成才作文段落(10篇)
  • 800字 初二 应用文
    越过所有初中的阴霾,踏着高一旋律的音符,我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬,徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累,我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭,我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天,年轻的我们眼含着希望,双手握着奋斗。坐在明亮的教室自信满满地说:“不管
  • 400字 六年级 应用文
    我们是正处于花季的少年,我们就是国家的未来,民族的希望,所以现在理应增强,我们的思想政治方面的内容。本书主要讲述了,人民有信仰,国家才有力量,要如何理解社会主义核心价值观的重要意义和丰富内涵要使国家富强,首先是青年的成长,青少年应坚定理想信念,立志成才报国,引领社会风尚。从社会主义核心价值观体现了社
  • 1200字以上 初二 应用文
    任何人的成功必须经过一些的程序方能实现。对于我们大学生,必先励其志,成其才!空话大话我是不想说的,不谈将来你该为社会做如何巨大的贡献,要怎样报效祖国,我们现在只考虑当下自己要做的事情,就现在,我们从我们关系最密切的人开始,那就是我们自己,只有先为自己的人生去思考和规划,才能谈得上国家,这样才是实在的
  • 1200字以上 演讲稿
    胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,体现了党中央对大学生的一贯要求,对于大学生思想政治教育,尤其是大学生荣辱观的培养,具有重要的现实意义和深远的历史影响。一、“八荣八耻”为当代大学生荣辱观的培养提供了新的契机和保障条件大学生是社会主义现代化建设的后备军和接班人,思想道德素质是大学生综合素质一
  • 700字 六年级 演讲稿
    同学们:我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。着名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才成才的关键是勤奋。当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的
  • 450字 六年级 演讲稿
    今天上午,我们班展开了一场激烈的辩论会,讨论开卷是否有益?全班分成了甲方和乙方两个队,当老师宣布“辩论会开始了”,同学们就开始七嘴八舌的说了。甲方:开卷必有益,书是“人类文明的长生果”,天下的着名作家没有哪一个不是喜欢读书的,杜甫说过“读书破万卷,下笔如有神”;书是人类智慧的结晶,是人类历史经验的的
  • 500字 初三 书信
    过去完成时儿童时代的我们,整日沉浸在与玩具的世界里。直到有一天,我们被父母的化言巧语“骗“进了一所叫能成才的大房子里(在大人的眼中)。走进那所谓的成才房子,我们一张张稚气的小脸上,也似懂非懂地有了那种要成材的表情。刚上学校,紧接着就是考试。那时,我最怕的就是考算术。我数着那永远只有10只手指,怎么也
  • 550字 初三 演讲稿
    各位老师、同学,早上好!今天我在庄严国旗下,作《让我们用实际行动来爱我们的祖国》主题讲话。回顾中华民族的历史长河,无数位无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,他们为扞卫民族的独立而慷慨就义,为国家的现代化建设贡献自己的力量,他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹永远激励着每一位中国人奋发向上。着名学者梁启
  • 800字 初三 演讲稿
    亲爱的老师、同学们大家好:我很荣幸能够获得奖学金并站在这里发表获奖感言,我高兴地压抑不住心跳,好像有一股甜滋滋、清凉凉的风,掠过我的心头,有一种说不出的快感。我们上学期说过,学习是成才的阶梯,学习就一定成才吗学习就一定成功吗不是的。我们必须知道,要想成功就必须学习,但学习不一定能成功。在人生道路上,
  • 800字 初二 演讲稿
    亲爱的老师、同学们大家好:我很荣幸能够获得奖学金并站在这里发表获奖感言,我高兴地压抑不住心跳,好像有一股甜滋滋、清凉凉的风,掠过我的心头,有一种说不出的快感。我们上学期说过,学习是成才的阶梯,学习就一定成才吗学习就一定成功吗不是的。我们必须知道,要想成功就必须学习,但学习不一定能成功。在人生道路上,