在忘记与铭记的两岸
2005年高考全国卷III语文作文题《忘记与铭记》
作文题为:甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”
以“铭记与忘记”为话题作文(体裁不限)
。
满分作文:
席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道忘记该忘记的,铭记该铭记的。
行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起。在路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点点滴滴。
东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”。
人们在河的左岸停留着,在这之外,同样又有在右岸快乐生活着的人们。
坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士,用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡?高用《向日葵》永远记住了他的“船”……
这些是生命之河两岸的人生,这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎,来铭记该铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己独有的船上,知道忘记在左,铭记在右,中间是无尽穿梭!
小精灵比尔历险记
在遥远的地方,有一个村子,叫精灵村。村里住着精灵们,其中,有一个小精灵叫比尔。小比尔的个子不高,但是很孝敬父母。
一天放学回到家,小比尔看见家里没人。他放下书包,发现桌子上有一封信,打开信,里面的内容把他吓了一跳:
你的爸爸妈妈在我手上。要想救他们,出了村子一直往西走,你就会看到我的城堡。记住:只能你一个人来!
大魔王
小比尔被吓呆了,他决定按魔王说的做:独自去营救父母。为了不让别人跟他去,他只好晚上行动。
比尔走啊,走啊。不知走了多长时间,疲倦的小比尔遇到了一条大河。河水汹涌,他根本过不去。于是,小比尔准备做一个小竹筏。他先做好一个小竹筏,放入水中。“哗”,小竹筏刚放到水里就被冲走了,这下比尔可着急了。“怎么办呢?”小比尔想。突然,他灵机一动我可以搭一座桥!他砍倒了一棵大树,小心翼翼的放到水里,小比尔顺着桥通过了大河。
刚过了大河,小比尔又遇到了一个伸手不见五指的大山洞。比尔害怕极了,生怕有什么怪物来袭击他。小比尔不敢进山洞。等到晚上,他看见了许多萤火虫
。小比尔有想出了一个办法:用一个袋子把萤火虫捉起来,聚到一起就可以当作一盏灯!经过一个晚上的努力,他终于捉了满满一袋子萤火虫。小比尔终于进入了山洞。洞里有许多可怕的蝙蝠,为了救爸爸妈妈,小比尔的胆子忽的提起来了,不顾一切的走出了山洞。
到了大魔王的城堡后,看见门是开着的。从门里进去,一切都很平静,平静的可怕,像暴风雨来临前的平静。小比尔出奇顺利地救出了爸爸妈妈,刚出城堡,大魔王出现了!小比尔和爸爸妈妈都很害怕。终于,大魔王开口了:“哈哈哈,让你顺利地救出父母,让你们互相看着对方是怎样被折磨的!哈哈哈”小比尔鼓起勇气走向前对大魔王说:“请你不要伤害我的爸爸妈妈!要有什么阴谋就冲我来吧!”
