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350字 四年级 叙事妒嫉别人是一种不好的心理，既会伤害别人，也会伤害自己的朋友。我和我们班的吕一鸣是非常好的朋友，可有一次考试，差点让我俩绝交。有一天，我们数学测试第五单元，数学卷子第二天就发了下来。可我一看自己的分，才考了78分。太差了，而吕一鸣却考了97分。这时，我的心里非常的妒嫉吕一鸣。我想太可气了，竟然比我考得高出那么多，再看他那得意洋洋的样，我真是越看越来气。这时，我专门过去找他玩，而他却不停地看他自己的卷，最后我不理他了。他身别有很多同学都跟他玩，我当时真是想一拳头把他打倒在地，让他比我高。晚上我回家后告诉爸爸我非常妒嫉他，而爸爸却对我说：“这就是你自己不对了，你不应该去妒嫉人家吕一鸣。吕一鸣语文没你好，但人家也没有妒嫉你呀，你也肚量太小了吧！”我听了爸爸的话，心里很内疚，第二天到了学校，我向他说了声对不起，我们又重新和好了。这就是我妒嫉别人的一件事
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700字 高三 叙事时空穿棱的过程是痛苦的。我们看到战国时的庞涓因为妒嫉同学孙膑之才谋而心狠手辣的将孙膑膑骨挖去，最终却也还是饮恨惨死，原本可称雄天下之人，唉！我们看到刘邦之吕后因妒忌丈夫之一小妃之美貌，而惨绝道的将其四肢尽皆削砍，耳目嘴尽皆致残，变为“雉人”。而自己也落下千古恶名。我们还看到周瑜因心胸狭窄而被孔明三气而死，使孙吴霸业大受损失。我们又看到大学生马家爵因妒忌同寝室同学而狠下杀手，让数条鲜活的生命瞬间消亡。既给受害者家属，给全社会带去了痛苦，又毁掉了自己原本可以光明无限的前途……，时空穿梭，由古及今，妒忌所造成的消极影响历历在目，我与妒嫉先生真可谓痛心疾首。
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500字 六年级 读后感故事讲述的是笨笨狼和伶俐狐这一对形影不离的好伙伴之间发生的各种有趣的故事，伶俐狐十分狡诈，经常到笨笨狼的小菜园里蹭黄瓜，瞧，伶俐狐见笨笨狼的随身听眼馋，便趁笨笨狼不在家的时候，伸出了“第三只手”终于把笨笨狼的随身听弄到了手，像这样的事例不胜枚举！而笨笨狼老实宽容，对于伶俐狐的各种小偷小摸行为，都是睁一只眼，闭一只眼，从不斤斤计较。哦，对了！笨笨狼也很爱烹饪，这么一说你们肯定准笑话他了：瞧这个笨笨狼就爱吃！其实，那可就冤枉他了，笨笨狼把食物做的又好看又好吃，而且跟朋友分享，尤其是伶俐狐吃的最香了！呵呵，他们两人的性格完全出乎你的预料吧！好人有好报，坏人有坏报。伶俐狐越来越妒嫉笨笨狼了，妒嫉他每次的运气都比自己好。于是，一个恶毒的计划便在伶俐狐的脑海里产生了：叫野猪老二把笨笨狼的必经之路撒上图钉，没想到野猪老二笨手笨脚的，踩到了图钉，气的他两眼冒金星。当笨笨狼快到时，野猪老二一下子跳到笨笨狼后面的伶俐狐前面，揍了他一顿。瞧，伶俐狐真是“偷鸡不成，蚀把米”！
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500字 六年级读书不仅让我的写作有所提高，还教会了我做人的道理，我原本是个很容易生气的人，只要别人惹了我在之后的日子里我便会想方设法让那个人出丑，直到我读了《三国演义》中的周瑜妒嫉诸葛亮的才干总设法地害他，可他因为妒嫉心而命丧黄泉。我才明白想要害别人的人，自己便会遍体鳞伤，双方都会结下恨的种子，便无止无休地斗争下去。当我又读到了韩信当年甘愿忍受“胯下之辱”的话，才成为刘邦手下的大将才让我明白忍让的美好。从那以后我的脾气便平和了许多。
