-
450字 五年级在我故乡的一个小池塘边，有一块孤零零的大岩石。年复一年，月复一月。它还是一动不动地压在稀稀拉拉的小草上。 不知什么时候，一粒种子被风吹进了岩石下的泥土里。每天，它只得到少许的阳光或雨露。数天后，一截小苗芽从泥土中冒了出来，它的嫩芽是极力顶着坚硬的岩石长出来的。但是那大岩石似乎满不在乎地在说：“哼，小小一颗种子，能掀翻我吗？”而小苗并没理会它，只是默默无闻地吸收大自然给尔它的力量，顽强不屈茁壮生长。 数周后，小苗不知不觉已“长大成人”，那沉重岩石也不知什么时候给小苗掀翻在旁边。一颗不起眼的小种子竟如此般的力量，它可以靠它娇嫩的躯体支撑住大而又沉重的岩石茁壮成长。 但令人不解的是，它掀翻岩石的力量是什么？是意志吗？不是，是它生命的力量！没有这种坚持不懈的力量，它就不可能掀翻沉重的岩石，就不能让它自己更好地生长。 对于我来说，人就像种子一样。如果你坚持不懈地努力着，而且永不放弃，也就会像种子掀翻岩石一样，一定会成功的。如果你知难而退，也就永远都不会成功。所以，当遇到困难，积极面对坚持不懈，是没有办不到的事情。
-
100字 二年级 抒情散文一块石头吹嘘自己的神力：“我是这里力量最大的，你们跟我比都太软弱了！”这话被一粒种子听见了，种子不以为然地说：“石头，我就能把你掀翻。”石头看了种子一眼，说：“凭你也要把我掀翻，做梦吧！”于是种子是使出全身力量开始发芽，一下子就把石头掀到山下去啦！
-
300字 三年级 抒情散文我是一只小鸟，飞在蓝天上。那一天，我看见了一个窨井盖被一辆大卡车给掀翻了。天渐渐亮了起来，可是没一个人来把它盖上。早晨，我看见了一个小男孩和他妈妈去吃肯德基，突然它看见了那个窨井盖就对妈妈说：“妈妈，那个窨井盖被掀翻，我们去把它盖上吧！”“你就别管闲事了，又不是我们掀翻的，总会有人把它盖上的，就不用你管了。再说了，我们还要去吃肯德基呢！再不去就没有座位了。”妈妈说。
-
100字 二年级 图片一块石头吹嘘自己的神力：“我是这里力量最大的，你们跟我比都太软弱了！”这话被一粒种子听见了，种子不以为然地说：“石头，我就能把你掀翻。”石头看了种子一眼，说：“凭你也要把我掀翻，做梦吧！”于是种子是使出全身力量开始发芽，一下子就把石头掀到山下去啦！
-
200字 三年级 叙事爱，是无限的。如同那天上的小鸟爱护地上的小草，妈妈和奶奶也是同样的爱我。 有一次，我像地上的小草一样可怜，我居然无意中惹了高年级的学生，结果被揍了一顿，可怜的我趴在桌子上大哭了一场。 回到家里我把事情告诉了奶奶和妈妈，她们安慰我说;"不要哭了，在哭房顶都要掀翻了。”二年级那时候我很天真，一听就收杀住了还以为真的会把房顶掀翻呢！然后妈妈和奶奶都偷偷的笑了起来。现在我终于明白了，当时的我是又天真又可爱！
-
250字 三年级 童话一天深夜，突然电闪雷鸣、狂风卷地，下起了倾盆大雨。公鸡正在熟睡，他从梦中惊醒，看见屋顶被掀翻了，非常害怕，它急忙冲出家门，大声喊：“救命啊，救命啊，我家的屋顶被掀翻了！”兔子、鸭子、松鼠听见了公鸡的呼叫，爬起床赶出家门，当他们看到公鸡家的情景，连忙对公鸡说：“别着急，先去我们家住一夜，等雨过天晴时，我们一定帮你把房子修好。”
-
600字 初一也许是雨下得太大或急着回家的缘故吧，路过的人们纷纷绕道而行，没有一个停下来为大家指挥的。这是，一位身穿黄色制服的外卖小哥路过这儿，看到了井盖被掀翻的一幕。连忙停下电动车，放下手中的外卖，跑到井盖边，指挥着人们绕道而行：“请注意，这里的井盖被掀翻了，容易发生危险，请注意安全，绕道而行。”过往的人们纷纷点头示意，表示感谢。
-
550字 五年级海面上浪非常大，我们的船一颠一颠的，比快艇都刺激。浪越来越大。突然，有一个非常大的浪朝我们这儿扑来，一下子把我们的船掀翻了。我一头栽倒在海里，沉了下去，后面的船身直撞我。不一会儿，我靠着救生衣的浮力浮出了海面，慢慢游回船边。这次在海里往船上爬，更难了。大伯伯使劲抱住船尾，不让圆鼓鼓的船身乱晃。我和杨宜生花了很大的力气才爬了上去。大家都爬得气喘吁吁。当大伯伯爬的时候，我们整艘船差点又掀翻了，他刚一用力，船就剧烈地摇晃，我们就尖叫起来。他爬不上来，只好上了前面的快艇。
-
1000字 小学 读后感让学生扮演文中的角色来演绎文中情节，可以使他们对之产生亲切感，就很自然地加深了内心的体验。课文所描述的形象直接作用于学生感官会使他们特别兴奋，情绪热烈，印象深刻。“一声春雷，唤醒了春笋。”扮演春笋的小朋友们伸伸懒腰，悠悠醒来，一个一个猛然起立，“冲破泥土，掀翻石块”（假象石块：顶在头上的书本）。一站一掀之间，真切地感受到了春笋那顽强地生长意志。“冲破”、“掀翻”需要何等的力量啊！此时课堂气氛活跃，学生激情被带出，再来读这段话，效果势必不一样。
-
350字 三年级 记叙文“哈哈哈，小程摔地上啦！”作文班的笑声都能把屋顶掀翻了。这是因为我们作文班在玩抢板凳的游戏。游戏开始了，有的同学用小碎步慢慢的移动，准备随时坐下来，有的同学用一只手扶着凳子，生怕被别人抢走了，还有的同学用屁股转着板凳，准备随时坐下来。我低着头，伸长脖子，弯着腰，伸出手来扶着凳子，我们快速地坐下来，我皱着眉头，瞪大眼睛紧紧盯着板凳，就像凶猛的老虎盯着猎物一般，喘着粗气，我着急的说：“这个板凳一定是我的，这个板凳一定是我的。”在我心里念叨着“上天，保佑我”，我定要抢到。最搞笑的是小程，他抢到了板凳，他洋洋得意，他哈哈大笑起来，可是他一不小心，倒在了地上，大家哈哈大笑起来，大家的笑声都快把屋顶掀翻了，最聪明的是栩豪，他用屁股转，一下就坐下去了。这个方法非常好用。抢板凳的游戏，让大家斗智斗勇。这堂课真是令人难忘啊！教室里笑声久久回荡！