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600字 初三 书信当他将沉重的利刃举到颈边，当他消失在滚滚东去的浪花声中，当鲜血染红了半边的云彩，英雄哀喊，乌骓悲鸣。他要完成的千秋伟业，他要把“项羽”二字刻在帝王册上，然而，四面楚歌涌过脑海，曾经拔剑举鼎的豪迈瞬间化为无奈。可我一直固执的认为项羽应成为真正的霸王。提起楚汉之争，大家都会欣赏刘邦，欣赏他的用人之道。我
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550字 初三 书信项羽，那在反秦战争中名声大噪的西楚霸王，至今已渐渐离我们远去。他称无人能敌，却最终倒在刘邦——一个混混的脚下，纵使结果不尽人意，但没有人敢说项羽的一生是失败的，因为，他是真正的英雄！年少时的项羽，少有大志，力能扛鼎，小小年纪，却敢于破釜沉舟，赢得巨鹿之战，那时，他何尝不是在以全军做赌注呢？但他以这出
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900字 初三 书信那在反秦战争中名声大噪的西楚霸王，那英勇又悲壮的一生，项羽，即使最后落了个自刎的下场，即使他在四面楚歌的局面下彻底失败了。但，他依然是人们心目中“力拔山兮气盖世”的勇士，仍是“生当为人杰，死亦为鬼雄”的英雄。纵使结果不尽人意，但没有人敢说项羽的一生是失败的。年少时的项羽，欲学“万人敌”；那是的他，身
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750字 初一 书信秦朝末年，因为秦二世残暴无比，天下大乱，各路的英雄都揭竿而起，准备讨伐秦朝，力能扛鼎的一世之雄“项羽”也随着他的叔叔——“项梁”组织起了8000多人的起义军队，这个时候，远在“沸城”的刘邦，因为老师忠厚，被众人推举为起义军队的首领。刘邦率领着众人去投靠项羽。经过了两、三年的斗争，各路诸侯项羽打得七零
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300字 六年级 书信看书可以增长很多指示，比如：你原来不知道地球总面积有多少万平方公里？我国的地下森林是怎样形成的？陨石是什么东西？你就可以看《十万个为什么》这本书，它可以为你解答，还可以告诉你一些你不知道的事情。有一次，老师让我们查阅有关项羽的资料，当时我惊呆了，这怎么写，说不会吧，项羽这个名字还挺熟悉过了一会儿我才
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700字 初三 书信“枪炮声敲碎了宁静夜，四面楚歌是姑息的剑”每每唱到这里，心中便掠过一丝惆怅。四面楚歌，上演了一代霸王的悲剧。楚汉之争，结束了。曾经的楚河汉界，都在这世局的起落中泯来了。惟有爱，惟有项羽和虞姬的荡气回肠，在这人世间，飞扬……楚汉之争后期，项羽趋于败局。于公元前202年，被汉军围于垓下。兵少粮尽，四面楚
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1000字 初三 书信尘埃的落定，为真相封上了一层保鲜膜。——题记一份红颜伴征尘的伉俪情笃、一曲“时不利兮骓不逝”的战地悲歌、一段霸王别姬的生死绝恋、一句“无颜见江东父老”的仰天愧叹、一场“人相食，死者过半”的战役结局，最终汇成滔滔江水中随狂风恣意奔腾的喷洒劲血。于是留下了千古一叹，百世以下，无不为这个“英雄”洒下一掬同
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1000字 初三 书信路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。人生如一叶扁舟，不会思考的人随风飘散而无所以；会思考的人巧借东风，甚至草船借箭，不管是逆流还是顺流都乘风破浪，日行千里。不会思考的人谈到梁山泊就想起“大口肉，黄藤酒，金银论秤何处有”；而会思考的人则想到“好汉聚剑气扬，我若为他早封王。”然而，这个世界上到底是不会思考的
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450字 初三 书信我与历史有着不可磨灭的情愫。西楚霸王骁勇善战的项羽，当年何其勇猛，豪迈，他力挡众兵无数，摆下鸿门宴，宴请刘邦并以之刺杀。然而世事难料，在刺杀败在刘邦之手后，虞姬为他自刎殉情，她的死，恰如枫叶落续。项羽也只能在乌江自刎。项羽的一生就象一根脱离了铉的箭，唯有历经风霜才停息。他的一生就象起伏不定的大海一样
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500字 初三 书信论班门弄斧在众人以为：班门弄斧都为自大者不自量力者。遂以为人不可班门弄斧。余不以为此，余以为班门弄斧未必不好，能班门弄斧者，敢于班门弄斧者，必为自信者，其内心修养必为云上之云，遂余以为班门弄斧实属美事。古书有云：班门弄斧者实义为轻浮高傲着，出自欧阳修之《与梅圣俞书》其书语：一樵夫耍斧于班府前，班，即