“冲你来?哈哈哈,别开玩笑了!你打不过我的!”大魔王说完就向比尔和他的爸爸妈妈发起了进攻。在最危急的时刻,小比尔在爸爸妈妈的帮助下,终于将大魔王打倒在地……
小比尔和爸爸妈妈快乐的回家了。从此,小比尔也成了精灵村的勇士。
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在忘记与铭记的两岸忘记与铭记是一对反义词,它们既以兄弟之称,同时又是敌人。陶渊明过着隐居山林的生活,体味着“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然遐想,日出而作,日落而息,离开了纷扰,离开了苛捐杂税、尔虞我诈、勾心斗角,因为他想忘记官场上带给他的烦恼。选择忘记,并不是退缩、畏惧,而是因为身上的包袱太多、太重、太沉了。我们的人生如同乘舟过河一般,包袱给予我们许多压力,更重要的是会使舟承受不住而沉下去;它又如徒步行走的行人,包袱让我们寸步难性,所以只好放弃。选择忘记,做到这点,才是智者。可是,在忘记的同时,我们还不能丢掉铭记。因为我们要用感恩的心对待身边的一切,尤其是在困难中给予我们帮助的人,更不能忘记。我们铭记的应该很:八国联军火烧圆明园、日军在中国犯下的滔天大罪——南京大屠杀等等,最不能忘记的是生我养我的祖国母亲。选择铭记,我们迎刃而上,血雨醒风,我们承受得了;狂风暴雨,我们扛得住,一切的艰难险阻,在我们眼里微不足道。钱学森铭记了祖国的养育之恩,放弃了在美国优越的条件;孔繁森铭记了乡亲父老生活落魄,他毅然选择了留在当地,帮助百姓,称为“党的好儿子”......作为二十一世纪的接班人,我们铭记的则是为祖国而奋斗。让我们携手忘记与铭记,使自己的人生道路走得更平坦些。450字 初三 书信
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海峡两岸的关系2007年7月1日是香港回归祖国10周年,香港举行隆重的纪念活动。10年来,香港成功落实“一国两制”,“港人治港”高度自治的方针,保持繁荣稳定的局面,国际社会对此予以高度评价。就在这全国人民共同欢庆之即,台湾却仍有部分人在大搞“台独”,破坏祖国统一大业。2005年3月中国全国人民代表大会在完全没有反对票的情况下,通过《反分裂国家法》。中国总理温家宝在记者会上强调,这是一部遏制台独势力的“和平统一法”,而不是针对台湾人民的战争法。《反分裂国家法》充分体现了祖国大陆尽最大努力争取和平统一的诚意和善意,对维护台湾地区的和平与稳定,促进两岸关系发展及和平统一,具有重大意义。划台“台独”底线有利台湾和平。《反分裂国家法》对少数“台独”分子是威慑和压力,对于海峡两岸人民,特别是台湾同胞的利益则是更有力的保障,相信会得到越来越多台湾同胞的理解和认同。台湾和大陆自古以来就有血缘亲情。福建和台湾一衣带水,隔海相望。福建和台湾之间在血缘上的密切关系从海峡两岸宗亲谱牒和来自两岸的调查资料中可得到充分的印证。据美国犹他家谱学会的调查,台湾民间存有新旧谱多种,其中有种记载大陆24个省市251个姓氏向台湾移民开基祖的资料。这些足以证明台湾和祖国大陆特别是福建间的血缘关系密切。500字 初三 日记
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忘记与铭记曾经的曾经,我听老师说过,“忘记也是一种美好”我也曾试过要忘记一些不开心的事。可等我想要这样去做的时候,我却不能够做到,不知道是为了什么,好像它永远扎进了我的身体,想要甩也甩不丢,记得那是一年级的时候,我第一次考上了全班的第一名。回到家后,妈妈比我还要开心,抱着我就去买奖品。我认为这样真的很好,可渐渐的,我发现妈妈注重的是我的成绩,而不是喜欢我,后来的几次我都很努力地去考,每次考完后我也会得到我应有的奖品,我开始有点厌烦这种生活了,有一次学校要考试来分家长会的成员,被选中的学生家长就能够得到学校的邀请成为家长会的成员。