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500字 小学 叙事一个人，如果失去了荣誉感，那当你走在大街上时，所有人都用一种瞧不起的眼光看着你，像对一条狗一样，指着你的鼻子骂你，那你的心中会有什么样感受？一个人，如果失去了荣誉感，那你的亲人，朋友都会厌恶你，像逃避瘟疫一样的躲避你，不和你谈心，那你感受有是如何呢？一个人，如果失去了荣誉感，那当你在一家饭馆中吃饭时，会有人在你的背后对你指指点点的，还有的，会对自己的儿子或女儿说：“看，这就是没有荣誉感的下场了，你可千万千万不要学他的样子干事儿。”
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550字 初一 议论文那么集体的荣誉感又是来自哪里呢？集体的荣誉感来自大家分工不同，做出的成绩却是相同的。有一句古话叫：“人心齐，泰山移。”意思是人心往一处想，劲往一处使，就连泰山也能移动。但是在一个集体里，一定会有一个骨干。这个人就好比一个车轴，别人都是齿轮。它就带着大家转动、运作。设想一下，在一个群体里，如果群龙无首那会怎样？大家将乱成一锅粥。这种集体的荣誉感是大家在自己的岗位上，做出了卓越的成就。而这一股股力量聚在一起，便是集体的荣誉。
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500字 四年级 书信你在信中提到我们班最大的缺点是“同学们集体荣誉感不强”，同学们重成绩轻纪律，这真是一针见血。在这方面您曾下了不少工夫想扭转这种局面。现在我们也深深认识到了这一点。这学期开学不久，现在的班主任谢老师专门组织我们开了一次“我为集体添光彩”的主题班会，引导我们分析了班级的现状，让我们了解到了我们和兄弟班级的差距。我们心灵上都受到了很在震撼，同学们纷纷表示要从我做起，从现在做起，时时刻刻把集体荣誉放在首位，做集体的小主人。现在同学们的精神面貌有很大改观，集体荣誉感和集体观念都有所加强。
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1200字 高三 叙事军训中，我学会了集体荣誉感。最后一天我们进行国防教育汇报表演，我们班是第十二个进场的。在观看了其他班的表演以后，我们自满的说：“呀，这走得还比不上我们班呢!我们肯定能得第一”在上场前，教官对我们说：“同学们，有些不要骄傲，有些不要害怕，调整好心态，做好就行，我不求你们那第一，尽力就行!”由于我们班教官嗓子哑了，在进场后是另一位教官带的，“同学们，注意听了，跑步走……”我们跑步上场，用最响亮的声音喊出我们的口号“拼搏自强，青春飞扬”，前边的集体作业一切顺利，可在下蹲和跑步时我们却出错了，顿时心里特别难受，咬着牙，鼓起勇气做完了后面的表演。出场后，我们班有的同学都哭了，心想这第一肯定是保不住了，觉得很对不起教官的辛苦训练。一会儿，教官来到我们身边，高兴地对我们说：“同学们，你们做得很好!至少你们懂得了什么是集体荣誉感，教官为你们骄傲!”
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350字 四年级 叙事那一次，学校召开运动会，其它班级的同学都很活跃，只有我们班不一样，女生在一旁，什么事也不干，弄得男生没有得到一个奖项，男生们说我们没有集体荣誉感，而女生们则反驳：“难道起外号很有集体荣誉感？”当做清洁工作时，女生们看见男生们正在一丝不苟的清扫女生的座位，可能是被这一举动感动了，女生们决定与男生们和好。
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400字 初一 记叙文我的理想班级：在学习上，同学之间互相帮助，解决一些难题；在生活中，要互相关心，男生之间少发生摩擦，女生之间少一些心计。在集体生活中，各自发挥自己的优势和长处，竭尽所能为班级增添荣誉。 对班主任的要求：从军训的几天来看，我的老师是一个管理特别严的老师，有着非常强的集体荣誉感，我的集体荣誉感也很强，这一点，我们是相通的。三年里，我希望您能真正做的像父亲一样对待我们，让我们多了解你的性格习惯，多看到您的笑脸。对于您的严历，我虽然不能完全接受和理解，但也明白“严师出高徒”的道理，我相信在高中学习的三年里能够和您和睦愉快相处。
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800字 初一 叙事是的，我们是第七名！全班都欢腾了起来！第七名，献给的是我们一个集体的努力，是属于奋斗的结果。我们不敢奢望第一名，我只知道，我们做到了最好的自己。回到教室，一片掌声送给了我们自己。是什么帮助了我们？是集体荣誉感。其实做什么都应该尽自己最大的努力去完成，只有这样，才有可能成功，才有可能做最好的自己。若是今后的学习中，我们11班都能带着这种集体荣誉感来面对，那还有什么是我们无法战胜的？
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500字 初三 记叙文在我们班，老师一直在培养我们的集体荣誉感，老师说过：“能在同一个集体共同学习、玩耍，其实是一种缘分，这缘分来之不易，我们一定要珍惜这来之不易的缘分。我感到很自豪，我进入了一个有集体荣誉感的好班级。我感到很兴奋，我进入了另一个世界，这个世界的奥秘，被我们在温暖中一一揭开！
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500字 六年级 叙事可是有一种离别叫做“毕业”。我们回首从一年级到现在的这段时光里，我们是多么的开心。现在，我们看着学校的操场时，那时的我们本以为操场很长很长，永远也跑不完。可是现在才发现，操场也就这么长。重新翻过以前的书本，翻出来的不只是学的知识，还有学习时珍贵的回忆。穿着自己的校服时，我发现穿时不再有那份对校服的喜爱感，变成了一份荣誉感，之所以会有这份荣誉感，是因为我来到了这里，来到这个小学。它已不只是我的校服，还是我的无价之宝。人们说毕业时唱《再见》、《祝你一路顺风》……这些毕业歌最好，可我听这些好听的歌时会产生一些反感。我不愿接受这个事实，六年的小学之旅将完结。可是，这就是人生中的一部分，不经历风雨怎能见彩虹，所以我们应该把这份悲伤化作新学校、新学期开始的动力。就像《水手》歌词里写的：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦！”我们都是为了梦想而努力奋斗。我相信我们就算在天涯海角，我们也会把这份友谊，这份回忆永远铭记在心中，去完成我们的梦想。
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500字 六年级 叙事虽然我的班级不是最优秀、最突出的班级，但是，这肯定是一个积极向上、有集体荣誉感的班级。平时，在上课的时候，我们班的同学都会在上课前窃窃私语，总会引起一阵哄乱。但有一次上公开课的时候，我们班的同学在上课前居然没有一个人在说话，静得连蚊子飞过的声音都能听到。有了以往没有的宁静。上课时，同学们认真地听老师讲课，而且还积极举手发言。就连那些平时很爱讲话的几个同学也认真地在听课。一节公开课很快就过去了。之后，我们听老师讲，来听课的老师对我们班给予很高的评价。我们听了这个消息之后欣喜若狂。事后，我发现我的班级原来是一个积极向上，有集体荣誉感的班级。