儿童文学作文段落(10篇)
  • 200字 六年级 抒情散文
    你们好,我是儿童文学的忠实读者,因为它可以是我忘记烦恼,他就好象是一株忘忧草。我的同学赵同也是儿童文学的忠实读者,因为是我给他介绍的这本书,我的书包里几乎天天都装有儿童文学,因为我希望每天都读到好的文章,我也十分喜欢儿童文学选萃,这本书是我盼望下个月的到来,因为我没有订选萃,所以每次看都是从同学手里借的,
  • 300字 六年级 叙事
    一次,我偶然坐在书桌前,读起儿童文学,很块便达到了一种出神入化的境界,也跟着文中的故事在发展。从此后我便与儿童文学结下了不解之缘。读《苦瓜青,苦瓜苦》时我的内心像打翻了五味瓶的感情,我同情老奶奶,敬佩孩子,恨文中的妈妈。在读《风雨中的小鸟也幸福》、《像猪一样飞翔》时,我被感动得流泪了,泪水不知不觉打湿了我的脸庞。我慢慢的喜欢上了儿童文学,渐渐的把它当作我生活的知心朋友。
  • 400字 六年级 写景
    儿童文学》好似一个真理大师,在我品读了一篇篇美文之时,文章中的风骨、情操、哲理、志向和智慧,也如春雨点点入土一般,自然而然地流入我的心田。所以,今天的我已被老师、同学评价为:一个有目标、会思考、有个性的小才女。我想这应该是《儿童文学》的功劳吧!
  • 750字 初一 叙事
    在一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我正在做作业。一本新到的《儿童文学》被我随手放在桌边,小伙伴来了,开玩笑地说:“这不是新到的《儿童文学》吗?你怎么不看啊?是不是遇到什么难题了?”我无奈的苦笑了一声,小伙伴一看我的脸色,识相地走了。我继续专心致志地做着作业,这个乌鸦嘴,一走,就来难题了——阅读短文。但仔细一看,好像在哪儿见过。搜索了一下“资料库”,哦,是《儿童文学》上的。我清楚地记得是2011版第六期的,连忙翻箱倒柜。功夫不负有心人,找到了!真的是一模一样!阅读短文上有一道题是联系上下文在横线上填道理。我思索了一会儿,再填上,然后对照了一下,差不多哎!课上,我回答了老师正确答案,还说:“这是《儿童文学》‘告诉’我的。”老师表扬了我,直夸我课外知识丰富。我的心像吃了蜜一样甜,可这还要归功于《儿童文学》呢!后来,它也帮助了我许多,是我成长路上最好的良师益友。
  • 550字 六年级 叙事
    那一天,妈妈带我去姨家玩。无聊的我看到了哥哥的大书柜,从小爱看书的我理所当然地被吸引了过去,细细研究着每一本书,看哪本书我看得懂。在书柜里,占最大面积的便是《儿童文学》了。这是什么书?当时还未见过甚至没听说过这个书名。不知不觉地,我把这本书抽了出来,谈不上华美却很吸引人的封面一瞬间把我迷住了。只是没想到,里面的内容更加吸引人。我甚至忘了坐下,就那样呆呆地站着,读完一本又拿起一本……直至回到家,“儿童文学”这四个字还在我的心中记着,在耳边循环。
  • 1000字 六年级 状物
    假如,你让我去评价《儿童文学》这本书,我无话可说!因为我再也想不到任何可以形容《儿童文学》这本好书的词语了。在《儿童文学》里,不论是散文、诗歌、小说还是童话,都能使读者受益匪浅,这是其一;其二,《儿童文学》连每页的最底下,也不缺乏“文学味道”,这是《儿童文学》独一无二的地方。通常都是“圣哲名言、笔友飞鸿、编读往来”等特色小栏目。所以,我真的无法评价《儿童文学》。
  • 350字 初一 散文
    儿童文学当然是给孩子们看的作品。听老师说,现在从事儿童文学事业的人是少之又少,天真无邪的孩子们可以读的书也少的可怜。更多陪伴他们的,是一些较古老的童话。他们能看的书,十个指头都数得清。所以,我一定要为所有的孩子们多贡献一份力量,多写几本书,让孩子们有书可看!
  • 650字 小学 叙事
    我刚出生时就哭个没玩没了。一次我哭的很凶,突然看到了我旁边的一个小朋友在津津有味的听故事,我也很好奇,于是便也静静的听,后来,我的妈妈发现我很爱听故事,便买来《小房子里的孩子》这本书,她念我听,可我还会有时哭,"是不是我念的不好"于是她又变的有味道的读,绘声绘色的读,我还是哭个不停,这时,身旁的小朋友的妈妈开始读了,我一听不哭了并专心致志,妈妈问那个阿姨读的什么书?原来那是一本《儿童文学》。"唉,我还以为是什么书呢!"妈妈笑着说。随后也买了一本,我每听妈妈读时都很开心并从不哭闹。这就是我和《儿童文学》最开始的故事。
  • 300字 初一 抒情散文
    儿童文学当然是给孩子们看的作品。听老师说,现在从事儿童文学事业的人是少之又少,天真无邪的孩子们可以读的书也少的可怜。更多陪伴他们的,是一些较古老的童话。他们能看的书,十个指头都数得清。所以,我一定要为所有的孩子们多贡献一份力量,多写几本书,让孩子们有书可看!
  • 1200字以上 六年级
    话说我最近订了《儿童文学》,由于里面的中长篇小说太good,内容太精彩,情节太曲折,用词太丰富了。所以我每天早上整理书包的时候就会情不自禁的再一次拿起《儿童文学》翻了又翻,总是舍不得离开它。一副“相隔一日,如别三秋”的样子。最后终于做出了一个惊天地、泣鬼神的伟大决定――把《儿童文学》带到学校尽情LOOK!反正我班那些同学都是些“凡夫俗子”,没几个见过《儿童文学》的!可是令我没有想到的是,这不带不要紧,一带竟然让《儿童文学》成了俺班“国宝”!天天被人“追杀”!看来我的判断错误了!今儿个就让我带着你们跟我一起到现场“实地体验”一下吧!友情提示:千万不要随手拿着《儿童文学》,否则你的小命就会面临死翘翘了!