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650字根据通告，指标办将调整普通小客车指标摇号阶梯中签率进阶规则。参加摇号6次以内的申请人为第一阶梯，中签率为基准中签率。每参加摇号6次进阶一级，中签率为基准中签率的相应倍数。摇号池中全部申请人数据将按新规则自动调整。而此前的规则是，累计参加摇号24次(含)以内未中签的，中签率为当期基准中签率;累计参加摇号25次至36次未中签的，中签率自动升为当期基准中签率的2倍;以此类推。
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800字劳动基准法第十一条：□一款 □二款 □三款 □四款 □五款 劳动基准法第十四条第一项：□一款 □二款 □三款 □四款 □五款 □六款 □劳动基准法第十三条但书 □劳动基准法第二十条 □定期契约工作期满：自 年 月 日至 年 月 日 二、□自愿离职 三、□其它 (勾选此项者，务必文字说明) (身分证复印件正面黏贴栏) (身分证复印件背面黏贴栏) 投保单位证明栏(★离职证明由投保单位出具者请填本栏) (请加盖印信 或章戳) 投保单位名称： 保险证字号： 投保单位电话： 投保单位地址： 本表粗框内所记载资料内容，业经投保单位复核无误，如有不实愿负一切法律责任。 投保单位联络人： 联络电话： 主管机关证明栏(★离职证明由地方主管机关出具者请填本栏，并请加注开具原因) 主管机关名称：
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1200字以上自2014年起，北京根据个人参加摇号的累计次数设置阶梯中签率。其中，累计参加摇号24次(含)以内未中签的，中签率为当期基准中签率(第一档);累计参加摇号25次至36次未中签的，中签率自动升为当期基准中签率的2倍(第二档);累计参加摇号37次至48次未中签的，中签率自动升为当期基准中签率的3倍(第三档)，以此类推。
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350字 三年级 记叙文我告诉奶奶：“在24小时计时法里，0时既表示一天的结束，也表示新一天的开始。在长度测量时，0又表示基准。例如，我们测量房子高度，往往把地面高度作为0；世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844米，就是以我国黄海海平面高度作为0，并以此为基准测量出来的。天气预报节目播报的0℃，也不是表示没有温度，根据我国的气象条件，当气温下降到0℃及以下时，大气中的水汽在地面就会凝结成冰晶（霜）。所以说0不仅只是表示没有，而是和我们的生活息息相关，我们生活的各个方面，都离不开0”。
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650字 四年级 日记首先，将两个长方形分别对角折，裁成两个正方形。取出其中的一个正方形，对边折成两个长方形后，打开，再以中线为基准对折，形成一个长方形；再将长方形的长对折，形成一个正方形，打开，找出中线后，分别以中线为基准向内对折，这时，大正方形变成了小正方形。接着我将正方形的一端向外抽出，折成三角形；以此类推正方形的四角成了四个三角形。我又将三角形的一条边向里摁，以此类推，形成四个小正方形。然后再将其中的一个正方形靠近中点的角向上对角折，再打开，再以中线为基准，将接近中点的角向上折，撩起折成一个小的三角形，三角形的直角正好顶着这条中线，依此方法分别将它的三个正方形做好。花篮的底做好了，我把它放在一边，再去折花篮的力。
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700字 初三首先，将两个长方形分别对角折，裁成两个正方形。取出其中的一个正方形，对边折成两个长方形后，打开，再以中线为基准对折，形成一个长方形；再将长方形的长对折，形成一个正方形，打开，找出中线后，分别以中线为基准向内对折，这时，大正方形变成了小正方形。接着我将正方形的一端向外抽出，折成三角形；以此类推正方形的四角成了四个三角形。我又将三角形的一条边向里摁，以此类推，形成四个小正方形。然后再将其中的一个正方形靠近中点的角向上对角折，再打开，再以中线为基准，将接近中点的角向上折，撩起折成一个小的三角形，三角形的直角正好顶着这条中线，依此方法分别将它的三个正方形做好。花篮的底做好了，我把它放在一边，再去折花篮的力。
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500字 初二 记叙文我喜欢吃零食，我到现在都很怀念我的冰淇淋、巧克力、水果派还有好多的零食。但是，我现在已经见不到他们了，因为有一次我就因为吃零食而导致了我的一次营养不良，所以爸爸妈妈已经不让我再吃零食了，而且，现在我应该以学习为我的基准目标，小的时候才是以吃东西为基准目标的。
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1200字以上 叙事在翻车机中心线的入口和出口端竖立基准板。在与此中心线成90度并沿翻车机托轮和托轮梁的外侧能够看见的地方竖立基准板。推荐的距离为300～600mm。从基准板开始计算，在-1.042m的水平面上将相对的调整垫板安置在托轮梁下。调整垫板的顶部上为-0.985m。在托轮梁的下面要有20mm的最小间隙以便灌浆。小心的将组装好的托轮梁放到垫板和校平螺丝上，引导托轮梁越过突出的地脚螺栓。将-1.042m基准板用做基准，检查托轮梁的中心画线是否正确定位成直线以及托轮梁是否成正方形并且同高。托轮梁顶部的水平度是非常重要的。把紧地脚螺栓，确保托轮梁和所有的垫板都接触上，但不要完全力矩把紧。
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1000字 五年级 说明文在我们中心小学，平均每人3元，这并不是一个夸张的数字，我根据这个数字算了一下，一个小学生一年花在吃零食上的钱有1095元，小学六年算下来，可吃掉6570元；一个班以50人为基准计算，六年可吃掉万元；一个学校以1000人为基准计算，六年要吃掉657万元!那么，全区、全市、全省、全国、全世界的小学生，六年可吃掉多少钱呢？这真是：不算不知道，一算下一跳呀!
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1200字以上3.命题范围：高中毕业生文化基础水平测试考试大纲以2016年普通高考相关文件为基准，综合素质测试考试大纲由招生院校招生工作领导小组按专业大类制定;中职毕业生文化基础水平测试考试大纲和综合素质测试考试大纲均以吉林省教育厅颁发的普通高校对口招生考试纲要为基准。