晋朝作文段落(5篇)
  • 1200字以上
    西晋虽然灭亡了,但一些晋朝的旧臣并不甘心亡国的命运,况且南方还在晋朝官员手里,于是他们就在各地积极活动,准备恢复晋朝的统治。公元317年,琅琊王司马睿在流亡大臣与江南氏族的拥护下,在建康称帝,建立东晋,这就是晋元帝。今天就给大家具体讲一下司马睿重建晋朝的历史典故,希望读者喜欢。
  • 650字 初三 应用文
    晋朝有位大人物叫恒温,长期执掌东晋朝政,三次北伐,威名赫赫。早期发迹时,曾栽下几株柳树。经过了28年的征战,他回到故土,发现柳树已经亭亭如盖。他不由得感慨万千,说:“木犹如此,人何以堪?”手持枝条,泫然流涕。连树都已经长成这样,我们又如何抵挡岁月的变迁呢?
  • 1200字以上 初二 应用文
    而李密的对象不同,其《陈情表》的写法当然也就不能相同,除非他铁了心不想要脑袋了。他只能是委委曲曲、遮遮掩掩。他把供养祖母作为一个拒绝出来做官的好借口,文中一再的渲染自己的身世悲苦、家境凄凉和祖母作为一个风烛残年的老人“人命危浅,朝不虑夕”病危处境,以期引起暴虐的统治者的同情。为了遮掩他的故国之思,打消司马炎对他的疑虑,他把篡立的晋朝称为“圣朝”,说自己是“沐浴清化”之下,而不惜把他曾经为之尽忠的蜀汉称为“伪朝”,并宣称自己做官是“本图宦达,不矜名节”,也就是承认自己“有奶就是娘”的价值观。而且一再的贬低自己的人格,称自己是“亡国贱俘,至微至陋”,来满足司马炎的优越感和虚荣心。如此这般之后,还怕不行,又把自己的不愿出仕而要留在家中供养祖母纳入了晋朝统治阶级所谓的“以孝治天下的”价值体系之内,强调自己所作所为的合法性、合理性,最后才敢提出一个解决“忠”与“孝”矛盾的“先尽孝后尽忠”的折中方法,因为“臣尽节于陛下之日长,报刘之日短”。
  • 1000字 初二 记叙文
    第二天,我来到了晋朝时代的一条江边,这条江就是传说中的孝女曹娥救溺水的父亲的地方。我一落下,就看到了许多人在江东边围观,向江里望去,只见一个年轻女子正在水中,江水很湍急,她在水中时隐时现,异常凶险。可是旁边的人都在那年看着,却没一个人去帮忙。看来晋朝是纷乱多争的年华,就连那种互敬互爱的民风也没有了,这时我总算理解了陶渊明隐居山林的无奈。幸好,一会儿曹娥就拉着她的父亲上岸了,可是她的父亲经不起湍急的水流已溺水而亡了。曹娥悲痛欲绝,哭声震天动地,她和董永相比,真是巾帼不让须眉。这就是她“孝女”名声的由来。
  • 1200字 初二
    第二天,我来到了晋朝时代的一条江边,这条江就是传说中的孝女曹娥救溺水的父亲的地方。我一落下,就看到了许多人在江东边围观,向江里望去,只见一个年轻女子正在水中,江水很湍急,她在水中时隐时现,异常凶险。可是旁边的人都在那年看着,却没一个人去帮忙。看来晋朝是纷乱多争的年华,就连那种互敬互爱的民风也没有了,这时我总算理解了陶渊明隐居山林的无奈。幸好,一会儿曹娥就拉着她的父亲上岸了,可是她的父亲经不起湍急的水流已溺水而亡了。曹娥悲痛欲绝,哭声震天动地,她和董永相比,真是巾帼不让须眉。这就是她“孝女”名声的由来。
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