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350字 四年级 叙事我先在鱼钩上穿上蚯蚓，然后甩起鱼竿，钓线便被远远地抛向河心，顿时，河面荡起一道道波纹。我静坐河边等“猎物”上钩，突然，水下有了动静，只见钓线不断往下沉，鱼竿开始晃动起来，爷爷认定这一定是个大家伙。我和爷爷小心翼翼地将鱼竿拖向岸边，当爷爷拎起钓线时，一条十来斤重的大青鱼展现在我们的眼前。它不甘“束手就擒”，拼命扭动身子，爷爷好不容易才从它口中取下鱼钩，把它请进了鱼篓。
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400字 五年级在一个略有阴云的上午，我随着大部队，来到了一方小小的鱼塘。一抢到钓竿，我的心就兴奋不已，好似得了个举世无双的宝，我像欣赏一件艺术品般细细把玩着钓竿乌黑油亮的杆身，又白又结实的钩子，发着迷人的金属光泽，上边系着漂亮的钓线。用它来钓鱼真是再好不过了。在妈妈的帮助下，我成功地把钓线抛进塘里，眼睛死死地盯着浮标，生怕它和钓线钓钩钓钩一起跑了。就这么无所事事地坐着，着实有些无聊，真想跳进塘里，直接用手抓，即痛快，又不会因为太长时间不动，过于无聊。
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500字 六年级过了十几分钟，我的钓线又开始往下坠，但同时爸爸的钓线也往下坠了。那时候，我想，这么大的力量会不会是一条大鱼已经上钩。我拉不上来，爸爸见状，就扔下手中的渔具，来帮我拉渔具。那条大鱼终于被我们拉上来了。可是，爸爸的钓线上的钩子却被鱼拽走了。
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500字 三年级 记叙文我小心翼翼地握着鱼竿，等了几分钟还没有任何动静。当我刚要产生放弃的念头时，突然，湖面上冒出了一个个小泡泡，感觉手里的钓线很重，我急忙提起鱼竿，一条大草鱼从水中露出了出来：足足有10多厘米长，活崩乱跳，可爱极了。我赶快把鱼从钩子上取下来，放进身边的大红桶里。钓到第一条大鱼后，我的信心倍增，又拿了一个鱼饵放在鱼钩上，再次把钓线抛向湖心，然后静静地等待，可是过了很长时间都没有动静，有点灰心。这时，我想起妈妈对我说的话。于是，第三次把钓线放入水中，又等了一会儿，突然感觉手中的鱼竿有点重，就猛地提了起来，结果钓到了一条大鲫鱼，比第一条还要大些，我欣喜万分，赶忙把鲫鱼也放回了桶里。
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900字 高一 记叙文树上的乌鸦呱呱地叫着，爸爸更是笑得合不拢嘴。他边笑边向我走来，“人”字拖发出踏踏的声音。靠近我后，爸爸打量了一眼那一堆乌黑的水草，又笑了，边笑边说：“我来教你。”只见爸爸拿起鱼竿，套上鱼饵后丢出钓线，又一阵静静的等待。突然，水面微微荡漾，爸爸有规律地收放钓线，等到时机成熟再收起，一条小鱼轻而易举地上钩了。虽说小，但比我强。
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550字 初一 议论文鱼竿的结构似乎并不是我们想象的那样简单，鱼竿的钓线总是绕来绕去的，我和她好不容易弄好了，才发现鱼钩不见，我们的心里很是着急，终于在经历了大半时间过后弄好了，我们小心翼翼的将钓线投入河里，风儿吹拂着河面，碧波微微荡起，非常惬意，好像是她脸上泛起的笑容。
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350字 四年级那是一个晴天的早上，朝阳从地平线上升了起来，湖面变得金光闪闪，爸爸拿着一根鱼杆给我，自己也拿了一根：“来，我教你如何弄钓线，应该这样……”不大一会儿，我就学会了。于是，我学着爸爸举起钓线，抛到湖中，金光闪闪的湖面上，立刻溅起了圈圈彩色的波纹。
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650字 六年级 叙事没办法，阿然开着车子七转八弯，终于找到了一个小湖。快到中午了，阿然找了个阴凉的地方，把钓线甩了出去。才不久，浮子就微微地动了一下，阿然一拉，感觉挺重的。嘿，没想到这小湖还是个钓鱼的好地方。等鱼浮出了水面在钓线上晃荡的时候，阿然才发现钓上来的是一只破皮鞋。皮鞋里竟然兜着一只青蛙，呱的一声鸣叫，青蛙跳进湖里不见踪影了。
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450字 五年级 叙事我娴熟地拿起鱼竿，把钓线绑在了精致的鱼竿上……一切准备就绪，我吃力地拿起鱼竿，使劲全身的力量把钓线抛了出去，就随便坐在地上，耐心地等待鱼上钩，等啊……等啊……忽然鱼漂剧烈地抖动了一下，估计是个大家伙上钩了。我嗖地一声站了起来，再迅速地把鱼竿绑在我的手上，怕是个大家伙把我昂贵的鱼竿拖走了，说完，鱼竿便剧烈地抖动了起来，随着时间飞快的流逝，抖动越来越小，而我的手也越来越酸，人与鱼两物就这样僵持着，谁也不服谁，谁也不愿失败……
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800字 五年级 叙事听了爸爸的话我惭愧地低下头拾起钓竿，学着他的样子将泥鳅重新拴在钓竿前端的细绳上，用力抛到池塘里，然后用一只脚踩住钓竿，就目不转睛的盯着钓线。突然，钓线向下一沉，我的心立刻紧张得砰砰直跳，我吸取了上次的教训，我先是用左手慢慢把钓竿往上提，同时右手拿着抄子底下一捞，一只张牙舞爪的螃蟹就被我活捉了。顿时我信心倍增，一边钓，一边哼着歌，沉浸在胜利的喜悦中，顾不得擦去头上的汗水。经过一上午的奋战，我的桶里就装满了惊慌失措的螃蟹。