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800字 初一 议论文看过一个故事，讲的是一位中国人和一个日本人去美国纽约的“富人区”观赏。领路的美国朋友看到一栋栋豪华别墅，一辆辆名牌轿车，问日本人是否感到妒嫉，而日本人微笑着回答：不会，我要更加努力，争取超过他们，比他们更成功，更富有。而当他问中国人时，中国人气得咬牙切齿：不只是妒嫉，我还想干掉这些人，把他们的豪宅靓车砸碎！
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900字 初一 议论文看过一个故事，讲的是一位中国人和一个日本人去美国纽约的“富人区”观赏。领路的美国朋友看到一栋栋豪华别墅，一辆辆名牌轿车，问日本人是否感到妒嫉，而日本人微笑着回答：不会，我要更加努力，争取超过他们，比他们更成功，更富有。而当他问中国人时，中国人气得咬牙切齿：不只是妒嫉，我还想干掉这些人，把他们的豪宅靓车砸碎！
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900字 初二 叙事琴弦上飘出来的是刮过草原的风吗？是草原上飞驰的骏马吗？又像是草原上弯弯的河水，天边远去的鸿雁……台下的人也开始像坐在开水里一样也跟着水泡沸腾了。我越看越委屈，越看越妒嫉，妒嫉那个在台中央的蒙古姑娘，为什么是她在马头琴声中跳着悠扬的蒙古舞，为什么不是我！我委屈为什么没人帮我把她给拽下来？难道没人知道我也是跳蒙古舞的吗？可恨的海拉尔人哎…… 不知道是不是明星们对这种礼貌性的掌声不满意，还是像我一样妒嫉这支名叫“东方神驹”的蒙古乐队了所以就走了，后面三分之二的演出全是这些晃晃悠悠的马头琴手的了，他们还用了蒙古四胡、手拍鼓等乐器演奏并演唱了一些传统乐曲和歌曲。其中最有震撼力的要数用古老的马头琴来演奏《西班牙斗牛曲》和“呼麦”（后附注解）表演了。
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650字 初二 写人这里，我要着重说一说周瑜和诸葛亮这两个人物， 一个是大官贵族的后代，一个是平民学者，但是结局却大不相同，周瑜心胸狭窄，说过最有名的一保存是“即生瑜，何生亮”。从这句话中不难看出的他的妒嫉。而正是周瑜妒嫉和心胸狭窄，从而导致被诸葛亮给气死了：一气周瑜时，周瑜和诸葛亮约定，如果周瑜夺取南郡失败，刘备再取，周瑜第一次夺取失败，然后将计就计打败了曹军，而诸葛亮乘机夺取了南郡等地，即没有失约，又夺了领地；
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1200字恶竞，残害兄弟手足同窗情。远看历史，孙膑的伤痛，悲矣;庞涓的败亡，快哉!曾为孙膑之才钦佩不已，同舍同学，称兄道弟，亲如手足，但心胸狭窄的庞涓，对孙膑由羡慕而生妒嫉，由妒嫉而生恨。于是不惜设计陷害亲如兄弟的同窗好友，欲置之死地而后快，最终因个人仇恨造成两个国家的攻伐。假如庞涓能心胸开阔与孙膑在合作，共同谋求中事业的大计，抑或竞争，也是在兄弟之间展开的一种游戏，那将带给他们个人的荣耀，带给国家的昌盛富强，这种合作利国利民，何乐而不为呢?
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900字 六年级 叙事有一天，蟋蟀正在草丛里散步，小鸟正好也在这片草丛里买东西。蟋蟀看见小鸟正在一家服装店里买衣服，就上前去打招呼。“你好！小……啊！”蟋蟀刚进服装店就被正要出去的小鸟不小心踩了一脚。“什么声音？”小鸟赶快向后退了一步“是谁？出来！”“是我！”蟋蟀生气地从地上跳起来，“是蟋蟀呀！最近过得怎么样？有没有遇到什么不愉快的事呀？”“被你踩到就是最不快的事！”蟋蟀生气地说。“那是个意外！对不起呀！”小鸟说。“意外？我看你是妒嫉我唱歌比你好！”蟋蟀说。“什么妒嫉！要不明天我们比一场呀！”小鸟也生气了“比就比！地点没在广场！”