就是因为那一点点的讨厌,让我在考试的时候故意空着很多的题没做,结果,正如我的愿啊,妈妈没有被选上啊,我开开心心的拿着成绩单回家去。但让我想不到的是,回到家后,妈妈七汹汹的对着我走来,“我哭了”就因为那一点点的讨厌,我被妈妈打了。在我的记忆里,那是我第一次被妈妈打。我开始恨妈妈了,在以后的每一次考试里。我都故意考不好。尽管知道回家后会挨打,我也不会犹豫啊,可是在小升初的时候,我也明白了这次的考试对我的人生有多重要,那一次,我没有在恨妈妈了,我的努力,让我考上了我们县里的重点中学,妈妈的那种笑又在我的身边开始徘徊了。后来,我爱上了写作,一到语文课的时候,总是希望老师能够布置我们回家写作文,可她每次好像都是两个星期才写一篇作文,我开始意识到这样下去不行的,于是,我决定自己每天都要写一篇作文。在拿给老师修改,可要是老师不愿意拿该这么办呢?我想了好久,就硬着头皮去找了高老师。她一听,我要拿作文给她修改,比我还要开心,原来她也是一个作文爱好者,就这样,我写得好的作文,她都会给我修改,然后就给我投稿,说真的,我的作文能有今天这样的成就。都得好好谢谢我的高老师啊。我也明白了,忘记和铭记并不重复,我只想要忘记那些不开心的人和事,而去铭记那些我永远都不会忘记的人和事,忘记妈妈为了我的成绩而打我,在乎的只是我每一次的成绩是否会给她带来荣誉,在乎的只是我的一切是否会给她带来一丁点的利益;而我要铭记妈妈的笑容,铭记高老师对我的好,铭记那一次的考试啊。我相信,只要我学会忘记与铭记,也许我的烦恼就会很少很少的啊。900字 初二 议论文
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忘记与铭记朋友背叛了你,你要把他的名字写在沙滩上,让浪花洗去痛的尘埃;朋友帮助了你,你要把他的名字刻在石上,任风雨吹打,时间也不会使记忆风化。有时候,忘记是一种智慧,铭记是一种境界。正如契诃夫小说中的人物在戒指上的铭文:一切都不会过去。这不正是在教我们要学会铭记么?鲁迅这个伟大的文学家,用锋利的笔尖划出黑暗中的一道《白光》,用撕心裂肺的《呐喊》,惊醒了《彷徨》中的国人,用一生的奋斗挥洒出自己的《狂人日记》,在布满荆棘的《野草》中《朝花夕拾》……高举新思想的旗帜,把新文化作为目标,让生命燃烧在拯救国人的烈火中。大星陨落,换来了星空灿烂;株花凋零,得到了春天灿漫,那舍己为人,忠贞爱国的精神我们怎能忘记?穿越百年世纪,见证历史沧桑,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他穿梭文字里的激情点燃了多少人心灵的灯塔,他在人生中真诚的行走叩响了多少人心灵的大门。他穿越在文字和人生中的热情﹑忧患﹑良知将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉……感动中国的巴金曾说过自己生活的目标无一不是在帮助他人。是的,他是文学上的巨人,《雾》《雨》《电》的创作,《家》《春》《秋》的挥洒震撼文坛,他更是生活上的高标,乐善好施感动国人!你矮矮的身躯,创造出光辉的业绩,那瘦削的肩膀,承载着千年的使命。大师辞世,天地同悲;巨著行世,千秋共仰。这一切注定要被铭记!然而,此刻或许你正处于同亲人朋友的矛盾烦恼中,或许正处于温饱与贫困的挣扎线上,或许正处于高考前的巨大压力中,或许正在为就业而迷茫,为前途而担忧,也或许正被病魔缠身,被失败重创……那么,朋友我要告诉你另一句刻在犹太王大卫戒指上的一句铭文:一切都会过去。这不正是在告诉我们要懂得放下,学会忘记么?生活就像偌大沙滩上的砂石贝壳,忘记如同一个纱网,滤去的是伤痛,那留下的便是幸福!在失望的日子里我们要始终向前看,认准一个目标,就像飞向火光的灰蛾,甘愿去做烈火的俘虏,要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福吧!更多的时候,忘记与铭记就像门与墙的关系,没有门的墙是阻碍,没有墙的门毫无价值,只有二者结合才能构成一个强大的整体。正如普希金所说:忧郁的日子里,不要伤心,不要难过,一切都将会过去,而过去了的终将成为美丽的回忆……的确,有些珍贵的事情我们会忘记,所以更要提醒自己学会铭记,而那些伤心的事儿就要懂得忘记。在这铭记与忘记中,让我们读懂生活这本书,走好人生这条路。900字 高二 议论文
