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500字 六年级 记叙文雨过天晴，大地好像都回春了，格外的具有魅力。让旅游的人留恋忘返；让生活在这个城市的人更加明白成都是一座来了就不想离开的城市。雨过天晴，绿油油的草地上，长出了一朵朵颜色各异的蘑菇，有大的，有小的，有黄的，有白的，让人恨不得一把抓住一个，这让我想起了一个笑话，蘑菇的生长是在雨的前提，所以蘑菇的形状也类似于一把伞的形状，这就是与大自然的吻合。除此之外，还有一个每次我都期待的，那就是彩虹，我从来没有真正的见到过因为雨过天晴而出现的彩虹，那是梦幻的，非常美妙，所以，每次夏天下了雨过后，我都会默默地期待在天空上出现七彩的彩虹
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500字 六年级 写景雨过天晴，大地好像都回春了，格外的具有魅力。让旅游的人留恋忘返；让生活在这个城市的人更加明白成都是一座来了就不想离开的城市。雨过天晴，绿油油的草地上，长出了一朵朵颜色各异的蘑菇，有大的，有小的，有黄的，有白的，让人恨不得一把抓住一个，这让我想起了一个笑话，蘑菇的生长是在雨的前提，所以蘑菇的形状也类似于一把伞的形状，这就是与大自然的吻合。除此之外，还有一个每次我都期待的，那就是彩虹，我从来没有真正的见到过因为雨过天晴而出现的彩虹，那是梦幻的，非常美妙，所以，每次夏天下了雨过后，我都会默默地期待在天空上出现七彩的彩虹。
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350字 四年级 记叙文听，教室里传来了一阵笑声。忘记说了，我可是个很幽默的人哦！我们班一向勇敢的陈静今天竟然变天了。那可不得了，我得赶快去让她雨过天晴。我走上前去说：大姐，您趴在我面前哭是不是在给我跪拜。呵呵，我可承受不起。您快点起来吧，小女子在此给您下跪了。”听了这话，陈静马上雨过天晴了，立刻擦干眼泪“谁给你下跪了。哼！”显然，她一点也不再难过了。大功告成了！全班同学都笑了起来。
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400字 三年级我喜欢冬天。我喜欢冬日的阳光，阳光暧暧的洒在我身上。我喜欢到外面去玩雪，看着树枝上和树叶上的白雪就很想摸一摸。我还喜欢冬日的晴天，晴天我可以和朋友们开开心心的去上学，我喜欢晴天，当晴天时太阳会很温暖。比起晴天和雨天我更喜欢雨过天晴，我喜欢雨过天晴，可以看树上的露珠。我喜欢大雨过后的彩虹。
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450字 初一 记叙文狂风暴雨只是暂时的，真的，过了许久，狂风不再放肆，雨也跟着渐渐停了，云边似乎有一道亮丽的彩虹，好美，天也蓝了。这就是雨过天晴彩虹桥吗！回想，人生不也是这样吗？在我们要向理想出发时，我们怀着激动的心情，路程中，总又会遇到挫折，她时常破坏你的心情，你的自信，让你觉得理想在你眼中下着倾盆大雨，但是你换个角度，其实挫折很短暂，也很美，她可以好好的锻炼你，让你在理想实现时，获得更多，更有自豪感，你有着这样的美好的想法，在理想道路上，你会很自在，因为你眼中有一道美丽的彩虹，我相信，你定会实现你的理想，雨过天晴彩虹桥！
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500字 六年级夏天像一位慈祥的母亲，你看，下午是一天中最热的时间，而夏天母亲是知道的，为了让我们在夏日也能感受到凉爽，为了给大地洗澡，她特意下起了倾盆大雨，屋外的大雨，密集在一起，那是用她的泪水织成的屏障，把我们与热气隔开.现在，大地已经洗完了澡，雨过天晴.不，不是雨过天晴，夏天母亲收敛了阳光，用朵朵白云挡住了太阳刺眼的阳光，让清凉持续不断.
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500字 初二雨过天晴后，人们都争先恐后的来到外面呼吸着新鲜空气。路上有着大大小小的水洼，一脚踩下去溅起一朵朵水花，充满活力。雨过了阳光照耀着大地，一切都那么美，青草、大树、运动的人们和雨过天晴的大地形成了一幅美丽的画卷，这时，不知谁喊了一声：“快看，是彩虹！”只见一道美丽的彩虹静静地伫立在半空中。
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900字 初一 记叙文此刻，大雨渐渐的减弱，乌云开始消散，阳光又从云层后面透出身影，像迎接一个久违的老朋友，我打开窗子，一道彩虹在天际呈现。我又想到了任杭州通判的苏轼。在湖光山色的西湖边，苏轼吟诗唱和，写下了许多不朽诗篇，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，已成为千古绝唱。令人敬服的是，苏轼还是一个水利专家，本来是一个挖西湖淤泥的纯粹水利行为，苏轼让人将淤泥堆成了一道诗意文化之堤――“苏堤”。数百年后的一个雨过天晴的下午，我观赏着雨后彩虹，想到苏轼，我有一个愿望，也在一个雨过天晴的下午，到杭州西湖苏堤上漫步，体会苏轼这位文化大师的丰功伟绩。如果那天，恰好是雨过天晴，天上的彩虹和地上的“苏堤”相映成趣，最好！ 后代的人都对苏轼无不怀着敬仰之情，从苏轼的散文、诗词、书法、绘画中汲取营养，而苏轼豁达豪放的情怀更是被世人尊崇。中秋怀念弟弟的词被现代人谱了曲子传唱。“明月几时有，把酒问青天……”王菲独特的嗓音将苏轼狱中绝望而怀念亲人的情感演绎得如醉如痴。歌声中，我有一个愿望，我也借着月儿，向远在另一个世界的苏轼献上我的一份敬意，“但愿人长久，千里共婵娟”。