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450字 初三 续写改写缩写小鸟弟弟找不到大树哥哥，又来到了大树哥哥原来生长的地方，站在树根旁，悲伤的哭泣着。旁边的小草妹妹对它说：“别哭了小鸟弟弟，你看树根旁有一根树杈，那是大树哥哥留下的，如果你把这根树杈栽在土里，精心养育，让树杈生存下来，大树哥哥将复活。”小鸟一听激动极了，叫来自己的伙伴一起栽树杈。 伙伴们衔着树杈把它栽在土里，小鸟用小嘴为树杈松土、捉虫，还用叶子编了一个小水篮，来到溪水边，一点一点的用小水篮打水，向树杈洒去，把土浇得湿湿的，小鸟望着树杈，温柔的说："大树哥哥我好想你。"说着就站在树杈上唱起去年的歌，那歌声婉转动听，还不知大树哥哥听见没，但鸟儿相信大树哥哥已经听见了，正夸它歌声如此美丽动听。夜幕降临，小鸟躺在树杈上正美美的睡觉。它梦见一天大树哥哥出现在它眼前，它为大树哥哥唱歌，日子还犹如以前。 天亮了，小鸟起来它知道了这是一个梦，但它很高兴。它又向昨天一样为树杈浇水、施肥、捉虫，干累了就对树杈讲它和大树哥哥的事情。就这样日复一日，年复一年，树杈长成了一棵枝繁叶茂的大树，小鸟弟弟每天都在大树上唱歌。终于大树哥哥醒了，小鸟成功了，它们又开开心心生活在了一起。
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450字 小学 叙事作业做完后，我找来一张白纸，在上面滴了一大滴墨水，先轻轻吹了一下，墨水竟然纹丝不动，我想：谆是用力不够！便深吸一口气，重重地吹去，哪知--纸飞了！我气急败坏，重新准备材料。这次，我吸取前两次的教训，把手搭在纸上，一吹，一根粗大的树干出现了，再一吹，分开了几条树杈，我冲着一条树杈吹去，大树杈有分出五条并列的小树杈，有趣极了。
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150字 二年级 叙事一天，小明高高兴兴地拿着气球去玩儿，可是一阵风吹来，没拿稳，气球就飞到了树杈上，小明可着急了，为了拿气球，他拿来锯子，把树杈处砍掉，可谁知，气球竟然带着树杈一起飞起来了，渐渐无影无踪了，我要批评小明，他这样做不但危险而且不环保，为了拿气球，他竟然把茁壮成长的小树给砍了，而且一不小心自己还会受伤，我们可不能学他，遇到困难，我们得冷静沉着地想办法，而不是急于求成，否则就会像小明那样事倍功半。
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1000字 初二小时候的我，既有女孩的爱美之心，又有男孩的顽劣之胆。看着田野里水沟旁那满树满树的梨花竞相开放，我再也坐不住了。但妈妈说不准我去破坏那满树满树的梨花，否则就没有秋天的硕果累累了。可我总觉得我只是摘几枝梨花而已，哪有那么严重的后果。妈妈不让做的，我偏偏想要去试一试。我一人悄悄来到田野里的水沟旁，不远处的水田里舅舅正在赶着老水牛，慢悠悠的耕着田……我一溜烟跑到梨树下，双手抱紧树干，慌慌张张就往上蹭蹭蹭的爬了起来。只觉得越爬越狭窄，不知不觉我爬到了两个树杈之间。满树满树雪白的梨花离我越来越近，越来越近，梨花的清香扑鼻而来，我陶醉在了树杈之间，贪心的折断了一枝又一枝的梨花，不一会儿我就满满折了一大抱梨花。我陶醉的缩在树杈之间，一时间竟忘记了自己还悬在半空中。远处，那一簇梨花当空绽放，在微风中摇曳着，飞舞着，离我忽近忽远，淡淡的幽香似有似无。禁不住诱惑的我，竟忘了自己早已爬到枝头。就在我伸出手那一霎那，脚下一软，我像个打足了气的球一样，东撞西碰灰溜溜摔了下来。
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400字 四年级 叙事这几棵高大、粗壮的松树是我上一年级时候从别的学校移栽过来的，听说有十几岁了。每棵松树上分出十几个大树杈儿，每个大树杈上又分出许许多多小树杈儿，这些小树杈儿像比赛似的伸展出去。远看去这四棵松树像一座座青塔，也像一个个守卫在校园里的卫士，还像一把把参天的大伞。
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400字这几棵高大、粗壮的松树是我上一年级时候从别的学校移栽过来的，听说有十几岁了。每棵松树上分出十几个大树杈儿，每个大树杈上又分出许许多多小树杈儿，这些小树杈儿像比赛似的伸展出去。远看去这四棵松树像一座座青塔，也像一个个守卫在校园里的卫士，还像一把把参天的大伞。
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550字 二年级 写人它的树冠像一个漂亮的宝塔。树冠最底层的一圈是长长的很茂盛的树杈。树杈上的树枝和它的叶子一堆一堆的像是一朵朵盛开的大“菊花”。我站在了一个高处，把手伸上去，用手摸摸树枝和树叶，那上面清凉凉的，仿佛我的心也变成了清凉凉的了。最底层上面的一层树杈比最低层的树杈短一些。它上面的树枝和树叶也很密，也是一堆一堆的。可开着的“菊花”比最低层的少一些。我站在树前，似乎“菊花”的香味扑面而来，而我也简直被“菊”香陶醉了。越往上树杈就越短了。到了最顶层就只有一朵“菊花”了。这是一座开满了绿色“菊花”的“宝塔”。
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800字 初一小时候，我家就住在校园里。我天天都会爬上这棵广玉兰树玩。那时，它有着大海碗口般粗壮的树干，在近一米半的位置分成两枝，形成一个大大的树杈，往上生长时，又有了许多分枝。它的皮是淡褐色的，很粗糙，很容易爬上去。每次我都先用双手抱住树干，接着，两腿也缠上去，然后双手双脚交替往上挪动，很快就爬上那个大树杈上了。后来，小伙伴们发现这是个好玩的游戏，于是，这棵广玉树便成了我们夏日玩耍的天堂。
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650字 六年级小女孩东张西望，把视线转向了结实的树杈，如果能爬到树杈上坐着看风景，不知有多么惬意！她没留意树杈下蚂蚁的家。一只小手，无情地捣毁着……“谁让你这么做！”蚂蚁们不知哪来的勇气，怒视着这个陨石似的“灾害源头”。突然，几十个家伙一拥而上，纷纷爬上小手，一阵猛咬。小女孩一声惊叫，疯狂地甩动双手……时间无情流逝，痛苦与时俱增，小女孩泪光闪闪。蚂蚁们死死地叮咬着，在致命的拍打下，至死不休，为了抵抗“侵略者”毁坏家园，光荣献身于“第一战线”。树杈间的故事，小女孩一生难忘……
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500字 三年级虽然写制作“海底世界”的过程很简单，但是实际上我是花了一个多小时才完成的。在制作过程中，将水加到鱼缸里面的时候，小树杈就浮了上来，我卷起袖子又插了一次，但是由于浮力的作用，小树杈又浮了上来，这样反反复复好多次，我才将小树杈插好。我觉得做任何事情都要有耐心，这样才能将一件事情真正的做好。