-
1200字以上 一年级 日记教学中的诠释与理解吕定珠（黄冈实验小学教师）内容提要：学校教学是以文本为中心的，在传统的教学模式中，对文本的理解是以教师为中心来理解文本的，教师的理解直接决定了学生的理解，而教师受到他的知识和教学方法的影响。由于学生对文本的理解依赖教师的理解，因此学生在整个学习过程中成为一个被动的接受者，他的学习积
-
1000字 初三 日记一、成长金秋2006年10月15日，在柯小集团笛扬校区新落成的大会议室举行教科节开幕式暨教科研专题讲座。本次教科节围绕学校“朴实管理、严谨教育、和谐发展”的工作思路组织开展，直面教师、直面课堂、直面教学质量，营造浓郁的科研氛围，强化教师的教科意识，让不同的教师有不同的发展。开幕式后卢真金教授作了专题
-
150字 六年级 日记伴随着“三晋之秋”全国名师研讨课的 开始，我有幸聆听了各位名师的精彩课堂展示，让自己的思维得到了一次进化。尤其是《教学就是游戏》的讲座，让我们明白了新课改的课堂需要更加符合儿童的特点，激发儿童的学习兴趣。教师需要博览群书，为课堂教学做好更加充分的准备。总之，本次听课受益匪浅，让自己的理念得到了更新，
-
350字 小学 日记这次支教，也让我从英语的角度，重新审视了教学工作。从事教学工作一定要备课。虽说以我目前的知识水平，教教小学生是绰绰有余;但我还是找齐了教材和资料笔记等专心背课，力求做到知识上准确无误。除此以外，我发现现在的孩子学的东西太难了，虽然事前早有准备。现在的课本是将我们那一代的初中课本压缩而来的，怪不得现在
-
350字 五年级 日记5月9日，大同日报社小记者再次集结，此次集合地点是译林外语学校振华分校。经过杨校长的介绍，我们对译林外语学校有了初步的了解。译林外语学校成立于2000年，现振华分校就拥有一千五百多名学生。译林人本着“没有最差的学生，只有最差的老师。只有让自己感动的课，才能感动学生”的教学理念，怀着对家长与学生的责任
-
1200字以上 高中 日记《数学课程标准》指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学……对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。”数学日记成为新添的活力，不仅
-
600字 初三 日记每次，当我望见你－－－代数老师时，我总想把心底的那几句话对你说。但，当我碰到你时，话到嘴边又咽了回去，因为我怕，那次你对我的态度还历历在目，所以我不想那次的事情再一次发生。为此，我唯有通过这篇文章讲出我心底的话。 每个学生都希望老师的教学方法与众不同，增加课堂的气氛。作为初三的我们更加如此希望。但，
-
450字 四年级 日记我的校园坐落在繁华的南京路商业街。校园的两旁是两个大花坛。每次我到校门口第一眼看见的就是小草和这些小树，小树挺起腰杆子好像在迎接我的到来。在学校的大门前，抬头仰望教学楼的墙壁上，七个大字映入我的眼帘“二十中附属小学”。一进入教学楼，在楼道的左侧，有优秀教师照片，还有同学们的作品展。记得有一次学校举办
-
450字 初一 日记7月13日 星期三 晴 中午1点的高温，挡不住寻缘团的成员们前行的脚步。成员们乘坐52路前往马岙街道文化教育中心进行教学，并邀请到黄素芬老师一行进行现场表演教学。 此次活动分两个部分：“寻缘”团成员介绍、黄素芬老师现场表演教学。寻缘团成员通过ppt展示向小朋友们介绍了舟山非遗的基本概况，并播放了
-
500字 四年级 日记作文网专稿 未经允许不得转载我的校园坐落在繁华的南京路商业街。校园的两旁是两个大花坛。每次我到校门口第一眼看见的就是小草和这些小树，小树挺起腰杆子好像在迎接我的到来。在学校的大门前，抬头仰望教学楼的墙壁上，七个大字映入我的眼帘“二十中附属小学”。一进入教学楼，在楼道的左侧，有优秀教师照片，还有同学们