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750字 初一幽默——看了上面一条，你是不是感觉老周有点凶？其实，她幽默着呢！有一次语文课，老师让我们说说“满头白发”如何造句，一位同学高高举起了手，站起来十分自信，声音十分响亮：“周老师因长期为我们操劳而有满头白发。”班里顿时安静了，所有人都用惊讶的眼神看着这位“不知天高地厚”的小朋友。大家都为他小小年纪就要经受老班的严厉“拷问”而感到“惋惜”。只见老周拿起了那一米长的戒尺，虎视眈眈地盯着他，气压降到了最低。正当我们倒吸了一口凉气，为这位同学祈祷时，意想不到的事发生了：只见老周弓起了背，用尺子做拐杖，捏着嗓子说：“是啊，我老了，都有满头白发了！怎么办呢？只能靠你们这群淘气包体谅体谅你们年迈的老师喽！”这不仅缓解了尴尬，让我们开怀大笑，还让我们更听话了。
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650字 六年级 记叙文公交车又到了一站，又上来一些人。这时，一个老奶奶急急忙忙地上了车，满头大汗。我看到老奶奶满头白发，脸上布满皱纹。我不由自主地想起了我老家的奶奶，她也是满头白发，脸上的皱纹像我家的田地，被犁犁过的痕迹，一道一道，深深地烙印在我八、九岁的记忆里。
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800字 初二 散文跟父母分离的4年来，家里的主心骨除了爸爸，就是爷爷了。爷爷为了我将来的学习，年过六十还在努力工作，或许因为太忙，爷爷从满头黑发到满头白发，从满头白发再到现在的谢顶。因为太忙，爷爷的腿已经严重变了形，可他天天顶着剧痛上下楼，进出公司，为这个家，他倾尽了所有青春与健康，他从来没有要求为自己买一身新衣服，一件衬衫反复穿了2年多，颜色已经渐渐变淡，可爷爷从没抱怨过。如此博大而厚重的爱，我竟然到今天才体会……
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800字 六年级儿时的我总爱和太奶奶待在一起。那时只是单纯的认为太奶奶的手里藏尽了天下所有的美味，她总会在厨房门口探出自己满头白发的脑袋，轻声叫着我。我便扑进她的怀里，睁着天真的眼睛问：“今天有什么好吃的？”她会宠溺的摸着我的头发：“给你煮个鸡蛋好不好？”我只一个劲儿的点头，阳光在太奶奶的满头白发上散开。只能用幸福来形容当时的生活。
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800字 初二回到家，用手掌敲打着那扇熟悉的门。门开了，映入眼帘的是已经满头白发的母亲，还有父亲，他早已满头白发。“牧雲回来了呀，快吃饭，我们就差你了。今天可是你爸下厨，还是你最爱的辣椒炒肉。”脱下外衣，坐上餐桌一句句温暖人心的问候纷至沓来：“牧雲今年学习怎么样啊？”“外国菜吃得惯不惯啊？”“外国住得习不习惯，生活的好不好啊？”“同学相处的好不好啊？”……这一句句的问候弄得我应接不暇，心里却直打嘀咕：你们想问的，正是我所想问的十年后的自己的问题啊。