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500字 五年级正统十三年，王振挟持皇帝亲征。留于谦主持兵部的工作。待到明英宗在土木堡被俘，京师大为震惊，大家都不知道该怎么办。有位大臣说，应当迁都南京。于谦厉声说：“主张南迁的，该杀。京师是天下的根本，一摇动则国家大计完了。”郕王肯定了他的说法，防守的决策就这样定下来了。当时京师最有战斗力的部队、精锐的骑兵都已在土木堡失陷，剩下疲惫的士卒不到十万，人心震惊惶恐，郕王把于谦被升为兵部尚书。由于于谦的出色指挥，很把敌人打败了。
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400字 四年级 写景我忽然想起了一首古诗的作者就是于谦。这首诗就是《石灰吟》。这首诗表达了于谦愿意为国家献出全部的力量，不惜生命的精神。我对于谦产生了浓厚的兴趣，就缠着爸爸，要他讲于谦的故事。爸爸没办法，只好讲起了于谦的故事：于谦是一个民族英雄，从小就立志为国家和人民付出一切。于谦做官后勤政爱民、清廉刚直，不说奉承话。后来被奸臣陷害，老百姓全都出来为于谦求情。我印象最深的是于谦保卫首都的故事。在“古木堡之变”后，北方少数民族的军队包围北京。很多大臣怕了，想迁都到南京去。于谦坚决反对，带领军队赶走了侵略者。
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550字 初一 写人宣德初年，于谦被任命为御史。奏对的时候，他声音洪亮，语言流畅，使皇帝很用心听。朱高煦谋反失败投降后，皇帝让于谦数说他的罪行。于谦正词崭崭，声色震厉，朱高煦在这位御史的凌厉攻势下，被骂得抬不起头，趴在地上不停地发抖。这一情景给皇帝朱瞻基留下十分深刻的印象，他认定此人必是可造之才。
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700字 初一 读后感土木堡之变爆发，把明王朝推向生死存亡的边缘，国难当头，于谦力排众议，挺身而出；为保京师，他披挂上阵，率军抗敌。没有于谦，大明的历史有可能突然转向；没有于谦，明朝两百年的国祚延续也无从谈起。于谦也因此成为历史上最著名的民族英雄之一。
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450字 五年级 诗歌去到那儿，我跑进了监狱，只见于谦在吟着自己的杰作——《石灰吟》。“粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间······”我立刻用我的万能钥匙打开于谦所在的监狱，于谦以为终结他生命的时刻来了，便伸出手，让我去了解他的生命，说：“来吧······”我说：“不是的！我是来救你的!快穿上这件衣服！”“为什么？”“你别问我，等我叫你问时你再问！”“哦！”我刚说完话，几百个士兵冲进监狱，对我冷笑：“你是跑不了的了！”我不管一切地拉着于谦冲出去，几百个字弹孔向我和于谦发过来，我们穿的反弹衣挡住了，神机营的士兵都目瞪口呆，胆小如鼠地躲在监狱里，我向他们投向了藐视的目光，于谦呢，则流大汗，这件事让他吓着了直到我和于谦回到了现代他还气喘吁吁呢！
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900字 高三 记叙文“建议南迁之人，该杀！”充满着浩然正气的声音将我惊醒，睁眼，大惊。我发现自己身着朝服，站在百官之中。金色的朝阳将我所在的朝堂照得金碧辉煌，“穿越”一词从脑海中闪现，脑海中突兀地涌入大量信息：明朝，土木堡之战，于谦……再惊，莫非刚刚发出声音的是我心中的偶像――以一己之力保住大明王朝的于谦？
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1000字 初二 记叙文然而于谦却不像王振这般模样。虽说于谦也是朝廷中的一位有地位有名望的大臣，但是他从来不藏污纳垢，不会收取任何违背人心的财物。有很多官僚曾经为了讨好于谦，就向于谦送自己珍藏多年的奇珍异宝，以避免于谦在朝廷之上说出他们的不对。可是他们没有想到于谦是个为人正直，两袖清风之人，他们被于谦拒绝后只好灰溜溜地走了。
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550字 四年级 说明文于谦祠给我的第一印象就是幽静，与国庆各大景点的游人如织形成了鲜明的对比，真是曲径通幽呀。只见朴素的白墙灰瓦、朱漆大门上，“于忠肃公祠”五个篆书大字显得庄严肃穆，门两边“两袖清风昭万世，一轮明月耀三台”的对联，让我们了解到了于谦生平淡泊名利的高贵品质，我们也知道了“两袖清风”这个成语原来是源自于谦。经过正门往里走，院的正中间有一尊“镇河铁犀”，从这座兢兢业业的老牛身上，我们仿佛穿越了时空，看到了当年于谦为治理黄河泛滥，到处奔波劳累的身影。
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500字 六年级于谦提出了防守的请求，皇上同意了。于谦被提升为兵部尚书，并被前往军营操练兵马。面对于谦的完全就是个烂摊子：首战后，明朝被打得大败三大营只剩下残兵，最强阵容的军队已经战死沙场。可于谦日夜操练兵马，大战那天他仔细筹谋，又屡出奇兵，即使骁勇的蒙古骑兵也被打得大败。胜利后，他坚持拒绝接受任何封赏。
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600字 读后感不仅如此，他还是廉洁、正直的清官。于谦每次进京办事，从不带任何礼物，有人劝他带些土特产，他答道：“吾唯有清风而已”于谦节俭，家中的房子仅能遮风挡雨，极其简陋，即使皇帝赠赐，也一概不接受，说要把这些留给百姓，让百姓安居乐业！“两袖清风”一词正是于谦一生的写照！