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400字把一切混合在一起，抹消它们的界限，这种梦金默作过很多。抹消四季，抹消日月，抹消南北。在《红书》里荣格问一个“彼岸”的人如何度过时间，那人说：“对我们而言没有所谓的时间，所以也不必度过。”“彼岸”是了无色彩的绝对的空无，因为“有趣”与“无趣”的界限也已被抹消，那里“只有移动，一切都不过像影子般浮沉涨落，个人的完全不存在。”抛弃“时代精神”，追寻“深层精神”，随着下得越来越深，道路越来越宽广，随后消失，不再存在个人的道路，最后不再存在个人——迷路，然后迷失自己。因为你永远不能以绝对的生命把个人的生命带到和谐之中，倘若你要找到和谐，就必须与自己的祖先相认，与神话相认，与集体相认，抹消自己。
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700字 五年级 想像作文“谁！！？父、、父王？”香草惊恐极了。暗黑大帝用质问的语气说：“你和洛丽艾玛的孩子相认了是吧！”香草镇定起来：“是，我和我姐姐相认有什么不好？我们都16年没见了！”暗黑大帝完全不顾香草和奶昔相认后的喜悦，说：“天堂和地狱是无法结为一起的！”香草也是胆大包天了：“那您为什么不从一开始就不要我们姐妹俩！”奶昔听到香草的房间有点吵，就揉着惺忪的眼睛，问：“香草~怎么啦？”当奶昔看到自己的父王后，很是惊讶。她的泪水像掉了链的珠子，不断落了下来。香草的眼睛也湿润了，地板上，落下了沉重的滴答声......
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1200字以上 高一 读后感方登从加拿大赶赴汶川救灾休息中听到两人对话，从一人对往事的回忆中知道了那人就是弟弟方达。对于这上天的恩赐，姐弟俩一定是悲喜交加、感慨万千。剧本也应该设计一个煽情的场面。但这里却用墨极省，这场戏仅拍到方登眼神的惊喜就戛然而止了，连姐弟的相认的场面都没有。我想当时所有观众都觉得这是歌不可思议的节省。但当看到后面的情节，你才会理解编剧的良苦用心。姐弟相认后，俩人坐车回家去见母亲。母女相见的情节将感情推向了高潮。试想，在衔接如此紧密的的相认情节中，用煽情的方法来处理前一个相认的话，是不是对后一个相认情节是个冲淡呢？假如人们已经对第一个相认已经是泪水汹涌，对第二个相认是否变得不再那么感动呢？
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300字 初三 书信观察完帅哥靓女，该看看有没有我心仪的人了！“哇！长得好帅啊！”随着一帮美女的叫喊，一个帅哥来了！他冲我一笑，把我魂都钩跑了！接下来，该享受美女的白眼了！大约3分钟吧，班sri进来说：“既然大家能在一个班读书，那么大家就互相认识一下，等一下全班开会，为了防止你们在我开会的时候讲话，互相认识以后男生与女生坐！”班sri好奸诈好狡猾，这样一样就看出哪个男生对哪个女生有意思了！
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450字 五年级因为大家都来自不同的地方，互相都不认识，车厢里感觉非常安静。我们找到了空的位置坐了下来，因为早上起太早，我竟然有点困了，就靠着妈妈的肩膀，闭上眼睛睡了。不知不觉，我被一阵声音吵醒了，原来是导游拿着话筒在给我们做介绍呢。导游可真会调动气氛呀，他让我们每个人都要站到前面去做自我介绍，这样大家就都互相认识了。开始我还担心自己上台了要讲什么呢，看着我前面的人一个个都走上去大胆的介绍了自己，我也不甘示弱勇敢地像只小兔子飞快的走上去，拿着话筒大声地介绍了自己。大家互相认识之后，车厢里热闹了许多。
