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1200字以上 六年级 抒情散文“同学们，这个魔法的咒语是@#$%$%^^*&^^……”大家正在认真地听老师将魔法咒语，早已在之前学过魔法的踏雪公主得意地尖叫起来：“哎呀，老师你怎么讲这么简单的问题啊？我早就知道了！”老师刚开始觉得踏雪很认真，没有说什么。但踏雪越来越得意，她叽叽喳喳地和同学讲话，老师咳了一声，踏雪才安静下来。坐在一旁的?婷轻轻地拍拍她说：“踏雪，不要说话了，认真听老师讲课吧！”踏雪不理不睬，她转过去对着后面的同学：“兰儿，你听说了没？魔法王子暗月又出新歌了呢！”“悠儿，告诉你，我知道老师下节课肯定讲什么。”老师忍无可忍对踏雪说：“踏雪，请你站到外面。”踏雪不情愿地向外面走去。 />
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600字 五年级有一天，我和踏雪在玩的时候，突然听到老鼠的叫声，踏雪立即跑去寻找老鼠。过了一会儿，踏雪就盯着我的衣柜，原来踏雪发现有一只大老鼠在我的衣柜里咬东西。只见踏雪弓着腰，屏息凝视，老鼠一出来，踏雪就像一支利箭飞了过去把老鼠叼了起来，然后把老鼠摔来摔去，弄得老鼠筋疲力尽，最后才把老鼠给咬死了。把老鼠咬死后，踏雪就把老鼠叼在我妈妈跟前叫唤，就像一个将军立了功过来要奖励一样。妈妈看见了，边拿鱼边笑着说：“踏雪，你真棒！”说完，妈妈便把鱼扔给了它吃。踏雪叼着鱼不停地叫着，好像在炫耀自己的劳动成果。
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300字 二年级最可爱的时刻当然要数踏雪吃饭的时刻了。每天晚餐时分，踏雪总想着跟我们共进晚餐。它总是眼巴巴地望着我们的餐桌，为的只是讨一块骨头吃。看到这样嘴馋的踏雪，我们总是忍不住会给它点吃的。这时候，它就像饿虎扑食般地扑向“猎物”。吃完后，它又会看着你，想讨得下一块食物……
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900字踏雪刚来我家时，虽然又笨又傻但活泼开朗，讨人喜欢。而从去年开始，它渐渐脱下俏皮的模样，整日郁郁寡欢，趴在地上一动不动，含着眼水的双目楚楚可怜，我们一家也对此疑惑不解。有天，我抚摸着踏雪光溜溜的脊背，发现它的肚皮微微隆起，整个身子胖了一圈——莫非，它怀孕了？回想起它经常跑去邻居家找小公狗玩，一切似乎己经设定完毕。一家人赶紧抱着他往宠物医院跑，结果如意料之中……
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500字 初二 散文一步一个脚印，不顾风雪的袭击。走热了，就停下来，看看被雪花装点的道旁树，每一棵树都有着故事，每一棵树都像圣诞树。从我身旁走过的人都是往家的方向，我却是有要事在身。周围的行人匆匆而过，我却踏雪而行，不改节奏。”踏雪而行，对月而歌。谁的寂寞，谁的坎坷……“哼着自编的歌，随意的词曲，不知疲倦地走着，时光都凝结在了此刻。雪花在我的脸颊上擦过，留下了一个个清凉的吻。风，此时褪去了寒冷，毫不吝啬地给了我一个拥抱。
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800字 初三 散文童稚时，时常听父亲提起与文中的踏雪寻梅。从那时起，一直渴望有那么一次能够亲身经历一番。奈何自由生活在南方，记忆中南方未尝下过雪。那时的我，不懂事，总缠着忙碌的父亲道:“爸爸，我想看雪，想在雪中寻梅。”父亲总是一次，一次又一次地告诉我说:”南方温暖，不会下雪。不过也许你现在不能在雪中寻梅，但是你可以在语文中踏雪寻梅。“每次听到这个答案，我总会哭闹着反驳父亲。””怎么可能，怎么可能在语文中踏雪寻梅。”父亲也只是轻描淡写地一带而过:”慢慢你就会知道了。”心犹如一潭死水，久久荡不起涟漪。那时的我以为只有在雪中才能实现我踏雪寻梅的心愿。
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1000字 五年级 叙事我家有两个特别的成员－－踏雪和恩恩。踏雪全身都长着黄色的毛，只有四个爪子是白色的。恩恩有一颗感恩的心，所以我叫它恩恩。它全身的皮毛是白色的，只有耳朵后面的一些小绒毛是乳黄色的。它的一双黑黑的眼睛透着天真。为什么说它们是特别的成员呢？请听我细细道来。
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500字 五年级 叙事它的马鞭在马鞍的右侧挂着，脚蹬子在靠近马肚子那儿。马鬃黄黄的，看来它已经奔驰沙场多年了，马尾竖了起来，仿佛像战国名将廉颇、三国名将赵云、黄忠一样，老了也依然威风凛凛，老当益壮地它在喊：“胜利了！”好像呼延灼又骑在它身上，舞动着两条金鞭，喊：“老了也能干，我还威风！”我好像又看见高俅被呼延灼取下人头，梁山一百单八将欢呼雀跃，载歌载舞。而那匹踏雪乌雅马也和赤兔马、雪豹马一起欢呼，长叫着，又是一个大胜仗。我忽然被带到一个荒凉的地方，地上到处都是尸体，踏雪乌雅马站在一具尸体旁，我细一看，那是呼延灼，踏雪乌雅马在他身边，长嘶着，这次它是悲衷的叫，泪水从它眼里流出，好一幅悲惨凄凉的画面，仿佛我又被感染了似的，也流出了热泪。
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450字 四年级 写景早上，我扒在窗台上，吃惊的发现，雪竟然还在下，看样子已经下了整整一夜了，二中早已变成了一片白色的世界。楼下有一块很大很大的草坪，上面落满了雪。我经不住白雪的诱惑，想下去踏雪，得到爸爸的允许后，我像一只快乐的鸟儿，飞到了雪地上。那里的雪很厚很厚，踩上去发出“咯吱、咯吱”的响声，踏雪的感觉真好。雪花落在我的衣服、头发上，我都快变成了一个雪人。
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800字 高二 散文白雪皑皑，天地苍茫，几处印痕，不知缘由。蓦然想起一首诗：“人生到处应何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，飞鸿那复计东西？”如此意境深远的诗，正是出自于唐宋八大家之一的苏轼之手。苏轼，作为文人，他一心一意德行走在自己的精神世界里。他问天问地问自己，探求着世事真理。终是在飞鸿踏雪中明白了人生的真谛：什么是人生？一切皆为偶然！因是偶然，才该淡然。