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500字 初三 书信快乐是什么东西?科学家说;”快乐就像研制出来的新成果"老师说;”快乐就像是送走一批又一批的栋梁”小孩说;”快乐就是可以无忧无虑地玩耍”......对于快乐一词的看法,每个人都有自己的看法.在不同年龄段的人看法各会不同,而快乐对于我们来说,并不陌生了.小时侯,快乐就是呀呀学语,学走路,和小朋友一起玩耍
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450字 高一 书信快乐，你无法去诠释它的定义。也无法限定到底多少美好的事物才能让人感到快乐。就像幸福指数一样每个人得快乐指数也不同。同样的对于快乐的看法也不同，但是大家感受到的是同一个内容和实质，那便是快身。商人说：快乐是看到自己苦心经营的生意日益红火。老师说：快乐是看到自己桃李满天下时的那份欣慰。科学家说：快乐是看
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450字 初三 书信快乐的我有一个快乐的童年。从我记事起，看着这个世界，就觉得它是无比的美丽。它的美丽，包含了缤纷的花草，各种飞禽走兽与那蓝天白云。这时，油然而生的一种感觉，那就是快乐吧——为自己生活在这样一个美丽的世界里而快乐。快乐的我有一群快乐的朋友。不论中学小学，围绕在我身边的，总有那么些个快乐的伙伴，与我一起成
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450字 初三 书信对于快乐一词的看法,每个人都有自己的看法.在不同年龄段的人看法各会不同,而快乐对于我们来说,并不陌生了.小时侯,快乐就是呀呀学语,学走路,和小朋友一起玩耍;长大后,快乐就是完成作业,上网,看电视,......我也不知道成年后的快乐对我们意味着什么,但只要有一种快乐的心态去面对每一件事,哪怕它是生活中
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650字 初三 书信快乐是什么？生活中，总有人会这样问，好像，他们都不曾拥有似的，其实快乐，就在每个人的身边。蓝天白云之下，我们总会有一个好的心情。到这时，请不要吝惜你的笑容，翘起你的嘴角微笑吧！瞧，活着，不就是一种快乐吗？当你对别人微笑时，你会收获更多的笑容，这个时候你难道不快乐吗？给予，收获的笑容，难道不令你心动吗
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450字 初三 书信知足的快乐，让我简单的快乐。简单的快乐，就要懂得知足。有些人总抱怨自己拥有的东西不够，而不去珍惜他现在所拥有的。其实，快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少。那一次，看到班里的同学传来的一封信。原来是写一位初三因父亲早去世，母亲又心脏积水而要做手术需要10万元。与这位同学相比，我们真的很幸福，
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550字 初三 书信如果一定要让我选择，我选择活着，快乐的活着，我一向崇拜快乐，就像基督教信徒信耶稣一样有人说我很幸福，是的，因为我每天都很快乐，歌唱的小鸟，缤纷的花草，宁静的乡村，摩登的城市，形形色色的人和事都使我快乐，此时我完全可以理解将要死去的人对这个世界是多么的留恋，他们用一生谱写快乐，到最后仍有那么多那么多新
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550字 初三 书信一个下着雨的天，天空是淡淡的阴与灰，凉风带来的是雨的清新，耳畔是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚声和打在树叶、雨伞上的嘀嘀嗒嗒声。就是这样的一天，一杯绿色的清茶，一份透明的心情，一个安静的环境，组成了一个有些忧郁有些伤感但十分安静的一天，这就是我的快乐。一个作业繁多的周末，推开手头的一堆作业，赖在床上不肯起来
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600字 初三 书信早晨，我睁开惺忪的睡眼，望着清晨的第一缕阳光洒向大地，我为拥有第一缕阳光而快乐，我收藏这快乐。坐在课堂上，享受着知识的熏陶，我仿佛步入了一个奇妙的世界。在那里，我领略了祖国大好河山的壮美，看到了人生的真善美，体会到了爱的真谛。徜徉在知识的海洋中，我享受到了生活的美好，看到了人性的光芒，它让我更加热爱
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650字 初三 书信在家里，看到父母收藏的邮票，我看到了一个丰富而精彩的世界。在学校，看到有些同学收藏的动植物标本，我感受到大自然的美妙。于是，我也想收藏一种宝贝，可是我收藏什么好呢？这让我大伤脑筋。经过一番苦思冥想，我终于想到了一个好办法：我要用一个收藏夹收藏我的快乐。很快，我买来了一个收藏夹。瞧！它的外表面是白色的