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450字 初一 抒情散文绿篱之下，月色轻挪。山林的灵魂，在这玉色中复苏……一老人，静静独倚在小屋的门框上。幕然，有流星划开天穹，宛如老人一晃既逝的愁。眼前。正是自己守候了大半辈子的桦树林。今晨他被伐木声惊醒。正怒气冲冲地想要阻止。谁不知到他是这小村子里最凶悍的护林者，除了他忠爱的小孙子外。而他的小孙子和他父亲一样，离开了他，离开了这片树林。老人颤魏魏地走到门口。他想要知到，是谁要带走他与小孙子唯一存有共同记忆的树林。老人抬头，他看到了那队伐木工，他看到他与小孙子亲手种起的白桦一棵棵倒下，他看到指挥他们的人正是他亲爱的小孙子。老人木然了，长久驻立在那里，他想起他与小孙子在一起的时侯，他们就是在这片桦树林里留下了美丽的记忆，他笑啊，跳啊。仿佛这里就是他唯一的世界。他记得他曾说过，他会带他离开这里。是的他会！就在他走的前一天他还这样说过。然而现在他就站在眼前，但老人却不敢过去与他相认，他宁可这是场梦，虽然他十分渴望与他相认。
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1200字 初二 观后感事过32年，汶川发生了8级大地震，弟弟方达组织的唐山救援队在灾区救援时，与姐姐方登碰巧相认了，方登得知母亲在地震后，为了让她和死去的爸爸的魂认得回家的路，一直没有搬过家，姐姐决定回家与母亲相认。到家时，母亲给她跪下来，为那次的“错误”向她道歉，这时，观众无不为之动容，接下来方登又发现自己照片下的西红柿，以及自己“墓穴”中的一摞课本和一个书包，原来母亲牵挂了她32年！这32年，她时刻怀着对女儿的歉疚而活着。这原本充满仇恨的她，此时的最后一道心理防线也被攻破了，与母亲在墓地抱头痛哭。
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500字 初一 记叙文刚来到中学，大家还没有互相认识，教室里没有欢声笑语，甚至连说话声也没有，这时，我感到无边的孤独想我袭来。幸好，这种气氛不久就被打破了，大家开始互相认识，互相了解，我也认识了许多同学，我们互相问起了各自的姓名、毕业学校、爱好等。通过交谈，我感到我们之间无形的墙消失了，并且变成了形影不离的伙伴。
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500字 初三 散文以前我总认为，名著很乏味，难懂。可那一次我的想法改变了，事情是这样的，老师布置了一个作业让我们看一本名著，写写自己的心得，老师还给我们推荐了《城南旧事》这本名著。纵然心中有万般不愿意，我还是去借了这本书。刚拿到这本书，我就忍不住地抱怨老师，要我看什么名著。可渐渐地我就被这本名著吸引住了，这本名著一点也不乏味，也很容易懂，文中最使我们感动的是一对母女，她们分离十几年，当她们相认时，要一同去找她的丈夫和孩子的父亲时，不幸的事她们发生了意外，意外带走了她们的生命。我说的或许不怎么感动，但我想信如果你也去看《城南旧事》的话，或许你会哭。你会感叹命运的不公，你会认为这对母女很可怜，让她们经历了这么多困难才相认，可又无情地夺走了她们的生命。
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500字 四年级这是一本非常有趣、感人的书。《城南旧事》是著名女作家林海音的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，初版1960年。全书透过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，淡淡的哀愁与沉沉的相思，感染了一代又一代读者，可视作她的代表作。主人公英子给我留下了深刻的印象，我觉得英子是一位勇敢、乐于助人的小女孩。勇敢是因为她愿意一个人们都叫她“疯子”的秀贞一起玩，而且，还是英子的第一个朋友。她还答应帮秀贞一起找小桂子，当英子发现妞儿的身世跟小桂子的很像，还发现妞儿脖颈后有一块青记，于是就赶紧把妞儿带到了秀贞的家里，让她们母女相认，因为秀贞说过：小桂子脖颈后面有一块青记。当秀贞和妞儿相认的时候秀贞激动地说不出话来，过了一会儿，她忽然想起什么，连忙拉起妞儿，对她说：我们赶紧去找你的爸爸吧！她们急急地走了，结果：母女两双双惨死在火车轮下。后来，英子一家搬到了新帘子胡同。英子九岁那年，宋妈的丈夫来到英子家，告诉宋妈：她的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖掉了。后来英子的父亲因肺病去世。