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150字 二年级 日记今天我回家的时候看见敖飞在放炮，我妈妈就让我下楼玩。在楼下敖飞把炮放完了。敖飞说我去拿炮我就跟敖飞去拿炮，她到了沙地，敖飞在地上捡起地上的炮就走了。于是我和敖飞捡了许多炮。就这样过了一会敖飞要去别人家，我又在楼下呆了一会，妈妈就叫我上楼了。过了几天我又在沙地上捡到几个炮，我和我妈妈就把这几个炮放了，
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150字 二年级 日记今天我回家的时候看见敖飞在放炮，我妈妈就让我下楼玩。在楼下敖飞把炮放完了。敖飞说我去拿炮我就跟敖飞去拿炮，她到了沙地，敖飞在地上捡起地上的炮就走了。于是我和敖飞捡了许多炮。就这样过了一会敖飞要去别人家，我又在楼下呆了一会，妈妈就叫我上楼了。过了几天我又在沙地上捡到几个炮，我和我妈妈就把这几个炮放了，
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550字 六年级 日记老家,是我的第二个家.我一直很喜欢这个家.它,就像我形影不离的影子.天天在那里的我.生活起来一点也不会腻.我爱那个家.在那里只有欢乐,幸福.-----题记小河,大山和我的家就构成了一幅美丽的风景画.每次回老家都要做船,做船可是生活中一点也不稀罕的事情了.虽然它并不像威尼斯一样很有气派.可是它却像桂林
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550字 四年级 日记12月7日 星期二 天气 晴今天，是我们在军校里的第二天。上午，我们要进行障碍跑。第一个“关卡”是翻越壕沟。教官说：“你们要慢慢地走上台，用一只手来帮助你们翻越过这个沙地。”听着教官的讲解，看过了教官的示范，我们都跃跃欲试，一个接一个地跳进沙地。轮到我了，我满怀信心地按照教官的动作做，轻松地过关了。
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900字 六年级 日记2005年高考全国卷III语文作文题《忘记与铭记》作文题为：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻
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1000字 六年级 日记爸爸接到山东和江苏战友的电话，决定带妈妈、我和妹妹去济南苏州等地游玩。我心里的高兴劲难以用语言来表达。爸爸开车从青县上了高速直奔上海方向。我决定不览路上的美丽风光，美美的睡上一觉好养精蓄锐好好逛逛济南的著名景点。一觉醒来，我已到了济南，那里的街道很是宽阔平坦，而且环境整洁美丽。爸爸的战友把我们接到他
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1200字以上 日记一、课题的提出为全面实施素质教育的需要，扎实改革现实课堂的需要，全面提高学生的语文素养，培养学生良好的阅读习惯，改变写作教学的现状，我们按照总课题的思想，对初中语文日记随笔式写作训练之形式与方法研究这一课题进行研究，课题实施以来，我们时刻以新课程的先进理念为指导，探索出以学生最优发展为本的日记随笔式