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650字 四年级今天网上在传一个很火游戏——立扫把，说2月11日也就是今天是地球引力最小的一天，扫把可以立起来。网上还有立剪刀，立刷子，立牙签……总之看着都好神奇。在好奇心的驱使下，我和妈妈也试了一下立扫把，还真立起来了，这是为什么呢？我和妈妈都非常疑惑，连忙上网查了一下，我查到说是因为只有2月11日地球引力会变大，所以扫把可以立起来，而妈妈查到的却是相反的说只有2月11日地球引力会变小，所以扫把可以立起来。到底是因为什么呢？可惜已经很晚了，我们只好先上床睡觉，明天再找答案。
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400字 四年级 叙事这些天，同学们下课时都在谈论我国的“神州六号”飞上太空的事。有个同学不解地问：“火箭为什么能把飞船送上天？到了宇宙，飞船为什么能绕着地球运行而不掉下来？”这方面的内容我太感兴趣了，这时，我就大显身手了，一本正经地说：“我给大家讲讲什么是‘宇宙第一速度’吧！地球上有地球引力大家都知道。地球引力是卫星上太空必须克服的力。比方说，无论何种枪弹，射出后总是要回到地面的，为什么呢？因为枪弹的飞行速度克服不了地球引力的缘故。那么，有很多人造卫星都在太空绕着地球运动，它们是怎样克服地球引力在太空飞行而不落地的呢？就是因为它们的速度达到了被人们称为‘宇宙第一速度’的速度，即7。9米/秒，这个速度就是环绕速度。只有达到了这个速度，人造卫星才能环绕地球运行而不落地。神州六号能飞上太空并能绕着地球正常地工作，也就是这个原因。”
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450字 初三 叙事金字塔很快就建成了，秦始皇骑着一头猛虎跃到了埃及，你也许觉得这里用跃不大合适，你忘了，当地球引力还小时，从中国到埃及不过十分钟。法老请来了外星人，外星人说：“金字塔从太空也能看得到。”秦始皇十分生气，因为他的陵墓在地里，根本看不到，他用四大发明之一火药，把自己送上天空，他看到了万里长城，可连金字塔的影也没看到。他兴奋极了，他举起电话，对法老说“法老，你的心脏没问题吧，告诉你一个不兴的消息……”“我知道了！”一阵怒吼，那些奴隶在金字塔上滑梯，因为地球引力小，他们摔不死。你还是看看你的万里长城吧。”秦始皇下去一看，好啊！那些人把长城当成体育器材，在上面跳高。打羽毛球。
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350字 五年级 叙事还有一次，我们学到了地球引力，放学回到家，我就拿出小铲子，决心要把地球引力挖出来。我忙活了一下午，坑已经挖的很深了，可还是没见到地球引力。我纳闷地去找妈妈，想问个明白，可妈字刚开口，就听见“扑通”一声，我知道有人掉到坑里去了。等我和妈妈把那小朋友从坑里拉出来，我只好向妈妈老实交代，妈妈听了又好气又好笑。
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400字 五年级 叙事在我的邀请下，蓝宝石和小雪也来了。随着“10、9、8、7……”的倒计时，飞船“轰”的一声腾空而起，闪电般的向太空驶去。小雪感到很奇怪：“为什么飞船离开了地球，我们却丝毫感觉不到失重和呼吸困难？”我告诉他们，那是因为我在飞船上安装了“氧气发生器”和“人造地球引力装置”，它们能模仿地球引力，制造氧气并源源不绝地向舱内输送，所以用不着穿太空服，也能像在地球上一样工作。他们对我的发明赞不绝口。
