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450字 一年级 观后感周六上午，老师带着同学们到公园观察景物，并要我们将看到的事物纪录下来。 我和朋友坐在社区公园的凉亭上，吹着微风，欣赏水中的鱼儿。鱼儿快乐的游来游去，优雅的姿态泛起水面一圈又一圈的涟漪，真是美丽极了！ 池塘旁有一些人正在垂钓，他们耐心的坐着等待鱼儿上钩。不一会儿，一条贪嘴的鱼上钩了。我看到鱼不断的在挣扎，好似在后悔自己不该贪嘴，也好像在跟大家求救一样，教人看了心疼。那条鱼有可能永远回不了家，也许晚上就会变成餐桌上的美食。 看到这一幕，不禁的让我想起导护老师在周会上宣导的“安全教育”。老师告诉大家：儿童天真无邪，容易沦为歹徒掳人勒索或性侵害的对象，提醒我们注意歹徒常用的计谋，如以糖果、玩具、金钱诱骗孩子上当。冒充父母的友人或请求协助者，接近小孩或闯入屋内。或利用小孩子的同情心、无助感或贪心等来诱骗孩子。 上钩的鱼儿因一时未判断清楚，而上当，这跟师长常提醒大家的安全守则有相似的道理。老师常勉励大家多读书、多元思考，判断能力就会增强。今天的观察，让我体会到什么叫做活读书以及在生活中力行实践的道理。
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400字 观后感看到这一幕，不禁的让我想起导护老师在周会上宣导的“安全教育”。老师告诉大家：儿童天真无邪，容易沦为歹徒掳人勒索或害的对象，提醒我们注意歹徒常用的计谋，如以糖果、玩具、金钱诱骗孩子上当。冒充父母的友人或请求协助者，接近小孩或闯入屋内。或利用小孩子的同情心、无助感或贪心等来诱骗孩子。
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450字 五年级这个暑假，我读了沈石溪写的《混血豺王》一书，里面讲了一个豺一生的事。这个豺的名字叫白眉儿，是狗和豺的混种，本来在猎户寨做猎狗，被老黑狗冤枉后回到了豺群。回到豺群后，白眉儿的豺群遇到了一群狼，经过一番血战，白眉儿终于打败了狼群的首领，成为豺王。后来，白眉儿遇到昔日的主人，于是白眉儿就放走了他，但这时一条大公豺却死了，前豺王夏儿起了疑心。不久，昔日的主人带了好多人来杀豺，白眉儿想了好多办法才逃出去，可是幼崽们却留在了那里。于是，猎人们用了好多计谋来诱骗，全被白眉儿识破了。但最后一个计谋白眉儿无力阻止，于是她想了一个办法，就是用自己来诱骗猎人，这个计谋成功了，豺群逃离了，白眉儿也死了。
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500字 五年级 读后感金雕巴萨查在离开父母仅两天的清晨，在草原觅食时遭遇旋风，摔伤了翅膀，又遇到一只饥饿的山豹。猎人达鲁鲁把它从豹嘴下救下来，并把它训练成一只猎雕。它因不肯抓上别人陷阱里的香獐被误解遭主人抛弃，被迫充当诱雕诱骗同类，后来因拒绝诱骗又被程姐当作种雕来传宗接代，终因对自由的渴望，挣脱人类的控制，回到了日思夜想的原始森林。最后，它又回到了主人的怀抱，为救主人化为冰柱而死。
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1000字 初二 记叙文当他来到一个十字路口，他问了一个叫诱骗的人，诱骗告诉也黑暗在左边。结果心灵走了过去，哪知这是一个悬崖，悬崖下面是贪婪。当心灵一掉下去的时候，他抓住了一根刻有“简朴”二字的粗树枝。心灵本来就力气水小，再加上有一个金钱包在背上，他爬不上来。突然，他想起线真老师说的一句话：“金钱有时可以帮你的忙，但有时也是个包袱。”想到这儿，心灵毅然甩下了金钱包袱，一口气爬了上来。当他上来时，发现地上有一个包，上面写着：“谨慎”。
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800字 六年级 读后感这本书主要讲了金雕巴萨查在离开父母仅两天的清晨，在草原觅食时遭遇旋风，摔伤了翅膀，又遇到一只饥饿的山豹。猎人达鲁鲁把它从豹嘴下救下来，并把它训练成一只猎雕。它因不肯抓上别人陷阱里的香獐被误解遭主人抛弃，被迫充当诱雕诱骗同类，后来因拒绝诱骗又被程姐当作种雕来传宗接代，终因对自由的渴望，挣脱人类的控制，回到了日思夜想的原始森林。最后，它又回到了主人的怀抱，为救主人化为冰柱而死。
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1200字以上几年以后的今天，我似乎明白，这一切都源于内心深处的一丝几缕幸存的东西。因为我看不得诱骗，更难容忍诱骗鸬鹚那样的弱小、无知、浅薄之辈；憎恨所有的剥削，特别是用堂而皇之的剥削来取乐获利；鄙视对残忍的剥夺视而不见、反而乐不思考的我之类的闲人游客。
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1200字 六年级弟弟觉察到小姨不在他身边了，又开始“放声高歌”。我又是拍又是唱，可小家伙丝毫不领情。脸上的眼泪好似决提的洪水跟鼻涕、口水混为一团，我赶紧抽出纸巾在他脏兮兮的脸盘上“囫囵吞枣”的擦拭了几下。眼一瞟，见旁边几堆零食，我急中生智、忍痛割爱，凭着手速，成功的在弟弟“大闹天宫”之前拿了一袋糖。我提溜着糖果左右摇晃，用诱骗的语气：“想不想吃糖糖啊？”“嗯！”弟弟一吸鼻子，注意力被我成功吸引，像小鸡啄米似的重重地点了点头。“不哭，姐姐就给你糖吃。”又是诱骗的语气，弟弟又点了几下头表示同意。在我暗松一口气时，一只胖乎乎的小手伸出来，意思是：要先给糖。这人小鬼大的家伙！我把糖果撕开，他抓起就往嘴里送，立马破涕为笑。