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400字 初一 日记下课铃声响了，很静的走廊开始喧闹。讲台上的数学老师似乎没有听见，捧着书在上面继续讲着：“AB平行DC……”同学们听着走廊里学生的欢笑，心里痒痒的，可就是无法出去。再看同学们，有的在摆弄手中的笔，左转右转；有的同学则用书挡着嘴和同桌小声的说话；有的突然扔出一张纸条，纸团在空中划出一条优美的弧线；还有的
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450字 初一 日记下课铃声响了，很静的走廊开始喧闹。讲台上的数学老师似乎没有听见，捧着书在上面继续讲着：“AB平行DC……”同学们听着走廊里学生的欢笑，心里痒痒的，可就是无法出去。再看同学们，有的在摆弄手中的笔，左转右转；有的同学则用书挡着嘴和同桌小声的说话；有的突然扔出一张纸条，纸团在空中划出一条优美的弧线；还有的
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250字 初一 日记“叮咚”“叮咚”下课了，同学们纷纷从教室出来，有的打闹，有的到图书馆看书，下课只有十分钟，如果出意外老师会留堂，不出意外你可以玩十分钟，其实老师不知道你在上课时也在玩，比如说我，上课时不是和同桌大闹就是睡觉，只要一下课我比谁都要先出教室，我不是这边跑跑那边逛逛，反正显得格外悠闲自在，但总在玩的很嗨的
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400字 初三 日记初二的生活始终在忙碌中度过，班上的同学都各自忙着自己的作业，或者说，就是一群勤劳的小密峰在疯狂吮吸花密，没什么空闲时间。我不喜欢这样子的班级，有种死气沉沉的感觉，让人很郁闷。唯一能使气氛活跃起来的，大概只有下课的时候了吧。下课的时候没有老师的管束，作业的束缚，可以尽情地释放自己，不必象在课堂上一样坐
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250字 三年级 日记今日，我去听南昌市少年宫合唱团的课，听他们唱《梁祝》、《野花》、《董小姐》等好几首歌，我听着听着，我学会了唱这几首歌。我知道了唱歌要注意不能唱自己唱不上去的音调，不能乱唱，要跟着节拍来唱，我还知道了有些人唱歌天生就有天赋，但是后来不好好利用自己的天赋，最后还比没天赋的人唱得还差，这是为什么呢？因为她
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250字 高二 日记数学课下课时，老师说：“今天的作业是一张卷子，要做完，明天要评讲。”物理课下课时，老师说：“有一张卷子发给大家，一定要去做完。”生物课、化学课，老师下课时也如是说……我扳着手指头算了一下，晚自习有3个小时，平均每张卷子只能花25分钟不到就得完成。哦，忘了，还有一篇话题作文必须完成，否则还有加倍罚写。
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400字 四年级 日记随着年龄的增长，我的烦恼也随之而来，以前无忧无虑的生活现在也不翼而飞了！烦恼今天的考试成绩不好，烦恼明天的本子有没有带。记得有一次，老师刚上完作文指导课，就要求我们马上就写，而且这篇作文要写300字以上。老师才刚说了一声：“开始！”同学们马上开始“埋头苦干”了！同学们都已下笔很久了，可我还在冥思苦想
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300字 三年级 日记今天是星期四，火辣辣的太阳照在身上真暖和，虽然照在身上很暖和，不过坐在自行车上，还是比较冷的，勃子上带的红领巾，就像一条鲜红鲜红的丝巾一样，美丽极了。到了学校，娃娃校长在学校大门口监都谁没有戴红领巾，我忘戴了红领巾，然后，妈妈给我买了一条又鲜艳又新的红领巾，我戴好了红领巾之后，我就高高兴兴的进了校门
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100字 小学 日记今天，爸爸妈妈带我去罗浮山玩。我来到家属房，和老朋友玩。我把外面横着放的石像当成桌子，坐在草地上，我是老师，其他人是学生，我们玩老师和同学。我找到了一个破盘子和一根筷子，我用筷子敲一下破盘子，发出的声音，又像下课铃又像上课铃。我就用着两样东西当：上，下课铃。我拿来了，我拿来三张
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500字 六年级 日记今天是星期三，我又要去上剑桥了。一提起剑桥，我就嘟起嘴巴，把脸扭到了一边。我不喜欢上剑桥，是因为那些单词、句子、文章，记起来真是让人头疼，还有那些语法知识，不仅乏味枯燥，还让人一听就有一种想睡觉的欲望。不过就算它难记，我也不得不把它们全部装到脑子里。可是一上课，这些不好的问题也都被我的积极性给打败了