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600字 初二 应用文而妹妹想了想，说这绳索像纤夫拉纤的绳子。她说绳索拉住沉沉的桥身，不就像纤夫们拉着绳子在河边吃力地拉着笨重的船欲前进而不能吗？我起初听来只是一笑。由一种绳索想到另一种绳索，这算得什么呢？但仔细想想，妹妹的这个问题答案同样是耐人寻味的。我们看过列宾的油画《伏尔加．河上的纤夫》，画面展示的是一群衣服破旧、步履艰难的纤夫艰难拉纤的情景，那笨重的船身仿佛被固定了似的怎么也动不了。而这座钢筋铁骨的大桥不也是稳稳地立于湍急的江水中，和那样一种情景有着惊人的相似吗？
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700字 五年级 散文历史的发展总把人置于新的起跑线上。如今历史庄严的把中国这辆大车交给了我们这一代青年人，为了巨龙腾飞，我们不做乘车者，应是踏踏实实地做拉纤夫。不要再叹息，不要再彷徨，国家的希望在于我们，民族的希望在于我们。让我们高唱起激昂的拉纤歌，推动滚滚向前的车轮并骄傲地宣布：
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1200字以上他喜欢昂首拉纤，因而时常引来别人对他的鄙视。“你这是在拉纤，还是在欣赏风景？”“你抬头干什么？你仅仅是纤夫，只需拉船，弯腰不仅是为了省劲，更是对职业的鞠躬。”“你这么瘦小，抬头是不是想偷懒，吃干饭？”……面对这些泼来的蜚言蜚语，他缄默不语。脱下那满是补丁的衣服，他的肩膀上显现出一道道深深的血痕，众人失色，因为事实是最有力的明证。
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900字 六年级 演讲稿昨日留下启迪，今日就不能停留于思考，如今历史又发展到了一个新的转折关头，历史庄重地把中国交给了我们——淄博实验中学的每一名莘莘学子和我们无数的同龄人，把辽阔的幅员、悠久的文明以及与这辽阔幅员和悠久文明有些不相当的经济、文化状况交给了我们，这对于我们这一代，肩上庄重的使命，决不比以往任何一代轻松！那么，让我们这一代连结历史和未来的青年人做出选择吧！“中国的大车，我们拉”这就是我们青年一代的选择！这是勇敢而明智的选择！为了赶上世界先进水平、为了让巨龙腾飞，我们不应做乘车者，而应是踏踏实实的拉纤夫，同学们，让我们高唱起激昂的拉纤歌，推动滚滚向前的车轮并骄傲的公布：中国的大车，我们拉！
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1200字以上 初三那么，我们在‘逆水行舟，中怎样去成为一个胜利者呢?有人希望“逆水”能流得缓一些;有人希望别人去替他“拉纤”，如依赖家长，依赖同学，依赖家庭教师。其实，这些想法都是不对的。试间，世上何处没有困难?世上何处没有逆水?另外，如果有一天“拉纤，的人‘病，了，那该如何是好呀?我想，要戍为“逆水行舟，的胜利者，唯一的办法只有自己撑右。力从何来?第一，要有毅力。借苏东坡的话说，就是“世之立大事者，亦必有坚韧不拔之志”。王安石在《游褒禅山记》中早‘也说道:“世之奇伟，瑰怪，非常之观常在于险远”，“非有志者不能至也”。没有毅力，陈景润怎能摘下哥德巴赫猜想这顶皇冠;没有毅力，中国女排怎能五次蝉联冠军;没有毅、力，我们又怎能成为现代中国的脊梁石-第二，要向好的看齐，向领先的看齐，以此鼓励自己更加奋勇向前。