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150字 二年级 日记2005年7月31号；星期日学习踢足球暑假期间，我们楼上的体育老师吴叔叔教我踢足球。用脚弓踢足球是近距离射门，射门非常准，是左右攻击用的。用脚背踢球是远距离射门，射门非常猛，是前后攻击用的。用脚后跟也可以传球，传球方向向身后。通过学踢足球，我已经喜欢上踢足球，因为它给我带来快乐，同时还锻炼了我的身体
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450字 初三 日记因为天生的有利条件，我对排球情有独钟，在上初中的时候我就加入了学校的排球队，那个时候我还像一个毛头小子，认为只要把排球打过线就是实力，所以丝毫没有注重自己的动作。直到初三的时候，我们换了一个队长，他每天都会要求我们练习一些基础的东西，例如垫球，传球，这些我都烂熟于心，不禁对他的方法产生了怀疑，有次我
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500字 初一 日记人在和朋友的相处中，难免会发生一些矛盾和磨擦，可是却很少见到有过失的一方能够放下面子主动去道歉的，以至于误解越来越深。这大概是人生来就有的缺点吧，为了“面子”，不敢承担自己应该承担的责任；这可能也是人们心灵脆弱的一面，不愿面对自己的错误。我原来有一个朋友，我们俩很要好，用同学们的话说就是“不破捆的烂
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350字 四年级 日记今天我一放学就去了球馆。没想到教练叫同学们排队？！我站在队旁。后面教练带我们上去，去室内篮球场。教练让我们分两队，一队是黑的，一队是红的。后面，教练拿了一个球他把球放在球场中间，还说：“只有一名队员才能把球向外踢”说完，他又问：“记住了吗？”“记住了！”我们说“好，开始！”说完，教练吹起了哨声。激烈
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450字 三年级 日记9月5日 星期六 阴今天又是星期六，我也要去学奥数了。我早上7:40起床，刷了牙，洗了脸，吃了早饭，就去写作业，读英语。写完作业，读了英语，就背诵古诗。做完这些，我拿起红笔和签字笔，放入书包，连书包都还没有关上，就去书生郎郎补课。我正在学奥数，刘老师给我们发了一本练习册。刘老师在黑板上讲，我们就跟着
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550字 四年级 日记哎！这时间像跟我作对一样，怎么叫它慢，它非要快。叫它快，它非要慢呢！转眼间，使我恐惧的事终于来了——第二节课到了，我要下去参加游戏了。我知道自己逃避不了，只好硬着头皮去操场上。“扑通，扑通”这心脏也跟我作对起来了，跳的可欢了。“别跳了，别跳了。”我小声的对心脏说。可这样也没用，我只能深呼吸，使紧张的
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200字 二年级 日记2012年06月12日 星期日 天气：晴 终于等到放暑假了。妈妈问我你准备报什么辅导班？我说：“妈妈你给我报篮球班吧！”因为我特别喜欢打篮球，妈妈尊重了我的意见。7月12日下午，我报的篮球班开课了。我的篮球教练是我的体育老师。第一（节篮球课老师主要训练我们运球和传球。运球就是边走边拍打篮球或者边跑边
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650字 四年级 日记今天，是我们校园一年一度的体卫周日。下午第二节课是我们四年级进行体卫周游戏的时间，虽然还没有到下午第二节课，但是我的心却像揣了一只小兔子，“扑通，扑通”乱跳。我不停的安慰自己：“加油，加油，不要紧张，你一定能行的。”好不容易让自己紧张的心情减轻了一些，我便抛下杂念，认真听课。哎！这时间像跟我作对一样
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700字 四年级 日记今天，是我们校园一年一度的体卫周日。下午第二节课是我们四年级进行体卫周游戏的时间，虽然还没有到下午第二节课，但是我的心却像揣了一只小兔子，“扑通，扑通”乱跳。我不停的安慰自己：“加油，加油，不要紧张，你一定能行的。”好不容易让自己紧张的心情减轻了一些，我便抛下杂念，认真听课。哎！这时间像跟我作对一样
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750字 四年级 日记作文网专稿 未经允许不得转载今天，是我们校园一年一度的体卫周日。下午第二节课是我们四年级进行体卫周游戏的时间，虽然还没有到下午第二节课，但是我的心却像揣了一只小兔子，“扑通，扑通”乱跳。我不停的安慰自己：“加油，加油，不要紧张，你一定能行的。”好不容易让自己紧张的心情减轻了一些，我便抛下杂念，认真听