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作文:铭记与忘记,这是个问题高三作文:铭记与忘记,这是个问题原文哈姆雷特曾说过:“生或者死,这是一个问题。”而我却要说:“铭记与忘记,同样是一个问题。”你是否曾经留意过雨后的蜗牛,它为何如此缓慢?那是因为它背负了太多,它不懂得忘记。w你是否曾时常在午后,翻看儿时的收集,感到一种莫名的幸福?因为你知道铭记。w铭记与忘记,这是一个问题。w李太白忘记了人间的假丑恶,直挂云帆济沧海,驶向人生的彼岸;苏轼则铭记了人间的真善美,大江东去,流向人生的汪洋。w所以我们对于人世间的纷繁之事当忘则忘,当记则记。佛家强调“舍”,舍掉一切,空即圆满;儒家强调“取”,三人行必有我师焉;而道家则强调“舍繁取简”,大道至简。我们更应如道家所说学会舍与取,懂得铭记与忘记。古今多少名人志士为何会成就如此伟事?正因为他们懂得铭记与忘记。司马迁忘记了牢房的阴冷,铭记了自己身担的责任,完成了第一部纪传体通史 史记 。正是他的铭记与忘记使得千百年来人们依旧记着他,为他举行“风追司马”的活动。“将相和”的美谈,也是因为他们忘记了污言秽语,忘记了对方的不是,而铭记了大局之重,从而成就流传千年的“将相和”美谈。古代如此,如今也是这样。当连战访问大陆的消息传开,谁不为之激动不已呢?连战主席在北京大学作的演讲中曾说:“国共两党应忘记历史的不快,度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇,化干戈为玉帛,化刀枪为犁锄,一同努力奋斗。”在连战主席参观西安兵马俑时,得到了管理处馈赠的一份礼物:一块随秦俑出土的黄土。连战主席激动地接受了这份礼物。台湾如能忘记所有不快,铭记祖国人民对其的思念,就能早日实现祖国统一大业。所以,面对“铭记与忘记”这个问题,我们何不学习这些仁人志士,忘记假丑恶,铭记真善美。让清风吹走我们的愁怨,让顽石刻下我们的留念,让海水冲开我们的愁结,让星辰照亮我们的前程!细读两个对称的段落有一种营造出来的形式美。这种美感在现在的中学生中颇为流行,甚至有的老师指导作文时会教给学生一些套路。有些同学也不管三七二十一,上来就排比一番,以为这样必然会拿高分,这是一个很大的误解。作文分数的高低,完全取决于内容,绝对不会只是形式。这一部分谈到“铭记”给人的“幸福”感,很是温馨,内容与情味俱足。但也有不足:蜗牛不仅是“雨后”慢,是一直慢,也不是因为“不懂得忘记”。难道蜗牛忘记自己背负的壳,就会快了吗?这里谈的是“取”和“舍”的问题,这是一个明显的失误。900字 高三 叙事
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行走在铭记与忘却的边缘2005年高考全国卷3作文题甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”以“铭记与忘记”为话题作文,体裁不限。李清照行走在铭记与忘却的边缘我们在逐渐失去所有的记忆,名字是,年龄是,连爱过或痛恨过的人也是……题记王家卫的电影《东邪西毒》里的一句台词说:人最大的烦恼,就是记性太好,如果什么都可以忘掉,以后的每一天将会是一个新的开始,那你说这有多开心。谁知道李清照在铭记与忘却之间穿行,繁华的风景与似真似幻的光线汇成一种孤寂,旧日的欢乐光阴沉淀成一缕轻烟,多少日子,李清照走在贴满伤感诗意的屋子里,一个人,拖着长长的影子,寂静地游荡。仿佛一条美丽孤独的鱼,红藕香残!