直尺作文段落(10篇)
  • 800字 初一 抒情散文
    这个小男孩原因那是因为老师叫他罚款买直尺直尺在路上就觉得会有一场磨难朝他扑来,就在这时他被送到了一个年轻的老师身边,直尺心中暗想会怎么样呢,看他真么慈眉善目?可这位老师一出他那华山剑法,一正粉身碎骨的感觉便迎面而来,是爽还是疼我们只能问它了。可这还没结束呢!在一个下课,一个小男孩使出他的绝招“特刀斩”向他旁边的那个小男孩砸去,小男孩也立刻使出“黄金挡”,这时直尺不堪重负的断成两段,直尺哭诉着,他用纸和胶带包裹了一下。终于到了夜晚所有人都下班了,直尺躲在黑板妈妈的胸怀里,虽然这时直尺很痛苦但是它却策划逃出学校!
  • 300字 三年级 状物
    一天夜里,小主人睡着了,铅笔和直尺吵了起来。铅笔首先说:“直尺,你太差了,小主人以今不用你了。你赶快卷起铺盖滚回家吧。”直尺可不服气,说:“你仗势欺人,别仗着小主人对你的疼爱。你就欺负我们。”“我呸,”铅笔说着:“我就欺负你怎样,我叫你快滚。你不服气,得了吧,总有一天,你会被小主人扔到拉极箱去的。”
  • 600字 五年级
    那是一次期末考试,我带着我的的考试工具进入了考场。“叮铃铃……”考试铃声响了。监考老师把试卷发了下来,我接过试卷,心理暗暗想到:哇,好简单哦!于是,我提起钢笔,认真做试卷。不一会儿,我做到了阅读题的第三题“用直线标出文段的比喻句。”找比喻,小菜一碟!我把课文认真读了一遍就找到了。正当我要拿直尺画线时,突然,直尺不见了。我把书包认真地翻了一遍,文具也翻了一遍,还是没有找到,啊,我忘记带了。
  • 800字 初一 叙事
    看了这个题目,大家一定都十分奇怪吧?直尺直直的,它能“变”出圆来,这肯定是天方夜谭!告诉你们吧,春节联欢会上,魔术大师刘谦能把手从玻璃中穿出去,我呀,就能用直尺“变”出个圆来。别着急,下面我就来给大家用直尺“变一变”,看怎样能够“变”出圆来。
  • 450字 初一 叙事
    那是五年级期末考试的事情了,当时我正了画图题,我将文具盒掏得空空如也,直尺,无奈,只好向朋友借了。我悄声地对朋友说:“喂!直尺借我……”话还没说完,她已把直尺借给另一位同学了,我顿时火冒三丈,心想:哼,咱俩今后一刀两断!下课后,我将她叫了,板着面孔对她说:“哎,你知不知道考试时我问你借直尺啊?”“知道。”她笑着说。我即刻上前一步,放大嗓门说:“那你为不将直尺借给我用?”“当时有人先问我借直尺了。”我不理会,“哼!”我头也不回的走了。后来她怎样,我不知道,也留心。从此,我再也没将她看作的朋友。
  • 500字 六年级 记叙文
    “桌上拔河”是一种既简单又有趣的游戏。只要一张桌子一把尺子就够了。在桌上话一条直线,把直尺的中心点对准直线,两者双方站在对面,用手按住直尺,把直尺拉过直线就算赢。那天老师组织我们在教室里进行一场“桌上拔河”比赛。比赛分成男女两组,进行淘汰制。我一路上过关斩将,从未遇上强悍的对手,轻松地争取了女子组的桂冠。而男子组的桂冠则是小辛。老师兴致勃发,让我们两组桂冠来一个“超级争霸战!”教师里人声鼎沸。我的天哪!小辛个头比我高,身子比我壮一圈,我能斗赢他吗?我鼓足勇气,心理默默地给自己打气。
  • 450字 初一 日记
    那是五年级期末考试的事情了,当时我正做到了一个画图题,我将文具盒掏得空空如也,还是没有直尺,无奈,只好向朋友借了。我悄声地对朋友说:“喂!直尺借我……”话还没说完,她已把直尺借给另一位同学了,我顿时火冒三丈,心想:哼,咱俩今后一刀两断!下课后,我将她叫了过来,板着面孔对她说:“哎,你知不知道考试时我问你借直尺啊?”“知道。”她笑着说。我即刻上前一步,放大嗓门说:“那你为什么不将直尺借给我用?”“当时已经有人先问我借直尺了。”我根本不理会,“哼!”我头也不回的走了。后来她怎样,我不知道,也没有留心。从此,我再也没将她看作自己的朋友。
  • 100字 记叙文
    今天我做了一个翘翘板,工具有一把直尺、一块橡皮、一只铅笔。首先把橡皮放在一个平面上,把直尺居中放在橡皮上面,然后把铅笔放的直尺的一端,最后,用手指在直尺的另一端轻轻地一拍,哈哈,铅笔就像弹簧一样蹦起来!利用这个平衡原理,还可以制作一个小天平呢!
  • 400字 五年级
    直尺优雅地走上舞台,骄傲地说:"我是这里最美的,看看我这光滑的皮肤,看看我这透明的衣服,谁也没有我美丽!哼"直尺刚说完,三角尺就抢着说:"打分开始。"评委一个个举起了他们的分数,笔芯给了他6分,三角尺给了他1分……共10个评委,直尺得了58分。钢笔美丽端庄的面容一下就把评委的心都吸引住了。"虽然我穿的外衣很美,但我也有弱点,我离开了墨水就没有办法工作。"钢笔谦虚地自我反省。笔芯打了10分,三角尺打了10分……钢笔得了100分。
  • 400字 五年级 记叙文
    经过激烈的讨论,我们决定由不参赛的同学轮流当裁判。接着,首任裁判员宁宁便宣布了比赛规则:先在桌子上画一条线,再把直尺的正中间对准直线放在桌子上,然后俩名选手各自将食指和中指按在直尺的一端,谁先把直尺拔过直线,谁就获胜。裁判员又在纸上写了从一到十的数字,用抽签的办法决定比赛的顺序。