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450字游上海科技馆 “欧耶！终于秋游喽！”我们坐在大巴士上，一路有说有笑。不一会儿，就到达了目的地——上海科技馆。 我们一进入到了科技馆，就看见了气势汹汹的老虎，威风凛凛的狮子，正在呼呼大睡的海狮，悠闲自得的大象。它们个个栩栩如生，我差点信以为真，还直呼司机叔叔开错地方了哩！ 我们随着人流来到了“智慧小天地”，里面有许多参观项目。“铁索自行车”最刺激了，只见骑得自行车不再是在地上，而是荡在半空中，一阵阵尖叫声就足以看出了游戏的惊险。 “地球引力大探秘”最令我好奇了，里面有许多关于地球引力的体验项目，我带领着一小组的同学来到了“魔屋”我们脱了鞋，一踏进“魔屋”，我就觉得房屋中心倾斜了，我整个人也头重脚轻，“啊！”的尖叫声吓得我“扑”的一声重重地摔到墙上，我突然看见不远处有一个球，我拉着扶杆，一步一步艰难地向球走去。然后手拉扶杆，使出了吃奶的力气推动了球，“咦？怎么我把球往哪推，房子就往哪倒哇？”我百思不得其解，看了门口的解释牌，我才恍然大悟：“原来球是有引力的啊！”这次我不仅玩得高兴，还给我带来了不少的知识呢！
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450字 五年级在我的邀请下，蓝宝石和小雪也来了。随着“10、9、8、7……”的倒计时，飞船“轰”的一声腾空而起，闪电般的向太空驶去。小雪感到很奇怪：“为什么飞船离开了地球，我们却丝毫感觉不到失重和呼吸困难？”我告诉他们，那是因为我在飞船上安装了“氧气发生器”和“人造地球引力装置”，它们能模仿地球引力，制造氧气并源源不绝地向舱内输送，所以用不着穿太空服，也能像在地球上一样工作。他们对我的发明赞不绝口。
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800字 初一 叙事每当我听到“感恩的心”这首歌时，内心总会掀起万丈狂澜，脑子随歌声动荡，忽然间回到了过去。那时我最喜欢听故事，而让我养成这个爱好的，则是我们家邻居—无名爷爷（这个名字是我起的，因为我那时还小，记不住姓名），他天天都坐在门前的长椅上，听着收音机，不时的给孩子们，讲一些小故事，我也是爷爷的收音者，我听到的第一个故事是“苹果砸牛顿”：从前，有一个聪明的小孩，叫做牛顿，他经常坐在树下，一天，他正坐在树下看书，忽然一个苹果掉了下来，哐的一声，砸到了牛顿的脑袋，于是他就研究这个苹果，他左看看又看看，最后他把目光转移到了苹果树下的土地，于是他就发现了地球引力。儿时的我不知道什么是地球引力，就把它当做好玩的东西追问爷爷，，慢慢的，我长大了，也懂的了什么是地球引力，但这对我也不再重要，之一心想感恩他。感恩长辈，是他们为我打下了知识的基础。
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400字 五年级 写景“地球引力大探秘”最令我好奇了，里面有许多关于地球引力的体验项目，我带领着一小组的同学来到了“魔屋”我们脱了鞋，一踏进“魔屋”，我就觉得房屋中心倾斜了，我整个人也头重脚轻，“啊！”的尖叫声吓得我“扑”的一声重重地摔到墙上，我突然看见不远处有一个球，我拉着扶杆，一步一步艰难地向球走去。然后手拉扶杆，使出了吃奶的力气推动了球，“咦？怎么我把球往哪推，房子就往哪倒哇？”我百思不得其解，看了门口的解释牌，我才恍然大悟：“原来球是有引力的啊！”这次我不仅玩得高兴，还给我带来了不少的知识呢！
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900字 初二 议论文著名的科学家牛顿，之所以能发现地球引力，正是因为他对生活处处留心，观察仔细。众所周知，牛顿发现地球引力，是由于一个落下的苹果，可是，一年年从树上落下的苹果无从计数，为什么只有牛顿能注意到它并且发现地球引力呢？这是因为他善于观察，勤于思考。