花自飘零水自流!凄凄惨惨戚戚!我多想对她说,忘了吧!找一个新的李清照!你为什么不可以忘记一切,只记得你喜欢荷下划船!却把香梅嗅???可人的记忆是一种很奇怪的载体,往往你越想忘的越不会忘记,越想铭记的却越是慢慢变得不再明晰。所以,也许,有的时候,重新开始一次也许是最好的选择。??……??可是当本应有的铭记变成了难以遗忘美丽伤疤,生命的意义原来都是凄芜的荒凉。??是的,记忆消失,灵魂也会消失。李清照如恋恋风尘中迷离的蝴蝶,在铭记与遗忘的夹隙中寻找着爱的自由,她的爱没有明天可以停留。??……??《东邪西毒》里说,当你不能拥有的时候,你唯一能做到的就是让自己不再遗忘。时光不再,只是,幸好还有一息尚存的回忆让她可以重回那些去过的老地方,幻想着牵已经离散的爱人的手去指点片片星光,那片温柔的荷花还在记录着他们的故事,刻下他们曾经留下的划船时的笑语,以及粉身碎骨般的爱恋。??听说鱼的记忆只有7秒,7秒之后便又是一个隔世的轮回,7秒之后忘掉曾经的声色光影,重新投入到一个新的世界里安身立命。它是否真的愿意忘记7秒前曾经与另一条鱼擦身而过,愿意割舍7秒前曾经嬉戏熟悉的水池泽国?我们也不知道李清照的痛苦!她是怎样在铭记与忘却的边缘行走的!虽然鱼有7秒的回忆,可重要的是,只要下一个7秒如果他还在能跟心爱的人在一起,就还有新的回忆可以铭记。??我只祈祷:假如我们也会遗忘,但至少我们曾经一起哭过,一起笑过,一起到过那些美丽的地方。(作者:周映)900字 高二 状物
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阳光铭记在心中深秋的风,没完没了。黑压压的云,好像一只大手笼住着城市。夹杂着寒意的风,在街上恣意妄为,刮过树梢,卷飞了紧紧抱住枝干的黄叶,又削到了脸上——好冷!我快步往前,暗暗后悔。早上真不该和老妈大吵一架后夺门而出,外套也忘了穿。冷气直往衣服里钻,身体像是在趟凉水,冰冷冰冷的,心也冰冷冰冷的。我失落的走在上学的路上……“涵!”一个熟悉的声音钻入耳朵。我诧然,收回已迈出半步的右脚,回头一望,她正举着我的外套,气吁吁的向我奔来,是妈妈。我呆在那里,不知所措,心里的坚冰在不知不觉间裂了一条大缝,并还在不断的滋长。她突然间就定在了我面前,上气不接下气,细密的汗珠覆盖了整个额头,满是皱纹的脸红的像夕阳。她很自然的用手背拭去脸上的汗珠,拍拍外套上的灰,利索的在我面前展开,轻轻抖了两下。外套也很听话的发出“簌簌”的声音。我呆在那儿,恍惚之中,似乎在做梦,完全没缓过神来。只见她一手托着衣服,另一手把我拉到她面前。好温暖的手——这样的温度,刚刚好!一股暖流直达全身。她将衣服披在我的肩上,并将领口使劲往上提了提,然后用她温暖的双手使劲搓着我通红的手指,一边搓,一边喃喃自语:“看这手,都是冰的,该不会感冒吧!”,言语之中满是心疼,又略带一丝焦虑。过了一会,她似乎想起什么,赶紧帮我把书包接过来,把外套的袖口打开,催促着说:“快,把外套穿上,别着凉。”愣在冷风中的我此时终于回过神来,不知何时,那横亘在心坎上的坚冰停止了生长。我顺从的穿上了外套,一股暖流再次席卷全身,看我穿好衣服,她那焦虑的神色放松下来,又帮我把耳旁的头发理了理,拍拍我的肩膀,略带微笑的说“快去上学吧,要迟到了,赶紧!”说完她就转身离开了,我傻乎乎的愣在那里,不知如何是好,那块坚冰不知何时开始融化了,化成一行滚烫的泪水,顺着脸颊流下来,又酸又涩的味道刺激着我敏感的神经。我飞奔在学校的路上,只感觉内心涌动着一种无法言说的滋味,我知道,那是母爱的味道,那是感动的味道。上了一天课,终于等到下午放学,天竟然放晴了,早上阴沉的天空绽放着美丽的笑容,好像人们灿烂到心灵。穿过人群,快步回家。推开门,我给了她一个大大的拥抱——我们相拥而笑,笑得比阳光还灿烂。再望向窗外,阳光因母女的笑更加温暖。这一幕,深深的定在我的眼里,我的心里。融化坚冰的亲情,温暖的阳光,还有比阳光更温暖的爱。900字 初一