如果你打死了一只兔宝宝，它的爸爸妈妈也会感到无比疼痛，伤心，难
-
400字 初三 书信老鼠族长见状不妙，一边摆手示意老鼠们后退，一边对山猫说：“呀！这真是天大的误会，我们怎么可能把动物们吓跑呢？脚生在他们身上，跟我们老鼠家族有什么关系呢？”这时从山猫的住宅里突然走出来许多小动物，他们把所有的老鼠都紧紧的围住。小白兔气愤地说：“你不是说吃了大老虎吗？”小山羊指着老鼠族长说：“你还让我们
-
700字 四年级 应用文好久没有下过雨了，森林里因为长期干旱，小动物们渐渐没有了食物和水源，大家决定向更远更深的大山里迁移。心地善良的老神仙决定来帮帮大家。他乔装成一位老爷爷的模样，淋着一个装满萝卜的大篮子向小动物们走来。老爷爷对大家说，这个篮子里的食物，你们每人各拿一个，你们每天都可以来拿一个萝卜。话音刚落，饥饿的小动物
-
650字 三年级 演讲稿远处一声吼叫传来，小动物的欢笑声停止了，惊恐的眼神四处张望，大喊着：“老虎来了，老虎来了！”大家四处逃窜。小猴最先窜到树上，用尾巴勾着树枝，倒挂在树上，小脑袋从茂密的树叶中露出一点，窥视着树下一举一动。小兔子一蹦，跳入草丛中，长长的耳朵也垂下来，整个身体躲藏在草丛里。小猫迅速地窜进矮小的树洞，还用一
-
400字 三年级 演讲稿从前，这里有一片充满生机的土地，小动物们快快乐乐自由自在地生活在这美丽而充满喜悦的森林里，可是，好景不长，突然有一天，一群人来到了这里，到处乱砍乱伐，甚至还建造起了工场。小动物们的家园受到破坏，环境也被污染了，动物们也都成群结队地离开了这里，唯独河里的小鱼还生活在这，期盼着这儿可以恢复成原来的面貌。
-
1200字以上 六年级 应用文怎样状物?_小学生状物作文的写作技巧状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。(一)怎样写物品1.抓住特征从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所