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550字 初三 书信在往日的岁月中，你一定曾有过跃跃欲试的冲动，也有过心想事成的满足，以及不尽人意的伤感与刻骨铭心的悲哀，乃至痛不欲生的无奈……我们每个人都会有这样或那样的经历，在经历中我们获得了思想，塑造了形象，铸就了性格，收获了生存的本领，我们在熬过了生死离别的痛苦之后，才会知道来之不易的幸福，在失去之后，才领悟了
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550字 初三 书信前几天，在全校的电子琴比赛中，我以精湛的琴技，艺盖群雄，一举夺冠。赛后，许多同学向我祝贺，并询问我是如何成功的，我的回答同样是上面那句话，“经历并痛苦着，痛并快乐着”。然而，简单的一句话中却蕴藏着几多酸甜苦辣。充耳不闻周围的喧闹，我眼前闪过的却是这些情景：初学琴时的不以为然；遇到困难时曾经的畏缩；演
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500字 初三 书信因为欣喜是我们体验生活的乐趣，悲伤是我们学会忍受，成功使我们获得金钱、名誉，失败使我们深刻认识自身的不足，促使我们走向更大的成功。爱迪生曾经说过；“失败是我所需要的，它和成功一样重要”这句话不仅说明了爱迪生成功的原因，也同时肯定了失败经历对成功的意义，试想如果没有这些刻骨铭心的失败经验，爱迪生是如何
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650字 初三 书信苦难也美丽甘肃省张掖市张掖四中 初三1班姬学超“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!”这是豪迈的声音，是震撼人心的声音，却也是无奈凄凉之语。诗圣杜甫发出这一声慨叹之时，我想心中多半是愁苦居多吧回想杜甫的一生，经历了怎样的艰难坎坷，已不用我多费笔墨。他的诗多数以记录“安史之乱”之时的社
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550字 初三 书信只有经历过地域的磨练，才能造出天堂的美好；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有顽强地自立生活，才能体验生活的美好。自立最需要什么？挫折！21世纪的我们，总是依赖于父母，如同温室中的小花朵，从未经历过风吹雨打，因为总是有父母那宽大的肩膀为我们挡风遮雨。但我们却必须要经过挫折的考验，才能自立，顽强
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1000字 初三 书信雨夜中，每次望见窗外的风雨，都会有不同的感悟，也许，这是因为这个世界本身就是风雨创造的吧！没有风雨中的千锤百炼，哪里会有现在的风光秀丽的地球呢？虽然因为风雨，地球上留下了许许多多的伤痕，可是，这些伤痕也是英勇的见证！没有人没有经历过风雨，历史伟人也好，千古罪人也罢，纵观其从出生到逝世的经历，不可能没
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550字 初一 书信记——生命的意义不在于永远的享受，而在于经历之后，那绽放的永恒的美丽。头：“鹰是天空中的帝王，振翅飞翔，让人肃然起敬。可又有谁知道，鹰承受了多少的痛苦与折磨！雏鹰在巢穴里刚可以探出头的时候，它们的母亲就把它们放在悬崖边上，然后推下去，羽毛还未长满的雏鹰使尽全力往上飞，当然，不能飞的鹰将被活活摔死。这
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300字 初三 书信夏津县实验中学 初三十一班李曼曼凄凉的雨凌凌的下着，我漫步在公园的小路上，竭力睁着双眼仰望苍天，我不知道自己究竟想要找什莫。我究竟需要找什莫。雨依拦潇潇洒落，夹杂着泥土和落叶的清香，猛蓝间我发现秋天已来临，树上的叶子也由翠玉般化为苍黄，直至悲凉的飘落。望着地上那在寒风中瑟瑟抖动的落叶，不知为什莫我有
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900字 初三 书信祖国啊！母亲，在您58岁华诞的喜庆日子里，香港、澳门、台湾我们这三兄弟在为您祝福，我们三兄弟有过相似的经历，感受过失去母爱的痛苦，更深切地体会到母爱的珍贵与伟大。祖国啊！母亲，我是您的孩子。我叫香港，在十年前我回到了您的怀抱。自从上个世纪末，残忍的英国殖民者使我和您经历了母子失散的痛苦，他们不让我们
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500字 初一 书信你听，秋在抱怨，在抱怨为什么留给她的永远都只是绚丽过得凄凉，在夏的时候，花是如此的美丽，叶是如此的绿，风是如此的暖，而为什么留给秋的只是枯萎的花，变黄的叶和冰冷的风呢！每当夏向秋炫耀她的绚丽嘲笑秋的凄凉时，秋总会伤心的走开，也许秋的难题就是——为什么秋总是凄凉而不是绚丽吧！秋也许很内疚为什么她走过的