-
300字 六年级 诗歌问你，青春是什么，问一百个人就会有一百个答案，对于这个答案我挺认同史铁生伯伯的一句话，觉得它和青春的意义大同小异：当四肢健全。可以随地奔跑时，抱怨周围的环境如何如何糟糕。有一天，突然瘫痪了，坐在轮椅上，抱怨自己怎么坐在了轮椅上。后来，情况更加不好，连坐也坐不安生，慢慢地，开始怀念在轮椅上的日子，那么
-
700字 初二 诗歌很小的时候，爸爸给我讲“黑洞不黑”的故事，让我结识了一位继爱因斯坦之后人类历史上最杰出的物理学家——霍金。最近，老师推荐我们读《宇宙之王 霍金》一文，使我有机会走进这位科学巨匠的内心。现在如果有人问我：“霍金是谁？”我会说，他是一位伟大的科学家，更是一位人生的斗士，命运的强者。霍金在21岁患上“渐冻
-
600字 六年级 诗歌最近，天气奇热无比，开一下空调，电线都热的跳槽。我愤怒的心肝爆炸，爸爸马上用光速把我送入“一丝仁”儿童医院。医生马上将我踢入重症室。因为用力过猛，将笑穴碰撞成了哭穴。医生一下子面如土色，就像面对了革命战争。他大喊：“这里有一个半生不遂的严重爱哭者，病情将在0．0000000000000000····