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700字 初二古楼有美，美在檐中。目光转向古楼，却不禁被那美丽而奇特的檐顶夺去了视线。我定下心神，细细地打量它。四个漆黑的檐角向上翻卷，林立在古楼的四方角边，带来古朴庄严的气息，檐角下围绕着一圈灰白的石带，犹如金砖玉瓦般端正亮丽，动人心扉。在那方正的石带之上，还盘绕着一圈圈美丽的云纹。那云纹并没有僵硬与古板，反而带来如执笔书法一般的行云流水之舒畅，我的心，仿佛也被云纹牵引着，倾情飘荡，整个石瓦构成古楼檐顶，美彻我心。
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900字 初二静静的夜空，一个伤心的七星飘虫，为了寻找快乐，在慢无目的地飞来飞去。可怜的他刚被爸爸妈妈给男女双人混打了，更倒霉的是昨天忘写日记，今天早上匆忙中抄了别人的给老师训了一次。他一点儿也不快乐，飞着飞着看见不远处耸立的一座古楼，随风飘来一阵阵大饼的香味。那香味是从古楼的厨房中传出来的。他闻着香味觉得很温馨，仿佛看见了妈妈正朝他微笑，一下子伤心被赶跑了，他觉得自己快乐极了。
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650字 初三 写景古楼，这是我出生的地方，是我生活了十五年的地方，是我成长的地方。从小到大，由于我经常问奶奶这个问题，所以，对于“古楼”这个名词，我并不觉得陌生，对于它的一切，我也不陌生，但却觉得好奇。那里的山、水……给人一种“可远观而不可亵玩焉”的感觉，也会让人情不自禁地想到一个字：美。
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550字 初二 散文古楼，这是我出生的地方，是我生活了十五年的地方，是我成长的地方。从小到大，由于我经常问奶奶这个问题，所以，对于“古楼”这个名词，我并不觉得陌生，对于它的一切，我也不陌生，但却觉得好奇。那里的山、水……给人一种“可远观而不可亵玩焉”的感觉，也会让人情不自禁地想到一个字：美。
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600字 初三 写景古楼，这是我出生的地方，是我生活了十五年的地方，是我成长的地方。从小到大，由于我经常问奶奶这个问题，所以，对于“古楼”这个名词，我并不觉得陌生，对于它的一切，我也不陌生，但却觉得好奇。那里的山、水……给人一种“可远观而不可亵玩焉”的感觉，也会让人情不自禁地想到一个字：美。
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500字 五年级 散文这些没品味但装得十分品味的人们，总是一味追求完美，水乡之美，虽然不足以为奇妙，但如果仔细咀嚼，将会发现：这栋古楼带给了我们多少的牵挂啊？离开了古楼，原本欢快悠闲的欢乐世界将消失得无影无踪，现在这个乌烟瘴气的世界里，每个人都是工作狂，每个人都妄想自己的财富能超过比尔·盖茨！这，有什么意义呢？
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650字 六年级 状物走进古城墙，沿街是一幢幢古色古香的楼房，红柱黄瓦，亭楼台阁全都是用红木雕刻而成，上面有着中华上下五千年历史的痕迹，真是匠心独用，鬼斧神工。白桥流绿水，红墙映青山，想不到仿古楼阁，居然如此逼真，果然百闻不如一见。这楼阁让我一览宋朝古楼的婀娜迷人。
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800字 小学我害怕了，不敢再前进了，可时间不等人，马上就要上课了，正当我鼓足勇气越过障碍时，一个同学却不争气的说“快点的，要不就迟到了!”本身我就很郁闷了，你说说我本身就不打算去，你们非要拉我去，到头来还要闷怨我，我一口怒气涌上心头，大声的训斥了他，过后反而一点也不怕它了。我大步向前去追那位同学，不知不觉越过了那道“大门“。我终于走出了古楼，结束了这一次古楼历险。
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800字 六年级 记叙文走进古城墙，沿街是一幢幢古色古香的楼房，红柱黄瓦，亭楼台阁全都是用红木雕刻而成，上面有着中华上下五千年历史的痕迹，真是匠心独用，鬼斧神工。白桥流绿水，红墙映青山，想不到仿古楼阁，居然如此逼真，果然百闻不如一见。这楼阁让我一览宋朝古楼的婀娜迷人。
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400字 四年级进了南浔风景区大门，首先看见的是琳琅满目的商店。往里走，中间有一条又长又窄的小河。河的两边有一幢幢低矮的古楼。古楼两旁摘满了五颜六色的花，有紫红色的桃花，有粉红色的茶花，给人赏心悦目的感觉，真舒服！我们慢慢地往前走去，走了许多的路程，我感觉有点累了，就在河的两旁的亭子里休息起来。我向河的对岸看了看，又是一番景致：有小桥、流水、人家，有一排排古老的房子在耀眼的阳光下显得更加壮观。河面上来来往往的游船在桥洞下穿梭而过，柳树的花絮飞飞扬扬，从天而降，美丽极了。