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450字 六年级这学期，我们学习了第七课《聂将军与日本小姑娘》，这篇课文是讲述了中华人民共和国十大元帅之一的聂将军与两个日本孤女的几日相处。那是在抗日战争时期，我国军队在战火中发现了这两个受了伤的日本孤女，她们的父母和中国无数同胞一样，在战争中失去了宝贵的生命，这一切是谁造成的呢？对，是日本帝国主义！可是，面对他们的子孙，我军并没有伤害她们，聂将军亲自细心的照料她们。但是，激烈的战争何时了啊！在这样的处境下，孤女们只有被送会自己的祖国才是最安全的。于是，经过慎重决定，聂将军派人设法送走了两个孤女，并写下了那封震撼人心的信。两个孤女被送会日本后，小的不幸身亡，而大的孤女美穗子已成为三个孩子的母亲，她和家人不忘救命之恩，来中国感谢聂将军。日本人民称聂将军为“活菩萨”、“中日友谊的使者”。
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650字 六年级 读后感在平日里和蔼可亲，平易近人。他救出了两个日本孤女，好好照顾她们。按道理说，日本军队残忍地杀害了我们无数同胞，聂将军把这两个孩子杀死是理所应当的！可聂将军却没有这么做，他说：“虽然敌人杀死了我们千千万万的人民，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争的受害者。我们一定要好好地照顾她们，决不能伤害日本人民和他们的后代。”啊，聂将军真是太仁慈，太宽宏大量了！自从战士从炮火中救出了两个孤女，他每天都无微不至的照顾她们，和她们产生了深厚的感情。因为战事不知何时才结束，所以聂将军就把两个孩子送到日军营里，真是慈悲心肠。 一开始读这篇文章，我还满是疑惑，聂将军为什么要救她们？为什么要细心照顾她们？当我读完时，恍然大悟。文章中聂将军在给日军的信中说：“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌。。。。。。
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700字 初中读完《聂将军与日本小姑娘》这篇课文后，我不禁感慨万千。聂将军看待日本侵略者与看待日本人民是不同的，他觉得日本侵华的战争是日本法西斯头目挑起的，罪行不可饶恕，日本人民也是战争的受害者，所以他并没有株连无辜，罪及孩子，而是无微不至地照顾着两个日本孤女，待他们如亲生子女一般。后来，聂将军又设法把他们送到了日本军队驻地，将她们送回国，交给了她们的亲人。他在送回那两个日本孤女时，给日本军方写了一封信，信中说：“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底……”。读到此处，令人不禁动容。这些话不仅仅是聂将军的心声，同样也是我们中国人民共同之心声。现在世界和平是大问题，那些残酷的战争，令人们不寒而栗，也让我的心情十分沉重。战争的灾难，失去父母的孩子无言的呐喊，从那一双双明亮的眼睛中，我仿佛看到了无助、悲哀；失去孩子的父母，在奋力地挣扎，寻找自己的骨肉；战争打散了的亲朋好友，经历着最最痛苦的生离死别。如果人人都像聂将军那样宽仁大义，那么这世界上就没有战争，没有那些难过、痛苦和悲伤。
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800字 六年级 散文《孤女努力记》和《孤儿流浪记》是姐妹篇，同是马洛的作品，这本书中的主人公佩玲，是一个善良、聪明伶俐的小女孩。从还不懂事的时候起，就跟着父母，坐着驴子伯力卡所拉的马车，到处流浪。十四岁时，父母相继去世，佩玲变成了一个无依无靠的孤女。从母亲的临终前的遗言中才得知父亲的身世，于是他遵从母亲的遗言，回到父亲的家乡。途中，历经了千辛万苦，从被骗钱到差点饿死街头……但佩玲并没有被困难吓倒，她始终保持明朗快活的心情，他进了祖父的工厂，最初他隐瞒自己的身份，到祖父的工厂里当女工。在一个偶然的机会，他得到了祖父的赏识，在他老人家身边当英文秘书。因为她做事负责，诚实可靠，所以深的祖父的喜爱。不久，祖父就惊喜地发现，他就是多年在找的孙女儿，从此，佩玲踏上了幸福的大道。
