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1200字以上 小学上下数千年，龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然就是龙。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙就是华夏民族的代表！就是中国的象征！
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750字 初二儿时，我是在父辈们给我讲的龙的故事中一天天的长大。我们也便在那时开始遐想龙的本领与样子，把它想象成一个神通广大，能呼风唤雨的动物。长大了，儿时想象中龙的模样也渐渐模糊了，直到这几日召开了一场“龙的成语知多少”比赛，儿时想象的龙的模样又重新浮现在眼前。
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700字 初三早在部落时期“龙”就存在了。那时候的龙被作为实力较大部落的图腾，它原为伏羲氏的图腾，后又被太暤部落发扬光大。后到殷商，西周，再到战国先秦都有龙的身影。更有良渚文化中的兽身龙，查海遗址中的蛇形龙。随着历史的变迁，龙的形象也发生了明显的改变。
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450字 初一故宫是古代皇帝的居住之所，那里的雕像大多都是关于龙的。传说中太和殿就有着13844条关于龙的标致，这可以看出龙在古代尊贵的地位和象征，在现代也有许多关于龙的文化，龙塔是黑龙江省广播电视塔，是哈尔滨的标志性建筑。塔高336米，亚洲著名的高钢塔。
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400字 六年级 叙事渐渐地、渐渐地，霸王龙的脊椎出现了,最后,邱思晨想出一个便捷的方法，把石膏一分为二！第一次掰的时候霸王龙的头露了出来，第二次掰的时候霸王龙的四肢和尾巴露了出来。这时，霸王龙的全身都露出来了！我和邱思晨开心地跳了起来。只是它的身上还粘有一些石膏，我们再用牙签把石膏挑出来，“考古”就完成了！
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450字 六年级 叙事随着第一颗原子弹在罗布泊上空爆炸，那是龙在怒吼；一艘艘大型战舰的出现，那是龙在发展；“神舟九号”飞上了蓝天，飞进了宇宙，那是龙在腾飞；“辽宁号”航母出海巡航，那是龙在保家卫国。无数中国人都为是龙的传人而骄傲，因为我们不仅是龙的传人，我们身上还有龙坚强不屈的血液；我们华夏民族有龙的精神、龙的气魄。
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650字 初二在元宵这天，家家张灯结彩，灯火通明，处处都是热闹的气息。当然，龙他也要来凑凑热闹呀！大街上，人们围着一圈又一圈。当挤进去后，你会看见一个威武神气、强壮高大德龙，不停地在你眼中飞舞，跳动，还会不时对你眨着那双炯炯有神的龙眼。那是，你就会明白龙为什么会是我们的守护神，为什么会是我们中华民族的骄傲！因为龙的形象，龙的精神，龙的文化是我们每个中国人都特有的特征，我们就是龙的传人，我们就是龙。
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300字 五年级中秋节时，会有人舞龙，那些龙不是真的龙，都是人们做出来的。龙头上有两只角，就像长长的螺丝钉。龙的牙齿是这样的：前面四颗牙齿和我们的牙齿一样，也是平平的，左边和右边的牙齿是尖的，后面的两颗牙齿就像大象的长牙。龙的下巴有许多胡子。龙的身体是用榕树枝扎成的。龙的身上有许多东西，它们是：荧光棒、蜡烛、香。龙的尾巴就像一团火，金光散发。舞龙的人穿着红色的衣裳。他们用树杈撑着龙。在龙的前面，有一个人举着一个球，龙看见球在哪儿，龙就去哪儿，一直跟着球跑，跑得那些人满头大汗，不过人人都那么开心，到处一片喜气洋洋。中秋节还有人吃月饼、赏月、猜灯谜、吃柚子。
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900字 五年级 记叙文正看得兴致勃勃，突然，解说屏幕上出现了翼龙的字样，我当然要去看看。可是，我怎么也找不见，我有些迷惑不解。这时，有人说在上面，我这才恍然大悟。原来，翼龙的骨架吊在空中。翼龙身体很小，翅膀很长。它那又大又尖的嘴，作用可不小啊！吃海里的小鱼是很容易的。
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1200字以上 初一 记叙文冬至这天特别阴冷，太阳在中午时分勉强露了一下脸，如同病人应酬时挤出的苦笑。就在这天，望龙的父母跌入了悲喜交集的泥淖。望龙的父亲被确诊为肝癌，而且是晚期，而望龙在省中学生奥数竞赛中获奖，而且是一等奖。透心的悲凉与由衷的喜悦如冰炭同炉，如火烧水浇。