憩息作文段落(7篇)
  • 800字 高三 叙事
    摒弃浮躁,让心灵在阳光中憩息。生活总是充满传奇与曲折,有的人或许很平凡却赢得了意外的成功,有的人或许壮志凌云却事与愿违。生活本身就是这样。当你刻意追求某事物却收获甚微,而当你以一颗平凡之心对之则成功了。浮躁往往是阻住成功的障碍,明明成功触手可及但却达不到。而此时不妨去拥抱拥抱阳光的怀抱,享受阳光吧,让浮躁的心裸露在阳光中慢慢地安静下来,让浮躁的心灵在阳光中憩息。走进阳光中,让阳光抚摸那一颗浮躁的心。
  • 900字 高一
    让心灵在阅读中憩息,使自身不断成长。或许,在经历外界搓揉的心灵是一颗缺水无氧的种子,但当它来到阅读这个憩息的场所之时,它会逐渐的发芽,生根,成长。在阅读的过程中,每读一本书,就似在与一位名人对话,他们所传授的是自己最珍贵的经验。作者在书中的阅历经验,往往于你是有所得的,他们的方法也值得你有所借鉴。或许,在这过程中,你自身会跟着作品中主人公的情绪感情进行波动与变化,可不知不觉中,阅读中的你给予了自身更好的成长方式。
  • 900字 初三
    我们在何处找得到栖身之所呢?古往今来,多少人为了逃离世界的纷扰而选择隐居,从某种角度上讲,这是一种逃避。难道只有远离这俗世,斩断过去,心灵才能憩息吗?不,正如陶渊明先生所说:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”在“人境”却听不到车马喧嚣,而不像那些退隐山林却依旧苦于俗世的“隐士”。想要心灵憩息,重要的不是外在的环在环境,而是自己心的声音。所以,我们不必为了宁静而逃入山林,我们或许可以就在这喧嚣的俗世本身中静静休憩。
  • 900字 高一 散文
    遥望千年以前,孔子驾车周游列国。游说,辅君,宣仁,教育,座下三千弟子,他在生活中奔走忙碌,然而孔子并不是一味地只懂得奔跑。“子在齐闻韶,三月不知肉味。”他懂得在忙碌的奔走中安静地憩息,他能够在奔跑中明白停歇的意义。于是我们眼中的孔子,便是那两袖清风,至贤至雅的圣人。回首当下,多少人在疲倦的奔跑中丧失了心力,名利正如那拴在驴子前的萝卜,诱惑着人们不断迈步。然而驴子的结局是力竭而亡,人又如何呢?人成了奔跑的机器,没有了灵魂,没有了精神,何其可悲!生活需要平衡,奔跑中需要憩息,唯于此,我们才能懂得生活的旋律,诗意地栖居!
  • 550字 高三 议论文
    这是一个创业的时代,一个“大众创业,万众创新”的时代,创业必然需要创新的精神,创新才能不断进取,才不会步入时代后尘。材料中小羽创业的故事,不仅让我们看到了创新的重要性,更让我们看到了比创新更为重要的思维——双赢思维。2015年湖南卷作文,给飞禽走兽提供理想憩息场所的大树想要去远方,飞禽走兽却拒绝,飞禽走兽是缺乏双赢思维的,若是带大树到远方,大树实现了梦想,飞禽走兽在远方也多了一处憩息佳处。相较而言,大树又恰恰是具备双赢思维,才在被拒绝后,想到了结出甜美的果实,将种子包含其中,飞禽走兽吃了后,大树的种子就传播到了远方。纵观当下,创业的时代,商业的竞争,不也如是么?竞争不一定是非得你死我活,还可以双赢;利益共沾,互利互惠,共创未来,共筑梦想,岂不更好!小羽也正是懂得了双赢,与同行们共享工艺创新专利,共同发展,才能在创业之路上越走越远,新产业也才越来越大。《孟子》中所谓“独乐乐不如众乐乐”的智慧,也正在于此吧。互联网时代,更是一个开源的新时代。生活在互联网加的当下,不懂双赢,难得精彩,更难以在竞争的激流中获得长足的发展。 分享是一种精神,予人玫瑰,手有余香,何乐不为?小羽懂得分享,成就了别人,也成就了自己。
  • 750字 高三 记叙文
    静,是于喧嚣的生活中的心灵的憩息。人们说世界太吵,世界太热闹,生活太累。何不效仿古人来寻觅一片宁静,给心灵一个憩息的港湾?晋代陶潜挥一挥衣袖,远离官场的明争暗斗,独自享受“采菊东篱下,悠然见南山”的恬然和静;王维赋下“明月松间照,清泉石上流”的动人,爱上了这独有的宁静,于是有了“王孙自可留”。这宁静是生活的本真,是一种独善其身的修为。
  • 900字 初二 散文
    有时,真想去寻觅那双温柔手,轻轻地为我擦拭脸庞上流下来的绝望泪;也希望有一个温热的身体可以拥抱,让那漂泊的心灵可以得到暂时的憩息。很多时候,我就像那飘零在凄凉街头的一片落叶,孤独、无助且凄惶!不要以为我的沉默等于默许,你们只是看不到飘落的我,眼里的那两行清泪!其实,我也想重回枝头再好好绿一把!但,弱小的我终究敌不过现实的残酷,孤寂的灵魂失去树的依偎,苍凉且憔悴……飘落在凄凉街头的我,依旧漫无目地的在寻找着,寻找属于我的那片心灵憩息地。如,汪洋大海中一孤舟,始终不肯让那浩瀚的汪洋淹没了自己。