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750字 抒情出狱之后，苦役犯的罪名永远地附在他身上，他找不到工作，连住宿的地方都没有。后来他受到一位主教的感化决心弃“恶”从善。他改名换姓埋头工作，终于成了大富翁，并且当上了市长。他乐善好施，兴办福利，救助孤寡，然而执法者却不放过他。他为了不连累无辜的人毅然上法庭承认自己的真实姓名，并为救助孤女而再次逃离监狱的魔爪。然而当局不容他，社会不容他，连他辛辛苦苦带大的孤女也误解他。他多次舍己救人，最后却在孤寂中走向死亡。
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700字 高三 日记兰波说“生活在别处”，我觉得这话很有意思。一代孤女的笔下有一个美丽的上海，大上海的梦里住着一位美丽的孤女，她叫张爱玲。经典的照片上，当上海灿烂的阳光抚摩着她傲然挺立的额头时，又有谁会看到，她那素淡的心灵上埋藏着多少战争灰暗的残迹。那是一道道磨难的疤痕。有些人的生活往往是躲在回忆里，走过后就会发现，伤痛是一道门，我在门里，而生活却在门外。
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800字 高二上了中学后，看电视时，目光很少在动画片上有过多的停留。受父亲的影响，对《海峡两岸》。《焦点访谈》等节目，热情高涨。有时，还能与父亲展开热烈的讨论。闲暇时，我喜欢看书来释放压力。童年里，爱不释手的《安徒生童话》，已被悄悄藏起。取而代之的，是《简爱》。《悲惨世界》等名著。书中一波三折、跌宕起伏的情节，让我时而兴奋，时而着急，时而落泪。我尤其喜欢《悲惨世界》中的冉阿让。从他抚养孤女数十年的行为中，我感受到了他无私的爱；从他救助了一直想追捕他的警察的行为中，我感受到了他的宽容；他为给予孤女的幸福所做的牺牲使我落泪……在他的身上，我看到了人性的光辉。
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1200字以上 初三 议论文故事中，年轻的冉•阿让因偷面包而被判了五年徒刑，又因不堪忍受狱中之苦四次逃跑，刑期加到十九年。出狱之后，苦役犯的罪名永远地附在他身上，他找不到工作，连住宿的地方都没有。后来他受到一位主教的感化决心弃“恶”从善。他改名换姓埋头工作，终于成了大富翁，并且当上了市长。他乐善好施，兴办福利，救助孤寡，然而执法者却不放过他。他为了不连累无辜的人毅然上法庭承认自己的真实姓名，并为救助孤女而再次逃离监狱的魔爪。然而法律不容他，社会不容他，连他辛辛苦苦带大的孤女也误解他。他多次舍己救人，最后却在孤寂中走向死亡。
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800字 初二 议论文主人公冉阿让原是个诚实的工人，一直帮助穷困的姐姐抚养七个可怜的孩子，有年冬天由于找不到工作，为了不让孩子饿死而偷了一块面包，被判了五年徒刑，又因不堪忍受狱中之苦四次逃跑，刑期加到十九年。出狱之后，苦役犯的罪名永远地附在他身上，他找不到工作，连住宿的地方都没有。后来他受到一位主教的感化决心弃“恶”从善。他改名换姓埋头工作，终于成了大富翁，并且当上了市长。他乐善好施，兴办福利，救助孤寡，然而执法者却不放过他。他为了不连累无辜的人毅然上法庭承认自己的真实姓名，并为救助孤女而再次逃离监狱的魔爪。然而当局不容他，社会不容他，连他辛辛苦苦带大的孤女也误解他。他多次舍己救人，最后却在孤寂中走向死亡。
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1200字以上 初三 书信我们在前不久刚刚学习了一篇课文，名叫《聂将军与日本小姑娘》，课文中主要讲述了，我国当时的将领聂荣臻将军细心的照料两名从战火中救出的日本小姑娘，你们可是知道，当时日军在我国境内犯下的滔天罪行让我们中华民族的老百姓和士兵将领都非常地气愤，把你们日本人民当作是我们最大的敌人，你们在南京进行大屠杀，残忍的杀害了无数老百姓，其中就包括小孩子，而我军将领在救出战火中的两名日本孤女的时候，却给与她们非常好的待遇，因为我们觉得，这两名孩子是无辜的，虽然日本士兵杀害了我们的同胞，但这两个孩子没有，而且，她们这么小就跟随着父母出来打仗，战场上硝烟弥漫，孩子们也非常的难受，所以，她们也是战争的受害者，所以我们没有粗暴地对待他们，最后还把它们转送回国，四十年之后，两名日本孤女其中的一位叫美穗子的专程从日本来看望聂将军，感谢将军的救命之恩，这就说明了，我们中华民族坚持为世界的和平而奋斗，从不伤害任何无辜的人，甚至是自己最大的敌人！