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750字 小学云雀妈妈：孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可以当这一部分雨水，不让他们直接冲刷地面，树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水，森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？（云雀妈妈用老师教学生的那种语气说）
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700字 四年级久很久以前，森林里的鸟儿都不会唱歌，乌鸦总会想起那些日子，因为大家都不会唱歌，他们难听的声音也不会显得那么突出。“唉，如果那只讨厌的云雀，却没有出现我的好日子，也不会结束！”每次回忆起过去的时光，乌鸦总，是会发出这样的，哀叹。他只记得那只云雀来了之后，他的生活就变得不快乐了。
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600字 三年级此时，一只在天空中悠闲飞翔的云雀听到了小蚂蚁的叫声，俯身向下看到了惊险的一幕，于是善良的小云雀马上想办法去救小妈蚁。小云雀想：如果我用我的嘴衔起救它的话，也许会把它咬伤。万分焦急的小云雀举目四望，忽然一片郁郁葱葱的森林映入它的眼中，小云雀心生一计，终于想到了一个好办法，它迅速衔了一片硕大的树叶去救河中小蚂蚁。小蚂蚁得救了，它十分感激小云雀，总想找机会报答小云雀。
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800字 六年级由于小云雀早已知道森林的重要作用。于是，它早在去年就开始向小伙伴们普及森林知识，并向各位小伙伴发出诚挚邀请，希望大家今年能一起来参加植树造林，不知道他们会不会如约而至？小云雀喃喃自语，噢！妈妈、妈妈，它们来了！云雀妈妈对小伙伴的到来表示热烈的欢迎，小云雀像打了鸡血一样，兴奋的的手舞足蹈，云雀妈妈和小云雀还为好朋友们举行热烈的欢迎仪式，欢迎仪式上大家载歌载舞，尽情享受着大自然赋予的优美环境，仪式结束后，云雀妈妈和小云雀领着大伙兴高采烈的朝沙漠走去。
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250字 三年级 读后感这本书讲的是：云雀一家子住在一片稻田上，等到稻子已经变成金黄色的时候，农夫就对他的朋友说：“今年我的稻子丰收了，你们帮我割一下稻子。”云雀的孩子十分紧张他们对云雀妈妈说：“妈妈听说他们到此要割掉了，我们要不要赶快走？”云雀妈妈平静的说：“孩子，不用紧张，他们肯定不会那么快把稻子割掉的。”
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600字 六年级 叙事说着说着，他们来到了一条河水汹涌的大河上。小云雀往妈妈身旁靠了靠，问：“妈妈，这里的河水为什么这样凶呀？”云雀妈妈摇了摇头，无奈地说：“森林也是‘天然蓄水库’树冠能挡水，树根能吸水，长在树身上的青苔能蓄水······”云雀妈妈一边说一边掐指头算树的好处。“孩子，你看，有树多好啊！······而且森林还是天然‘空调’——。”“森林就是森林，怎么能说是空调呢？”小云雀疑惑的问道。“孩子，你不懂，树叶遮去阳光，有了凉凉的树荫，就舒服多了。”
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550字说着说着，他们来到了一条河水汹涌的大河上。小云雀往妈妈身旁靠了靠，问：“妈妈，这里的河水为什么这样凶呀？”云雀妈妈摇了摇头，无奈地说：“森林也是‘天然蓄水库’树冠能挡水，树根能吸水，长在树身上的青苔能蓄水……”云雀妈妈一边说一边掐指头算树的好处。“孩子，你看，有树多好啊！……而且森林还是天然‘空调’——”“森林就是森林，怎么能说是空调呢？”小云雀疑惑的问道。“孩子，你不懂，树叶遮去阳光，有了凉凉的树荫，就舒服多了。”
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600字 四年级我可以告诉你，千万不要再写作业的时候把云雀放在一旁，因为他们的叫声会让你连作业都忘了写，接下来就来看看到底是怎么回事吧！Jack的叫声就像男低音歌唱家的歌声，我都快被他吵死了！而Andy呢？她的叫声向清脆的童声，那歌声好听极了！可是如果把他们的歌声合起来，就会合成一首好听的“云雀合唱曲”，听到这歌声，我真想给他们，颁发合唱曲“鸟类金奖”
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450字 四年级 叙事云雀飞到毛毛虫面前，云雀问：“你喜欢这场舞会吗？”毛毛虫说：“喜欢，非常喜欢。我长大也要像蝴蝶小姐一样学美丽的舞蹈。”云雀飞到松鼠爸爸前问：你觉得这场舞跳得怎么样？”松鼠说：“跳得很好，我们应该支持蝴蝶小姐！”云雀又来到蝴蝶小姐面前问：“请问你有什么感想呢？”蝴蝶小姐回答道：“我希望我的舞蹈可以传递更多的美丽和快乐，也可以带来更多幸福和爱。”
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450字 四年级 叙事云雀飞到毛毛虫面前，云雀问：“你喜欢这场舞会吗？”毛毛虫说：“喜欢，非常喜欢。我长大也要像蝴蝶小姐一样学美丽的舞蹈。”云雀飞到松鼠爸爸前问：你觉得这场舞跳得怎么样？”松鼠说：“跳得很好，我们应该支持蝴蝶小姐！”云雀又来到蝴蝶小姐面前问：“请问你有什么感想呢？”蝴蝶小姐回答道：“我希望我的舞蹈可以传递更多的美丽和快乐，也可以带来更多幸福和爱。”