概要作文段落(3篇)
年级:
小学 四年级
体裁:
记叙文
  • 600字 五年级
    上课时,陈老师给每个人发了张A4纸,并让我们在白纸上写上“我的人生”四个大字。然后再给我们公布了一组数据:中国目前,人的平均寿命为72岁。如果按72岁来计算,我们睡觉大概要花去23年,吃饭大概要花去6年,花在交通上的时间大概又要6年,打电话大概要花去180天,洗澡大概要花去170天……陈老师一边讲一边让我们撕纸,撕到最后,本来是一张很完整的白纸,现在只剩下一小块了。
  • 800字 小学
    4.感想是由书中(或剧中)的人或事引出的,因而在读(观)后感中,应该对书(或剧)的有关情节做个概要的介绍,以便为发表感想做铺垫。概要介绍的内容应和发表的感想紧密联系。一本书(或一个影剧)内容很多,而只就其某一点发表感想,可在做全面的概括介绍后,明确指出我谈其中的一点。如可以这样写“《卓娅和舒拉的故事》是由卓娅和舒拉的母亲写的,这本书详细叙述了卓娅和舒拉的成长过程。其中对我教育最大的一点,就是他们坚强的性格起从一点一滴的小事中培养起来的。其中有这样个故事……”
  • 900字 四年级 记叙文
    我第一次写这本书的读后感时犯了很多人写读后感的错误,就是把读的书的概要内容写的太多了,大概占了原文的二分之一,这是写读后感最忌讳的。一般来讲只要把读的书的概要内容写个三四句话就足够了。第二次写我把感点设为“传承和弘扬伟大的中华精神”。其余五块内容都与这中华精神有密切的联系,这就是我选择中华精神为感点的原因。