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350字 五年级 记叙文有一次，音乐国要举行一场很隆重的音乐演奏盛典，古筝是所有乐器中的主唱，一些乐器想要和古筝一起演奏，国王很瞧不起这些乐器，不把这些乐器放在眼里，它轻蔑地对这些乐器们说：“哼!比就比吧!反正你们也胜不过我!”不过，它又念一想：如果我和它们一起演奏，声音不是要被覆盖住的吗？我尽量喊大声点吧!好让声音突出,要不然它们就听不到我动听的琴声了。隔天一早，一大群乐器都聚集到大厅中，开始演奏．国王怕自己的声音别人听不见，就使命地大声喊，它觉得嗓子痒痒的，声音也变得沙哑起来，但它还是在很大声地唱，忽然，“嚓”的一声响，所有乐器都停止了演唱。——它们知道：古筝的弦已经断了。
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350字 五年级 叙事很久很久以前有一个国家,叫做音乐国.里面住了很多乐器,有钢琴,古筝，月琴等乐器。在所有乐器中，就数古筝的声音最优扬动听了，因此，乐器们都选了它当国王。 古筝当上了国王，每天吃喝玩乐，没像平时一样练练歌声。渐渐的，古筝的琴弦开始慢慢疏松。 有一次，音乐国要举行一场很隆重的音乐演奏盛典，古筝是所有乐器中的主唱，一些乐器想要和古筝一起演奏，国王很瞧不起这些乐器，不把这些乐器放在眼里，它轻蔑地对这些乐器们说：“哼!比就比吧!反正你们也胜不过我!”不过，它又转念一想：如果我和它们一起演奏，声音不是要被覆盖住的吗？我尽量喊大声点吧!好让声音突出,要不然它们就听不到我动听的琴声了。隔天一早，一大群乐器都聚集到大厅中，开始演奏．国王怕自己的声音别人听不见，就使命地大声喊，它觉得嗓子痒痒的，声音也变得沙哑起来，但它还是在很大声地唱，忽然，“嚓”的一声响，所有乐器都停止了演唱。——它们知道：古筝的弦已经断了。
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600字 四年级我来到了一望无际的大海。在金黄的海滩上，看见了一条快要渴死的小鱼。我急急忙忙地把这条小鱼放回海里。它并没有马上游走，而是休息了一会儿，开口说：“谢谢你救了我，为了报答你，我给你一件神奇的乐器，只要你说出想去哪里或想要什么东西，再吹一下乐器，它就马上帮你实现。”接着，它给我了一个海螺似的乐器。
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400字 三年级它上面有许多按钮，每个按钮代表一种乐器，比如:马头琴、皮鼓、小提琴、钢琴、笛子、萧……举个例子吧:你想要钢琴，就只需要按一下钢琴按钮，一瞬间它就会变大，成为一架真正的钢琴。这里需要说明的是，这件小小的乐器涵盖了世界上几乎所有的乐器。不管是常见的乐器，还是仅存在古代的乐器，只要拥有了它，就相当于有拥有了所有的乐器。
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550字 四年级上学的时间到了，语文课上，老师教我们认识了各种乐器：笛子、二胡、古筝、唢呐……数学课上，老师教同学们计算乐器一共有多少种；英语课的时候，老师会教我们学习怎么用英语来读出各种乐器的名字。到放学回家的时候，我们没有别的作业，只要给老师发一首我们自己演奏的美妙动人的曲子就行。
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400字 六年级 状物七仙女奉母后的命令下凡帮她报答救命之恩，七仙女下凡以后发现被封印在东海的黑龙即将苏醒，七姐妹从音乐仙子的手中得到了这些乐器和凤凰蛋，想要彻底打败黑龙就必须催生凤凰，音乐仙子催生凤凰的时候下起了雨，所以催生凤凰没有成功，七姐妹开始学习百鸟朝凤这首乐曲，她们要用自己手中的乐器来催生凤凰，打败黑龙！（当然后面还有，我暂时就透露这么多，我先告辞了）
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600字 六年级 书信难道我们中国民俗乐器就会被称之为“老土”、“小气”、“难听”吗？难道这个在中国流传了几千年的古典器乐刚以新中国的面貌面向全世界，就被漂洋过海近期普及中国的西洋乐器打倒了吗？太荒唐，太可笑了！若是没有这些古乐器存在，中国还有什么凭据证实自己已上下辉煌了五千年！还有什么颜面在世界的东方昂首驻足！
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600字 四年级 记叙文到了音乐城，里面神奇极了。他们楼房的造型都是乐器，突然吓了我一跳，因为楼房里出了一声：“人类小朋友欢迎你，请上小提琴楼房去。”我蹦蹦跳跳地去了小提琴楼了，进了里面，只见一个满头卷发而且戴着漂亮王冠，身穿一条银白色舞裙的小姑娘，她对我说：“你好，我是外星音乐城的公主，我带你去看我们的神奇乐器。”我高兴极了。
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650字 观后感这个电影虽然是我无意中看到的，但是他们这个电影讲述了是一群年少轻狂的青春的男孩女孩为了自己的梦想拼搏的故事，这里面有学习历史久远的老艺术家留下的乐器，还有的是学习西方文化的西洋乐器，他们就好比两个敌人一样，都觉得自己学习的乐器都是最好的，最受欢迎的，两方都在不停的斗，各方都为自己的乐器争光，可是结果差强人意，他们学校的领导都觉得西洋乐才有学习的必要，而老乐器已经是过去，没有人会喜欢了，所以对学习西洋乐的同学的态度，和对学习老乐器的同学的态度差距明显，真是让人生气，我最喜欢的情节是西洋乐和老乐器对抗，当时有领导检查，结果很让人高兴，那就是老乐器的学生赢过了西洋乐，领导就这一幕感到一脸赞同，因为他们都是为了让别人承认自己的乐器是最好的，这也是为了自己理想努力的结果。
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800字 六年级 记叙文二胡是我国优秀民族传统乐器中最有特色的乐器，它的音色深厚、甜润、纯正而雅致，能给人以悦耳动听，刚劲而秀美之感，可表现各种情调的曲调、音型、长音等。改革开放以来，二胡走出国门，在维也纳金色大厅里回荡起二胡独奏“二泉映月”的乐曲时，震撼了世界爱好音乐人民的心声。学习二胡是对少儿艺术素质的培养，学习毅力的锻炼，有利于开发少儿智力；是中国着名的拉弦乐器，它的起源最早可以追溯到公元七至十世纪的中国唐代，当时主要流行在中国西北部的少数民族之中。在一千多年的发展史中，二胡一直是戏曲的伴奏乐器；是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器(擦弦乐器)之一，属于民族乐器中的弓弦乐器，产生于唐朝。由琴筒、蟒皮、琴杆、琴轴、琴弓和金属弦组成，既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。