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1000字 初三 书信初次折千纸鹤，是10岁。在表姐家满房的展翅欲飞的小鸟之后，便要求她教我。于是，我开始创造着一只只属于自己的精灵。曾经一度地沉浸于自己的世界。于那些小精灵，我便是神，是赋予它们形体的人。我喜欢这样的感觉——似乎没有我，它们就不可能存在于世上。然而，我的性格不许我再痴迷下去。于是，精灵们出生不久便被抹杀
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800字 初三 书信天上的星星，地上的人。那一年的感动，那一年的风。夜半的音乐响起，飘忽不定的温馨旋律。铺满了一床单的千纸鹤。想让它们纷飞在这个浑浑噩噩的季节。当一阵风吹来，像风筝飞向天空。宛如红色的蒲公英，和着知足的音乐，和地上朦知的孩子一快玩闹。看着床单上的千纸鹤，放飞思绪，在那个朦胧而又清晰的年纪。它们是被一个可
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350字 初三 书信千纸鹤，飞吧！飞到你所想要到达的地方去吧，顺便带着我的无限思念与感伤。仰望着一望无际的蔚蓝的天空，凝视着你飞行时所留下的道道横弧，那是淡淡的伤感与丝丝的愁绪。但那却给我带来无限的遐想。我是很听信千纸鹤的故事的，那寄托着怎样一中浓浓念情呀！平时省下一张张纸，在手里摆弄着。我发出真心的祝愿，你便拥有了生
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800字 初三 书信在很久很久以前，有一个小山村，那里有一对同年同月同日出生的小女孩。可能是同年同月同日生的缘故吧，两个小女孩的友情非常深厚，情同手足。但天有不测风云，人有旦夕祸福。可不幸却在一个高兴的日子里降临了——在她们十岁生日那天，两个女孩同时病倒了，结果出忽人们的意料，一个女孩感冒，另一个女孩则是癌症。谁也没有
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800字 初一 书信哥：阳春三月，纸鸢初飞！哥，如果我告诉你，我牵着漂亮的风筝，可风筝挂树上了，你会给我摘下来吗？哥，如果我告诉你，我的生日要一个大大的蛋糕，你会买给我吗？哥，如果我告诉你，我的考试得了第一名，你会摸摸我的头，笑着说声：继续努力！吗？哥，如果我告诉你！你会吗？哥哥，我年年都给你过生日，给你买顶漂亮的鲜花
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1200字以上 初三 书信半路朋友（一）“小B，等一等！我跑不动了！”小A在我后面喊着。我回过头，看见小A已经气喘吁吁地坐在跑道上，正摇着手叫我。我跑过去，笑着对小A说：“怎么才跑一圈就累成这样啦？”小A没有说话，只是一个劲地在那擦汗。我连忙扶小A起来，递给她纸巾。她接过纸巾，深吸了一口气又跑起来。小A就是这样一个倔强的女孩
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650字 初二 书信亲爱的妈妈：转眼之间，白发已悄悄爬上您的头，岁月将您的青春夺走，时间将您的腰压弯，可不懂事的我把您当作我的“工具”，我的“出气筒”，我的“打骂玩偶”，今日，我已进入花季，今日，我才发现妈妈对我的那赤裸裸、毫无保留的深情。或许是长大了，成熟了，叛逆了，原本那个可爱，单纯的我，现在变得可恨，可恶，以至于
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650字 六年级 书信灾区的小朋友们：你们好！至今还清楚得记得5。12的点点滴滴，心底一直珍藏着那些何其震撼的感动……而4.14青海玉树大地震是那样的让人牵挂，让人动容。我每天都要坐在电视机前，收看有关你们的报道。今天给你们写信，我的眼睛不觉湿润了，我的脑海中浮现出你们那一幕幕感人至深的画面：西然义希冒着生命危险冲进教室
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700字 六年级 书信灾区的小朋友们：你们好！至今还清楚得记得5。12的点点滴滴，心底一直珍藏着那些何其震撼的感动……而4.14青海玉树大地震是那样的让人牵挂，让人动容。我每天都要坐在电视机前，收看有关你们的报道。今天给你们写信，我的眼睛不觉湿润了，我的脑海中浮现出你们那一幕幕感人至深的画面：西然义希冒着生命危险冲进教室
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1200字 五年级 书信亲爱的小伙伴：你们好！同在一片蓝天下，共同享受着阳光的沐浴，雨水的浇灌，可为什么你们要遭受这可怕的灭顶之灾？我知道，5月12日是你们最痛苦的一天。这一天，你们的家乡发生8。0级大地震：房屋轰然倒塌，山体开始滑坡，植被四分五裂，大雨连绵不断，大地裂出缝隙，哭声，喊声处处可见。破坏严重的地方，甚至被夷为