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650字 六年级 写人光辉的外号——“门扇”。要问我的外号为什么是门扇，这要从我的个子说起。我身高已1。77米，一看数字就呆了吧！哪有七年级学生长这么高的？可我确实就这么高。不知是遗传还是怎么回事，我的个头从六年级就开始猛蹿，到现在还没停下来的意思。这可苦了我了，许多老师的个子还没我高，课堂上提问时就有麻烦，当老师站在我面前时，必须“仰视”我。问题如果回答不下去？哼！有我好受的，六年级时老师就这样训斥：“有些同学个子像门扇一样，还在六年级，丢不丢人！”其实我不过13岁呀，更要命的是，“门扇”就成了我光辉的外号了。
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1200字 初三 日记(2)门套顶板与立板组合，将顶套板盖压在立套板上，顶套板的凸出挡门块部分镶入立套板切锯的凹下部分，两端各3或4颗40mm的木螺丝将三块紧固，要求三块采口在同一平面，门套内侧立套板与顶套板连接处缝隙小于0。2mm，两立套板与顶套板必须是90度。门套采口部位内空尺寸?宽为门扇宽7mm，高为门扇高+13mm。
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400字 六年级“嘿，站住！”柔琪背着拖在屁股上的书包，追着前面的酷仁。一边走路一边看书的克奥被匆匆赶来的柯格撞了一下，“啊呀！真粗魯”克奥小声啼咕着。不一会儿，“八人小组”成员全部到齐，走进校门，向教学楼走去。突然，走在最后的花可发现在教学楼顶上出现了一个白色的门框，忙拉住派奇：这是什么？“据我的科学推断，这应该是‘异次纪元’的入口”科步神出鬼没地出现在她俩身后说道。“无聊”花可和派奇对科步突然袭击，早已习以为常。 今天一上课，王老师就带着一个新同学向班级里介绍：“这是你们的新同学－立克，希望大家好好相处。”同学们都鼓掌欢迎，立克也频频微笑示意。但细心的苹姬发现立克的笑脸中深藏着一丝奸笑。 “叮呤呤……”，放学铃终于响了，“八人小组”全体奔向楼顶天台，到楼顶一看：那个门光环还在。柔琪慢慢地走近门框，用手指轻轻一戳门扇，门扇无声无息地开了。柔琪看看门内没有动静，就走了进去，于是其他7个也魚贯而入，连偷偷跟在队后的立克也溜了进去……
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800字 初三 记叙文楼体为木质结构，共两层，深绿色琉璃瓦，三重檐，每重四个飞檐翘角。楼的四周有回廊，环绕回廊，凭栏四望，可饱览古城全貌。楼内有木梯可盘旋而上，里面陈列着许多明清瓷器和古代文物。楼里楼外雕梁画栋，贴金彩绘，气势恢宏。门扇窗雕精美细致，突现了明清盛行的装饰艺术。每层的门扇上，都有大量浮雕，上面述说了古代经典的轶闻和典故。
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1200字以上在古代，双方作战，当敌人跨过护城河时，城门却又拦住了去路。所以，在攻城的一方常有几个人扛着粗重的木桩前来撞门，要花费好长时间才能将城门撞开，而有时也可能撞不开。明西安城的城门非常坚固，门扇用厚达16厘米的木板制成，一扇城门须用木材2.8立方米，重达3.19吨。门扇上下横匝着9道宽15厘米，厚23厘米的铁条加固，每两道铁条的间隔处，钉有180枚四棱攒顶的铁蘑菇针。整个门扇上共有1800枚铁蘑菇针。这样密集的钉群，挤密了门扇的木材，增加了门扇刚度，使箭矢无法射入。有的城门还在门扇后的城门洞内，设置了拒马桩、陷马坑、铁蒺藜等，进一步阻挡敌人进攻。
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1200字以上楼体为木质结构，共两层，深绿色琉璃瓦，三重檐，每重四个飞檐翘角。楼的四周有回廊，环绕回廊，凭栏四望，可饱览古城全貌。楼内有木梯可盘旋而上，里面陈列着许多明清瓷器和古代文物。楼里楼外雕梁画栋，贴金彩绘，气势恢宏。门扇窗雕精美细致，突现了明清盛行的装饰艺术。每层的门扇上，都有大量浮雕，上面述说了古代经典的轶闻和典故。
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1200字以上光辉的外号——“门扇”。要问我的外号为什么是门扇，这要从我的个子说起。我身高已1。77米，一看数字就呆了吧！哪有七年级学生长这么高的？可我确实就这么高。不知是遗传还是怎么回事，我的个头从六年级就开始猛蹿，到现在还没停下来的意思。这可苦了我了，许多老师的个子还没我高，课堂上提问时就有麻烦，当老师站在我面前时，必须“仰视”我。问题如果回答不下去？哼！有我好受的，六年级时老师就这样训斥：“有些同学个子像门扇一样，还在六年级，丢不丢人！”其实我不过13岁呀，更要命的是，“门扇”就成了我光辉的外号了。
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1200字以上楼体为木质结构，共两层，深绿色琉璃瓦，三重檐，每重四个飞檐翘角。楼的四周有回廊，环绕回廊，凭栏四望，可饱览古城全貌。楼内有木梯可盘旋而上，里面陈列着许多明清瓷器和古代文物。楼里楼外雕梁画栋，贴金彩绘，气势恢宏。门扇窗雕精美细致，突现了明清盛行的装饰艺术。每层的门扇上，都有大量浮雕，上面述说了古代经典的轶闻和典故。