培植作文段落(10篇)
  • 900字 高一
    培植物其实就是无土栽培的植物,直接在营养液中培养生长,主要是用做观赏和蔬菜种植。家庭水培植物主要用作观赏性质,那么家庭水培植物有哪些,水培植物种类大全详细介绍将为您解析所有的家庭水培植物,从理论上说,除了怕湿类的植物,其他的小盆栽都可以做出家庭水培植物。
  • 1200字以上 高中 议论文
    人是一种群居动物,离开了群体,谁都没法生存,要想在群体中有一席之地,就必须培植善念。一个不善之人做出了坏事,会令他人厌烦、愤怒,久而久之,就会像过街老鼠,人人喊打,就会被人群孤立。有谁想成为这种人呢?不想,那就得培植自己的善念,做一个以人为善之人,去赢得众人的敬仰。假如我们的社会,人们都不心存善念,那情景真的无法想象,恐怕就会象鲁讯先生在《狂人日记》里描写的一样,人人都生着一双狼眼,虎视眈眈地盯在别人身上,对谁都想置于死地。这样的社会必将灭亡,与我们提倡的建立和谐社会南辕北辙。因此,要想实现和谐社会,就必须人人心存善念。 怎样才能培养起自己的善念呢?
  • 600字 初三 记叙文
    提到微小的美丽,我首先想到的是书桌上那株水培植物。这株水培植物是从妈妈养的绿萝里摘下来的绿萝,我用一个小瓶子养着,摆在自己的书桌上,纯粹当做是养护眼睛的工具,却在一个清晨里,让我感受到了不一样的美丽。那天清晨我因为起得太早,便坐在书桌前准备读前一晚未能读完的书,就在我拿起那本书时,我的手碰到了书桌上的水滴。我的书桌是在室内,按道理说是不可能会有水滴在桌上的,于是我仔细寻找了水滴的来源,这才发现了书桌那株绿萝上还有的欲滴未滴的晨露,而那桌上的水滴,原来是这小小的水培植物的晨露呢!
  • 500字 六年级 记叙文
    其次,植树造林可以防风固沙。(一)培植防护林可以抵御风沙袭击,防护林的主要作用是减小风的力量,风遇到防护林,速度就减小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆盖地面,即使有风,刮起的沙子也不多,这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出,植树造林对防风固沙有很重要的作用。
  • 550字 六年级 记叙文
    首先,目前全世界的松茸都不能人工培植,因为生长松茸的地方需要具备三个基本条件:即美人松、大理香花、沙壤土。所以松茸的数量就很少。其次,松茸的采集比较困难,产地老百姓夜间打手电筒上山,采下后用冰袋给松茸降温,一般松茸只可保鲜三天,所以弥足珍贵,不能人工培植,这是导致松茸价值高的两个原因。
  • 700字 六年级 叙事
    记得就在不久前的一天,我在家里看电视。知道南宁将会看到日偏食的全过程。观看完日偏食后,我又去查阅了许多关于宇宙的资料。我看到浩瀚无边的宇宙和科学家们用月球上带回的土培植出又大又结实的蔬菜和水果。我联想到了让宇航员在月球上培植各种植物,这样不是更加方便吗?于是,我更加坚定了我探索宇宙的信念。
  • 700字 二年级 写人
    平潭生产优质水仙,这里的水仙大多数 部分为野生的,剩下的为人工培植水仙花,水仙的主要生产地在君山和大连的荒坡朝野,近年来,人工生产培植水仙有79%的品质比野生水仙花更好。这项成果曾经获得福建省科学院进步奖呢!早在1990年经过国家农业部和国家科委签定,以确认其为中国的优良品种,并不再叫平潭水仙为野蒜头,正式给它命名为“平潭优质量水仙花”。
  • 800字 五年级 记叙文
    经历了无数次的失败和不懈的努力,我们终于从大叶毛草中提取出一种新物质,命名为“抗尼神”。成功的狂喜过后,我冷静下来:野生大叶毛草是濒临灭绝的植物,再加上“抗尼神”的提取过程相当困难,因而此项实验的使用价值不大。出路只有一条—人工培植大叶毛草。我和大家在反复进行基因筛选后,再进行基因克隆。两年后,人工培植终于获得了成功,而且,单株大叶毛草中“抗尼神”的含量也提高了200倍。
  • 900字 高一 记叙文
    爸爸分析道:“大概是现在市场上卖花的那个地方,顾客为了买到培植鲜花的土壤,所以,就买到了从南方运过来的一些土壤,而那运过来的土壤里恰恰是蕴含当地蛇的生存条件的土,或是进一步猜测的话,也许蕴含一些小蛇崽也说不准,这样,通过这种方式把小蛇崽带到了北方,而养花之人在修枝剪叶,培植土壤的时候,也许顺手就给那些土里潜藏的蛇崽给抛到了窗外,这样,日久天长,那南方的当地蛇就在北方的环境里成长了起来。”
  • 1000字 四年级 状物
    在2026年中国博览会上展示了一棵特大的牡丹花,这棵牡丹花有十几平方米大,结有上百朵牡丹花:有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、紫色的、棕色的……,每一朵花有脸盆那么大,散发出诱人的芬芳,真是令人叹为观止!那是我培植出来的新品种,为了它,我废寝忘食,翻阅了大量有关种花的书籍,请教了数十个有经验的老师,研究了世界上数千种花的生长过程,采用最新的嫁接技术,使用最适合的阳光,最适宜的湿度、温度,最适当的肥料培植而成。这就是我,一个爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我。