高分作文段落(10篇)
  • 1200字以上
    播音专业控制线60分.美术类第一志愿投档9人,录取8人,退档1人。美术类文化最高分404分,最低356分,专业最高169.33分,最低163分;艺术设计文化最高370分,最低333分,专业最高168.67分,最低163分;播音与主持艺术第一志愿投档32人,录取16人,退档16人,文化最高分 425分,最低分339分,专业最高352分,最低337分。以上专业均第一志愿录取满额。
  • 650字 初一 状物
    当我刚刚踏进沙市实验中学时,就立刻被融入到紧张、规范、浓郁的学习氛围之中。班主任即数学李老师,充分发挥她的数学语言优势,下了一道命令:从考前30天开始,上半天上WC次数≤2,下午≤1;上半天买零食次数≤1,下半天=0。若是不求上进的学生,早就开始怨天尤人,而我们这些渴望高分的学生,却不约而同的大声说:“完全同意……我们一定好好复习,考一个漂亮的高分”。
  • 800字 初三 抒情散文
    我们常说,考试是对学生学习效果的检验,但它毕竟局限于一张或几张考卷之内,因此不可能很全面、很周到。假如有个同学得了高分,我们立刻断定他成绩好、质量高,那就不确切了。因为考卷上的成绩只能是学生成绩的一部分,既带有很大的偶然性,又带有一定的片面性,不能以偏概全。有的同学或许刚好只懂这部分或这道题,对于其他还未必掌握,这种情况是有的。所以高分同好成绩并不是一回事,更不用说高质量了。何谓高质量?它指的是学生德、智、体、美、劳全面发展,即品学兼优、德才兼备、体格健壮。成绩好不过是高质量的一个必要条件。如果认为高分就是成绩好是片面的话,那认为高分即是高质量就更加主观和糊涂了。
  • 650字 初中 叙事
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  • 600字 六年级 散文
    反方则说:天上掉下来的馅饼不要是傻子。不是说,老实人吃亏吗?再说,有的同学考试作弊得高分不是为了不拖全班人的后腿,为了让班级的平均分上升,为了班级好吗?还有一点就是要让父母高兴,也需要高分。所以我方认为高分好,高分对自己对班级都有好处。
  • 650字 初一 说明文
    交完试卷之后,我的心里想着成绩会多10分,老师、家长、同学都会朝我头像来赞赏的目光只是一个数字,没问题的,到时候就说我是蒙的呗,唯分数出来了,我得了104分,位居全班第一。如我所想,我收到了许多夸赞,可是我没有预想的兴奋之情,因为那并不是我真实的成绩,真实成绩是94分。此时,看到那鲜红的数字,我的良心受到了谴责。我没有勇气主动坦白,暗下决心以后一定凭实力获得的最高分。我由此懂得:这次表面上获得了“最高分”,但内心深处我觉得的“最低分”。
  • 650字 五年级
    在社会上,有些人说,一切向“钱”看;在学校,一些学生就说,一切向“分”看。我也不例外。为了保持我在班上“高分”的地位,我忍受着两次肠道手术的病痛,躺在病床上,恳求爸爸给我补习功课;为了“高分”,12岁的我戴上了同爸爸一样的400度的近视眼镜,我好累呵!分,你害得我好苦呵!
  • 550字 议论文
    什么是分数?这里指的是目前各级各类学校录取新生,国家机关录用人才所采取的文化考核的成绩。分数是检验学生掌握书面知识深度广度的一个标尺。分数是心血的结晶,是推动学生复习、巩固并把知识牢牢的储存在大脑里的一个动力。通过一次次的作业检验,考试可以强迫我们去牢固地掌握知识,直至终身不忘。这样看来,分数的作用是何等的重要啊。我们千万不要小看分数,掉以轻心。不要认为这次作业不重要,那次测验不重要,一次次的分数高低无所谓。相反我们应该树立高分光荣,低分可耻的观念。为了得到一个好的分数,我们应该随时注意巩固所学到的知识,认认真真对待每一次作业与考试,努力去攻克每一个知识的堡垒,巩固每一个阵地。对待每一次心血的结晶——分数,我们都要进行一番深入细致的分析,总结成功的经验和失败的教训,为下一次得高分打好基础。
  • 600字 四年级
    这件事还是被妈妈知道了,她对我说:“没关系儿子,虽然你前面不肯吃苦,学习不认真妈妈都知道,不过前面的,过去了就算了,只要你期末考一个高分回家就可以了,而且妈妈知道你不傻,只要你现在刻苦,努力的学习,一定能考高分!”听了妈妈的这句话,我重拾信心,于是我下定决心要刻苦学习,考一个高分回家。
  • 900字 高三 议论文
    在我们解题遇到困难时,有的人被困难打倒,有的人勇敢地打败困难,高分要求我们必须成为后者;在我们遇到难题时,有的人题目还没看完就放弃了,有的人百折不挠,想尽一切方法解决难题,高分要求我们必须成为后者。所以,在我们绞尽脑汁想获得高分的同时,不仅培养的是我们的解题能力,还有我们努力解决困难等各方面的能力和不屈不挠、勇往直前的品格。
高分段落